初一语文开学第一课

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1、开学第一节课开学第一节课让我们让我们走近走近语文语文语文是什么？语文是什么？为什么学语文？为什么学语文？怎么学语文？怎么学语文？ 平常说的话叫口头语言，写到纸平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言面上的话叫书面语言。语就是口头语，语就是口头语，文就是书面语。文就是书面语。把把口头语言和书面语口头语言和书面语言言连在一起说，就叫语文。连在一起说，就叫语文。 叶圣陶叶圣陶语文语文= =语言语言+ +文字文字从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长个教书先生却给他写了幅古里古怪

2、的同一字对联：长长长长长长长长长长长长长长长长长长长长长长长长横批：长长长长横批：长长长长.这幅对联一共这幅对联一共用了十八个用了十八个“长长”字，它的正确读法应该是：字，它的正确读法应该是：ChangZhangChangZhangChangChangZhang，ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.ChangZhangZhangChang.这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。长不止，越长越长，越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起这幅对联把汉字的通假、异读等特

3、点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。望。音音趣趣季季(j)姬姬(j)寂寂(j)，集，集(j)鸡鸡(j)，鸡，鸡(j)即即(j)棘棘(j)鸡鸡(j)。棘。棘(j)鸡鸡(j)饥饥(j)叽叽(j)，季姬及箕稷济鸡季姬及箕稷济鸡(jjjjjj)。季姬感到寂寞，罗集了一季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。喂它们。音音趣趣字字趣趣句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以

4、心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心秦秦观观的的回回环环诗诗暮暮暮暮暮暮赏赏赏赏赏赏 已已已已已已花花花花花花 时时时时时时 归归归归归归 醒醒醒醒醒醒 去去去去去去 微马微马微马微马微马微马 力力力力力力 如如如如如如 酒酒酒酒酒酒飞飞飞飞飞飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。准备工具：准备工具：1、字典：字典：现代汉语词典现代汉语词典新华新华字典字典 古代汉语常用字

5、典古代汉语常用字典2、笔笔记记本本（每每周周随随机机抽抽查查）、预预习习本本（课代表检查）（课代表检查）3、作业本（作业本（抄写本、默写本）（抄写本、默写本） 4、钢笔字帖钢笔字帖现代汉语词典现代汉语词典现代汉语词典现代汉语词典 古代汉语常用字字典古代汉语常用字字典古代汉语常用字字典古代汉语常用字字典（商务印书馆（商务印书馆 出版）出版）语文课堂学习语文课堂学习 的具体要求的具体要求规规矩矩写写字字每个同学准备一本正楷的每个同学准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页，钢笔字帖，每天临摹一页，并用白纸自己书写一页。并用白纸自己书写一页。养成写好字的习惯！养成写好字的习惯！清清楚楚话话说说 积极发言

6、，发言前一定积极发言，发言前一定要举手，即便知道也要要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。重他人发言的权力。伏尔泰曾说伏尔泰曾说 “我可以不同意我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。你说话的权力。”书书声声朗朗朗朗晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。人寻味的哲

7、理等。书书声声朗朗朗朗晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。人寻味的哲理等。拥拥有有工工具具书书课文的新字生词在预习中课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复但限于课前预习和课后复习时使用。习时

8、使用。 准准备备 积积累累本本“书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多读多读书，读好书。当然，不动笔墨不书，读好书。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。相应的名字。准准备备一一个个随随笔笔本本把思想记载下来，把回忆保存下来把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感，让小处见精神，光凭自己丰富的情

9、感是不够的，必要的语文素养少不了。是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有所以才有“读书破万，下笔如有神。读书破万，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广，形式自由，求较松，写的范围较广，形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。本子的前一页写目录。标题和正袭。本子的前一页写目录。标题和正文间要空一行。文间要空一行。拥拥有有良良好好精精神神状状态态我们的坐姿一定要正确，我们的坐

10、姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，书时左手翻书右手执笔，身坐正。身坐正。1.阅读必动笔（勾划、旁批）阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合）听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出声朗读必出声 ，该背常常背，该背常常背 4.错题必更正错题必更正5.疑问必弄清（问题记录本）疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责合作必担责几种必须落实的行为习惯几种必须落实的行为习惯几种必须落实的行为习惯几种必须落实的行为习惯预习要求：预习要求：1、朗读课文朗读课文（至少（至

