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1、科学三年级下粤教版4.25温度的测量课件温度的测量温度的测量学习目标：学习目标：1 1、知道温度表示物体的冷热程、知道温度表示物体的冷热程度；度；2 2、了解温度计的结构和测量原、了解温度计的结构和测量原理；理；3 3、学会正确使用温度计和摄氏、学会正确使用温度计和摄氏度的读法与写法。度的读法与写法。自学指导一：阅读课本自学指导一：阅读课本P23P23解决以下解决以下问题（问题（5 5分钟）分钟）1.1.什么是温度？用什么仪器测量？什么是温度？用什么仪器测量？2.2.仔细观察温度计，了解温度计的结仔细观察温度计，了解温度计的结构，包括刻度、测量范围和最小刻度。构，包括刻度、测量范围和最小刻度。
2、3.3.常用液体温度计的工作原理是什么常用液体温度计的工作原理是什么？4.4.摄氏温度是怎样规定的？怎样读写摄氏温度是怎样规定的？怎样读写？一、温度一、温度表示物体的冷热程度表示物体的冷热程度热的物体温度高热的物体温度高冷的物体温度低冷的物体温度低冷冷水水热热温温1.1.构造构造玻璃泡玻璃泡毛细管毛细管刻度刻度玻璃外壳玻璃外壳二、温度计的构造和工作原理二、温度计的构造和工作原理 实验室常用的水银、煤油实验室常用的水银、煤油（染红）、酒精等液体温度计（染红）、酒精等液体温度计是根据是根据液体液体的的热胀冷缩热胀冷缩原理制原理制成的。成的。 2.工作原理工作原理3 3、摄氏温度摄氏温度、摄氏温度的
3、单位、摄氏温度的单位 ：、摄氏温度的规定、摄氏温度的规定、1 1摄氏度摄氏度在在0 0和和100100之间分成之间分成100100等份，等份，每等份为每等份为11、摄氏温度的读法和写法、摄氏温度的读法和写法如人的体温是如人的体温是“37”37”读读作作气温气温“4.7 ”4.7 ”读作读作“3737摄氏度摄氏度”“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度” 最小刻度多少？01009080 7 10冰水混合物的温度为冰水混合物的温度为0标准大气压下沸水的温度为标准大气压下沸水的温度为1001.1.-20-20的正确读法是的正确读法是 A A零下零下2020度度B B零下摄氏零下摄氏2020度度C C负摄
4、氏负摄氏2020度度 D D零下零下2020摄氏度摄氏度D自学指导二：阅读课本自学指导二：阅读课本P24-25P24-25解决以解决以 下问题（下问题（5 5分钟）分钟）v1、使用温度计应该注意哪些问题？为什么？v2、比较实验用温度计与体温计完成 “活动”中表1-11记录表v3、仔细观察实验用温度计与体温计结构上有何差别？并理解体温计为什么能离开人体读数v4、理解体温计使用前为什么要用力甩几下？v5、比一比你能说出生活中还有哪些温度计三、常用温度计的使用方法三、常用温度计的使用方法1.1.( (选好）选好）选择合适的温度计，不能选择合适的温度计，不能测量超过温度计量程的温度。测量超过温度计量程
5、的温度。 为什为什么？么？”2.2.（放好）（放好）温度计的玻璃泡要与被温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器壁测物体充分接触，不能碰到容器壁或容器底。或容器底。“为什么？为什么？”3.3.（读好）（读好）读数时一般读数时一般不能将温度不能将温度计从被测物体中拿出来，要等计从被测物体中拿出来，要等温度温度计的示数稳定后再读数计的示数稳定后再读数，读数时，读数时视视线与温度计内液面相平。线与温度计内液面相平。“为什么为什么？”4.4.（记好）（记好）记录读数，数字记录读数，数字+ +单位单位 如果测量温度低于如果测量温度低于0 0 ，则要注，则要注意写上负号。意写上负号。1.测量液体的
6、温度，下列图中正确测量液体的温度，下列图中正确的是（的是（ ）C C393837记作记作38.238.2读作读作38.238.2摄氏度摄氏度例010记作记作4 读作读作零下零下4 4摄氏度摄氏度例观察体温计观察体温计 ：你能说出它与温度计之间的：你能说出它与温度计之间的区别吗区别吗？体体温温计计特特点点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1可离开人体读数可离开人体读数 使用前应握紧体温计玻管段用力使用前应握紧体温计玻管段用力下甩下甩未甩过的未甩过的39的的体温计去测体温计去测37 和和40 的人的人,体体温计读数各是多温计读数各是多少少?思考思考卫星遥感在水资源中的利用利用光谱分析来寻找外星文明2 2、其他温度测量仪器、其他温度测量仪器请同学们完成校本作业请同学们完成校本作业谢谢大家！结结 语语