11、少3遍遍，在新课教学前完成），在新课教学前完成） （1）审审题题：作作者者为为什什么么要要取取这这个个题题目目？ 这这个个题题目目与文章的主题有什么关系与文章的主题有什么关系（2）关关于于文文章章的的背背景景知知识识：作作者者（字字、号号），地地位、文集位、文集 写作背景写作背景（3）理解）理解文意、中心文意、中心，标注自然段标注自然段试着划分层次试着划分层次（4）标标音音生生字字词词，看看学学习习提提示示，结结合合课课后后思思考考题题理解文章理解文章2、完成有关的基础练习完成有关的基础练习（练习册）（练习册）作业要求：作业要求：、抄录本抄录本、默写本默写本、一一律律用用蓝蓝黑黑色色的的钢钢笔

12、笔或或圆圆珠珠笔笔做做作作业业，作作业业字字迹迹要要清清楚楚、书书写写要要端端正正并并尽量美观不得随意涂改。尽量美观不得随意涂改。、作业一律用红色圆珠笔及时订正、作业一律用红色圆珠笔及时订正语文功夫不光在课上，语文功夫不光在课上，也在课下。也在课下。课外要做到课外要做到“四多四多”多观察（生活中的点点滴滴）多观察（生活中的点点滴滴） 多阅读（文章、报刊、文学作多阅读（文章、报刊、文学作品等）品等）多记录（写随笔、心得体会等）多记录（写随笔、心得体会等） 多搜集（网络、影视等信息，多搜集（网络、影视等信息，资料）资料）学会积累学会积累推荐书目推荐书目西游记西游记吴承恩著吴承恩著; ; （2 2）

13、 水浒传水浒传 施耐庵著；施耐庵著；朝花夕拾朝花夕拾鲁迅著；鲁迅著； 骆驼祥子骆驼祥子老舍著；老舍著；威尼斯商人威尼斯商人 （英）莎士比亚著（英）莎士比亚著 鲁滨孙这漂流记鲁滨孙这漂流记( (英英) )笛福著；笛福著；格列佛游记格列佛游记（英）斯威夫特著；（英）斯威夫特著；童年童年（俄）高尔基著；（俄）高尔基著；钢铁是怎样练成的钢铁是怎样练成的（俄）奥斯特洛夫斯基著；（俄）奥斯特洛夫斯基著；名人传名人传（法）罗曼（法）罗曼罗兰著。罗兰著。你一定会爱上语文的！你一定会爱上语文的！哪怕天天有作业。哪怕天天有作业。2017-2018-2期中考试分析成绩分析学科情况分析C1705班30整体情况：整体情

14、况：本班本班5050人实际参与测验，人实际参与测验， 0 0人缺考。人缺考。 年级平均分年级平均分91.891.894.110620%100%1/8平均分最高分最高分优秀率优秀率合格率合格率班级排名班级排名成绩分析学科情况分析C1705班31各分段人数 分数段分数段比率比率 优秀优秀120102120102分分20%20%年级年级1-271-27名名1010人人良好良好1028410284分分68%68%年级年级28-33628-336名名3434人人合格合格8472847212%12%年级年级337-380337-380名名6 6人人不合格不合格7207200%0%年级年级381-38838

15、1-388名名0 0人人班级前十：1、章卓玥，106分第1名；2、文虹懿，105分，第2名；3、黄曙一，104分，第3名 ；4、邱辞涵、肖静怡、谭涵文，103分，第4名；7、胡馨月、覃馨瑶、段文树、易鼎喻，102分，并列第7名；成绩分析学科情况分析C1705班进步榜进步榜32进步：段籽瑜肖语琪周百亿。稳定前列：稳定前列：章卓玥、谭涵文、肖静怡、龙偲宇、张澍、李旭平。进步显著：进步显著：文虹懿、黄曙一、易鼎喻、丁一帆、胡哲恺、黄轩宇、刘子俊、康思瑶、邹卓璇成绩分析学科情况分析C1705班进步榜进步榜33邹卓璇邹卓璇9898分分第第1919名名进步进步2626名名 刘子俊刘子俊9999分分第第18

16、18名名进步进步2222名名胡哲恺胡哲恺100100分分第第1414名名进步进步2222名名丁一帆丁一帆101101分分第第1111名名进步进步1616名名黄曙一黄曙一104104分分第第3 3名名进步进步1616名名易鼎喻易鼎喻102102分分第第7 7名名进步进步1616名名文虹懿文虹懿105105分分第第2 2名名进步进步1515名名李毅李毅100100分分第第1414名名进步进步1515名名邱辞涵邱辞涵103103分分第第4 4名名进步进步1414名名代明哲代明哲9696分分第第2323名名进步进步1010名名肖语琪肖语琪9494分分第第2828名名进步进步9 9名名李仁宇李仁宇969

17、6分分第第2323名名进步进步9 9名名陈俊颉陈俊颉9494分分第第2828名名进步进步9 9名名殷业宸殷业宸9090分分第第3434名名进步进步8 8名名段籽瑜段籽瑜9797分分第第2121名名进步进步6 6名名陈昭明陈昭明9393分分第第3131名名进步进步6 6名名成绩分析学科情况分析C1705班退步榜34AB：陈咨亦、代明哲、侯俊超、李仁宇、黄毅孜、彭晓雅、邓泰、刘芳妍、粟诚锦；BC：彭奕晨、余佳豪、卢诗、王淮宁；CD：徐怀宇、徐雅涵AC：刘佳源、肖嘉鸿；AD：易庆琼、夏玮彬；BD：唐菓蔚、彭鸿杰、成绩分析学科情况分析C1705班退步榜退步榜35唐菓蔚唐菓蔚 8686分分第第4242名

18、名 退步退步3131名名 彭奕晨彭奕晨9090分分第第3434名名 退步退步2727名名刘芳妍刘芳妍 9393分分第第3131名名 退步退步2626名名黄毅孜黄毅孜9595分分第第2626名名 退步退步2121名名彭晓雅彭晓雅 9595分分第第2626名名 退步退步1919名名邓泰邓泰9494分分第第2828名名 退步退步1717名名刘佳源刘佳源 8989分分第第3636名名 退步退步1717名名余佳豪余佳豪8989分分第第3636名名 退步退步1717名名王淮宁王淮宁 8888分分第第4040名名 退步退步1616名名侯俊超侯俊超9696分分第第2323名名 退步退步1212名名成绩分析学科

19、情况分析题型分析36序序号号题型型分分值 占比占比%年年级七年七年级5班班 七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%得分率得分率%1主主观题10083.3375.4177.6676.642客客观题2016.6781.918285.42成绩分析学科情况分析客观题37湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%1单选题285.82922单选题294.85923单选题268.56764单选题273.97665单选题291.24926单选题276.558413单选题288.927614单选题266.57217

20、多多选题486.3485全对的有：全对的有：文虹懿、谭涵文、胡馨月、段文树、丁一帆、黄轩宇、胡哲恺、刘子俊、康文虹懿、谭涵文、胡馨月、段文树、丁一帆、黄轩宇、胡哲恺、刘子俊、康思瑶、陈咨亦、代明哲、刘芳妍；（思瑶、陈咨亦、代明哲、刘芳妍；（1212人）人）错误率较高的是：错误率较高的是：张哲瑞、徐怀宇、彭鸿杰、夏玮彬、徐雅涵、周百亿张哲瑞、徐怀宇、彭鸿杰、夏玮彬、徐雅涵、周百亿成绩分析学科情况分析综合性学习38湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%7主主观题472.23718主主观题676.3378

21、.33满分：满分：邱辞涵、段文树、龙偲宇、张澍、邹卓璇、段籽瑜、黄毅孜、夏玮邱辞涵、段文树、龙偲宇、张澍、邹卓璇、段籽瑜、黄毅孜、夏玮彬；彬；得分低：得分低：陈俊颉（陈俊颉（4 4分）刘明昊（分）刘明昊（1 1分）分）成绩分析学科情况分析古诗默写+名著阅读39湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%9主主观题894.0496.2510主主观题695.4997.67满分有满分有3535人，人，最低分最低分1111分：卢诗。分：卢诗。成绩分析学科情况分析古诗鉴赏40湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考

22、试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%11主主观题470.2379.512主主观题451.2257满分：满分：文虹懿、易鼎喻、黄轩宇、侯俊超、陈昭明；文虹懿、易鼎喻、黄轩宇、侯俊超、陈昭明；得分较低：得分较低：肖静怡、张澍、段籽瑜、李仁宇、张哲瑞、余佳豪、刘佳源、王淮肖静怡、张澍、段籽瑜、李仁宇、张哲瑞、余佳豪、刘佳源、王淮宁、王欣情、易庆琼、彭鸿杰、夏玮彬、刘明昊、徐雅涵、周百亿宁、王欣情、易庆琼、彭鸿杰、夏玮彬、刘明昊、徐雅涵、周百亿成绩分析学科情况分析古文阅读41湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号

23、号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%15主主观题469.077016主主观题287.5687满分：满分：谭涵文、陈俊颉、王淮宁；谭涵文、陈俊颉、王淮宁；得分较低：得分较低：邹卓璇、侯俊超、余佳豪、刘明昊邹卓璇、侯俊超、余佳豪、刘明昊成绩分析学科情况分析记叙文阅读42湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%18主主观题495.819819主主观题468.4371.520主主观题456.8961.5满分：满分：文虹懿、肖静怡、覃馨瑶、张澍；文虹懿、肖静怡、覃馨瑶、张澍；得分较低

24、：得分较低：肖语琪、彭奕晨、唐菓蔚、徐怀宇、王欣情、周百亿肖语琪、彭奕晨、唐菓蔚、徐怀宇、王欣情、周百亿成绩分析学科情况分析作文43湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级5班班得分率得分率%得分率得分率%21小作文小作文1062.9967.222大作文大作文4075.4276.5满分满分50分，分，最高分最高分42：章卓玥、肖静怡；：章卓玥、肖静怡；4141分：黄曙一、胡哲恺；分：黄曙一、胡哲恺；4040分：段分：段文树、龙偲宇、代明哲、侯俊超、李仁宇文树、龙偲宇、代明哲、侯俊超、李仁宇突出问题学科情况分析语文441、常规问题：课前

25、导读、课堂秩序、课后作业的巩固方面，还需要我们老师不时地强调。2、部分学生基础知识的掌握方法停留在小学的死记硬背上，不会摸索记忆的方法，导致事倍功半。3、许多学生不重视审题甚至不会审题，不理解题意，判断能力差。或是粗心，根本不读题，凭经验或主观臆测作答。4、不少学生语言表达能力仍停留在小学阶段，这在小作文、综合探究（小故事大道理）和大作文中尤为明显。改进措施学科情况分析语文451、抓习惯。2、落实基础。3、强化重视语文学科，让孩子们意识到语文与生活是紧密联系、息息相关的，同时激发学生主动学语文的兴趣。4、多给予孩子方法指导，树立孩子的信心。谢谢聆听Thanksforlistenling!201

26、7-2018-2期中考试分析成绩分析学科情况分析C1706班48整体情况：整体情况：本班本班4848人实际参与测验，人实际参与测验， 1 1人缺考。人缺考。 年级平均分年级平均分91.891.893.710712.5%97.9%2/8平均分最高分最高分优秀率优秀率合格率合格率班级排名班级排名成绩分析学科情况分析C1706班49各分段人数班级前十：1、苏碧璟、曾镕，107分，并列第1名；2、赵俊宇，105分，第3名；3、周若萱，104分，第4名；4、刘玮佳、胡靖凡，103分，第5名；7、王梦畅、袁思为、董心怡、李思琪，101分，并列第7名； 分数段分数段比率比率 优秀优秀120102120102

27、分分12.5%12.5%年级年级1-271-27名名6 6人人良好良好1028410284分分75%75%年级年级28-33628-336名名3636人人合格合格8472847210.42%10.42%年级年级337-380337-380名名5 5人人不合格不合格7207202.08%2.08%年级年级381-388381-388名名1 1人人成绩分析学科情况分析C1706班进步榜进步榜50稳定前列：稳定前列：苏碧璟、周若萱、胡靖凡、李思琪、蒋奕涵进步显著：进步显著：曾镕、袁思为、覃琅、陈婧怡、叶志勇、贺景成、郭文喆成绩分析学科情况分析C1706班进步榜进步榜51王梦畅王梦畅 101101分分

28、第第7 7名名进步进步4040名名 伍津民伍津民100100分分第第1111名名进步进步2626名名赵俊宇赵俊宇 105105分分第第3 3名名进步进步2424名名李毅李毅9696分分第第2121名名进步进步2323名名刘玮佳刘玮佳 103103分分第第5 5名名进步进步2222名名董心怡董心怡101101分分第第7 7名名进步进步2020名名李婕妤李婕妤9696分分第第2121名名 进步进步1919名名陈婧怡陈婧怡9999分分第第1414名名进步进步1919名名赵冉杰赵冉杰9797分分第第1818名名 进步进步1919名名曾镕曾镕107107分分第第1 1名名进步进步1616名名高天舜高天舜

29、9696分分第第2121名名 进步进步1212名名高榕高榕9191分分第第3333名名进步进步9 9名名刘阳刘阳9696分分第第2121名名进步进步9 9名名叶志勇叶志勇9898分分第第1515名名进步进步9 9名名袁思为袁思为 101101分分第第7 7名名进步进步8 8名名周若萱周若萱104104分分第第4 4名名进步进步7 7名名覃琅覃琅100100分分第第1111名名进步进步6 6名名 张文泽张文泽9494分分第第2727名名进步进步6 6名名张城彬张城彬9494分分第第2727名名进步进步6 6名名 周晓寅周晓寅9090分分第第3737名名进步进步5 5名名刘家宏刘家宏8585分分第

30、第4141名名进步进步5 5名名 成绩分析学科情况分析C1706班退步榜52AB：朱珈池、赵冉杰、杨运霁、李婕妤、高天舜、陈锦怡、姚张函、潘宇轩、宿露翔；BC：高榕、周晓寅、姚维清、杨婧彤、唐智敏；CD：刘家宏、陈思全、许汇博、廖择玮、侯炳旭AC：熊晶骁、欧宇轩、高炜程；AD：李金潮；BD：赵文杰、邹定轩成绩分析学科情况分析C1705班退步榜退步榜53李金潮李金潮8585分分第第4141名名 退步退步3838名名 赵文杰赵文杰8282分分第第4343名名退步退步2626名名任俊豪任俊豪9393分分第第3030名名 退步退步2424名名许汇博许汇博8080分分第第4545名名退步退步2020名名

31、宿露翔宿露翔9292分分第第3232名名 退步退步1717名名潘宇轩潘宇轩9494分分第第2727名名退步退步1616名名姚张函姚张函9595分分第第2626名名 退步退步1515名名余瑾灏余瑾灏9393分分第第3030名名退步退步1313名名陈锦怡陈锦怡9696分分第第2121名名 退步退步1313名名朱珈池朱珈池9797分分第第1818名名退步退步1212名名成绩分析学科情况分析题型分析54序序号号题型型分分值 占比占比%年年级七年七年级5班班 七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%得分率得分率%1主主观题10083.3375.4177.6676.642客客观题2016.6781.9

32、18285.42成绩分析学科情况分析客观题55湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%1单选题285.8293.752单选题294.8597.923单选题268.5664.584单选题273.9777.085单选题291.2495.836单选题276.5587.513单选题288.9293.7514单选题266.583.3317多多选题486.3480.21全对的有：全对的有：苏碧璟、曾镕、赵俊宇、周若萱、袁思为、王梦畅、伍津民、蒋奕涵、陈婧怡、苏碧璟、曾镕、赵俊宇、周若萱、袁思为、王梦畅、伍津民、蒋

33、奕涵、陈婧怡、赵冉杰、宿露翔、欧宇轩、高炜程（赵冉杰、宿露翔、欧宇轩、高炜程（1313人）人）错误率较高的是：错误率较高的是：刘家宏、陈思全、廖择玮、侯炳旭刘家宏、陈思全、廖择玮、侯炳旭成绩分析学科情况分析综合性学习56湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%7主主观题472.2379.698主主观题676.3379.86满分：满分：苏碧璟、曾镕、赵俊宇、李思琪、袁思为、张城彬；苏碧璟、曾镕、赵俊宇、李思琪、袁思为、张城彬；得分低：得分低：唐智敏、陈思全、邹定轩、侯炳旭（唐智敏、陈思全、邹定轩、侯炳旭

34、（5 5分），许汇博（分），许汇博（4 4分）分）成绩分析学科情况分析古诗默写+名著阅读57湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%9主主观题894.0495.5710主主观题695.4996.88满分有满分有3535人，人，最低分最低分7 7分：侯炳旭；欧宇轩，分：侯炳旭；欧宇轩，1010分。分。成绩分析学科情况分析古诗鉴赏58湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%11主主观题470.2376.5612主

35、主观题451.2262.5满分：满分：曾镕、周若萱、刘玮佳、董心怡、贺景成、张文泽、熊晶骁、邹定轩；曾镕、周若萱、刘玮佳、董心怡、贺景成、张文泽、熊晶骁、邹定轩；得分较低：得分较低：宿露翔（宿露翔（2 2分）、陈思全（分）、陈思全（2 2分）、侯炳旭（分）、侯炳旭（0 0分）低于分）低于4 4分的胡靖凡、分的胡靖凡、覃琅、陈婧怡、李毅、刘阳、任俊豪、欧宇轩、高榕、姚维清、杨婧彤覃琅、陈婧怡、李毅、刘阳、任俊豪、欧宇轩、高榕、姚维清、杨婧彤成绩分析学科情况分析古文阅读59湖南麓山系初一期中考试-小题得分情况题号题型分值年级七年级6班得分率%得分率%15主观题469.0772.9216主观题287

36、.5685.94满分：满分：刘玮佳；刘玮佳；得分较低：得分较低：袁思为、王梦畅、陈婧怡、贺景成、高天舜、刘阳、潘宇轩、张城袁思为、王梦畅、陈婧怡、贺景成、高天舜、刘阳、潘宇轩、张城彬、欧宇轩、高榕、周晓寅、杨婧彤、唐智敏、赵文杰、许汇博、邹定轩、侯彬、欧宇轩、高榕、周晓寅、杨婧彤、唐智敏、赵文杰、许汇博、邹定轩、侯炳旭炳旭成绩分析学科情况分析记叙文阅读60湖南麓山系初一期中考试-小题得分情况题号题型分值年级七年级6班得分率%得分率%21主观题1062.9962.7122作文题4075.4274.48满分满分5050分，分，最高分最高分4141：苏碧璟、胡靖凡、覃琅；苏碧璟、胡靖凡、覃琅；404

37、0分：分：刘玮佳、王梦畅、叶志勇、贺景成、刘阳；刘玮佳、王梦畅、叶志勇、贺景成、刘阳；3939分：分：曾镕、周若萱、李思曾镕、周若萱、李思琪、伍津民、李毅琪、伍津民、李毅成绩分析学科情况分析作文61湖南麓山系初一期中考湖南麓山系初一期中考试-小小题得分情况得分情况题号号题型型分分值年年级七年七年级6班班得分率得分率%得分率得分率%21小作文小作文1062.9962.7122大作文大作文4075.4274.48满分满分5050分，最高分分，最高分4141：苏碧璟、胡靖凡、覃琅；：苏碧璟、胡靖凡、覃琅；4040分：刘玮佳、王梦分：刘玮佳、王梦畅、叶志勇、贺景成、刘阳；畅、叶志勇、贺景成、刘阳；39

38、39分：曾镕、周若萱、李思琪、伍津民、分：曾镕、周若萱、李思琪、伍津民、李毅李毅突出问题学科情况分析语文621、常规问题：课前导读、课堂秩序、课后作业的巩固方面，还需要我们老师不时地强调。2、部分学生基础知识的掌握方法停留在小学的死记硬背上，不会摸索记忆的方法，导致事倍功半。3、许多学生不重视审题甚至不会审题，不理解题意，判断能力差。或是粗心，根本不读题，凭经验或主观臆测作答。4、不少学生语言表达能力仍停留在小学阶段，这在小作文、综合探究（小故事大道理）和大作文中尤为明显。改进措施学科情况分析语文631、抓常规。2、落实基础。3、强化重视语文学科，让孩子们意识到语文与生活是紧密联系、息息相关的，同时激发学生主动学语文的兴趣。4、多给予孩子方法指导，树立孩子的信心。谢谢聆听Thanksforlistenling!