吉林省通化市八年级语文下册 第三单元 13《旅鼠之谜》课件 (新版)新人教版

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1、“鼠鼠”字成语知多少字成语知多少贼眉贼眉鼠鼠眼眼鼠鼠目寸光目寸光胆小如胆小如鼠鼠鼠鼠肚鸡肠肚鸡肠抱头抱头鼠鼠窜投窜投鼠鼠忌器忌器 旅旅鼠鼠之之谜谜北极旅鼠北极旅鼠 旅鼠旅鼠是一种极普通、可爱是一种极普通、可爱的小动物的小动物, ,常年居住在北极常年居住在北极, ,毛毛色灰黑。体形椭圆,四肢短小色灰黑。体形椭圆,四肢短小, ,比普通老鼠要小一些,最大可比普通老鼠要小一些,最大可长到长到1515厘米,尾巴粗短,耳朵厘米,尾巴粗短,耳朵很小很小, ,两眼闪着胆怯的光芒两眼闪着胆怯的光芒, ,但但当被逼得走投无路时,它也会当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋力反击。勃然大怒,奋力反击。 旅鼠的食量旅

2、鼠的食量惊人,惊人,一顿可吃相当于自身一顿可吃相当于自身重量两倍的食物,而重量两倍的食物,而且食性广,草根、草且食性广,草根、草茎和苔藓之类几乎所茎和苔藓之类几乎所有的北极植物均在其有的北极植物均在其食谱之列,它一年可食谱之列,它一年可吃吃4545公斤的食物,因公斤的食物,因此,人们戏称旅鼠为此,人们戏称旅鼠为“肥胖忙碌的收割机肥胖忙碌的收割机”。警觉地注视周围的动静警觉地注视周围的动静 旅鼠的天敌旅鼠的天敌颇多,颇多,像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、像猫头鹰、贼鸥、雪鹗、北极狐、北极熊等均以北极狐、北极熊等均以旅鼠为食。一对雪鹗和旅鼠为食。一对雪鹗和它们的子女一天就可吃它们的子女一天就可吃掉掉1001

3、00只旅鼠。甚至于只旅鼠。甚至于草食性的驯鹿,也会对草食性的驯鹿,也会对旅鼠大开杀戒,用蹄将旅鼠大开杀戒,用蹄将其踩死,然后吃掉。其踩死,然后吃掉。地球的北极,面积约四千多万平方公里地球的北极,面积约四千多万平方公里人口却只有二百多万人口却只有二百多万点点终终年年冰冰雪雪覆覆盖盖,最最低低气气温温零零下下70多多度度众多的北极动物众多的北极动物此地无老虎,此地无老虎,我才是大王我才是大王与这些霸主,绅士相比,我们旅鼠实在与这些霸主,绅士相比,我们旅鼠实在貌不惊人。但我们延续生命的能力,貌不惊人。但我们延续生命的能力,为了种族生存的惊天动地的壮举,在为了种族生存的惊天动地的壮举,在北极动物圈内,

4、谁能与我们相比?北极动物圈内,谁能与我们相比?国家地震局地质研究所研究员,享受政府特殊津贴的有突出贡献的科学家。1998年,位梦华第六次进入北极考察,成为第一位第一位在北极越冬的中国科学家1给下列红字注音。媲媲美美 挑挑衅衅 迷迷惘惘 笃笃信信 啮啮齿齿 滑滑稽稽 徘徘徊徊 逃逃窜窜 (p) (xn) (wng) (d) (ne) (j) (hui) (cun) 2 2解释下列词语解释下列词语 媲美媲美: 美的程度差不多;比美。美的程度差不多;比美。 挑衅挑衅: 借端生事,企图引起冲突或战争。借端生事,企图引起冲突或战争。 笃信笃信: 忠实的信仰。笃:忠实,全心全意。忠实的信仰。笃:忠实,全心

5、全意。 鼠目寸光鼠目寸光: 比喻眼光短,见识浅比喻眼光短,见识浅。 相辅相成:相辅相成: 互相补充,互相配合。互相补充,互相配合。 前赴后继:前赴后继: 前面的上去,后面的人就跟上去。前面的上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。形容踊跃前进,连续不断。 道听途说:道听途说: 从道路上听到,在道路上传说。泛从道路上听到,在道路上传说。泛指传闻没有根据的话。指传闻没有根据的话。 筛选信息:归纳北极旅鼠的奥秘提示:(文中提示:(文中标志性的文句)志性的文句)“这还只是旅鼠的第一大奥秘只是旅鼠的第一大奥秘”“这就是旅鼠的第二个就是旅鼠的第二个难解之迷解之迷”“这就是旅鼠的第三大奥秘就是旅鼠的

6、第三大奥秘”第一大奥秘第一大奥秘 繁殖力惊人繁殖力惊人 旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。一对旅鼠,一年就有近百万后代。 =繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年有过百万后代。密度达一年有过百万后代。密度达250250只只/ /公顷公顷。 =第二大奥秘第二大奥秘 自杀定数量自杀定数量 自杀方式:自杀方式:停止进食;停止进食;挑挑衅天敌;衅天敌;改变毛色,吸引天敌。改变毛色,吸引天敌。 毛色变成毛色变成橘红色橘红色的旅鼠的旅鼠第第三三大大奥奥秘秘死死亡亡大大迁迁移移旅鼠的三大奥秘旅鼠

7、的三大奥秘1.1.繁殖力惊人;繁殖力惊人;2.2.自杀定数量;自杀定数量;3.3.死亡大迁移。死亡大迁移。二二、文文中中多多次次写写到到“我我”听听了了丹丹尼尼斯斯介介绍绍之之后后的的反反应应,找找出出对对“我我”的的反反应应描描写写的的词词语语,思思考考一一下下“我我”的的反反应应在在文中起到什么作用?文中起到什么作用?提示提示:怀疑怀疑惊讶惊讶迷惘迷惘猜测猜测疑惑疑惑 推动推动情节的发展情节的发展思考:作者写作本文只是向人思考:作者写作本文只是向人们介绍旅鼠的奥秘吗?你认为们介绍旅鼠的奥秘吗?你认为作者写作本文的作者写作本文的意图意图是什么?是什么? “如果人类也毫无节制地繁如果人类也毫无

8、节制地繁衍下去,也许有一天不得不衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。走旅鼠的道路。”体味文末丹尼丹尼斯说的话: “人类也许应该从旅鼠身上学到点人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路路。”他说的有道理吗,为什么?他说的有道理吗,为什么?参考一下这段文字,联系当前的社会问参考一下这段文字,联系当前的社会问题!题!美国科普作家、未来学家阿西摩夫在美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道年就人口的未来写道“目前,世界人口正以每目前,世界人口正以每日日20万

9、或每年万或每年7000万人的速度增长着万人的速度增长着完全完全有理由担心,到公元有理由担心,到公元2000年,全球人口将超过年,全球人口将超过60亿亿如果地球人口继续像现在这样每过如果地球人口继续像现在这样每过35年就增加一倍,那么,到公元年就增加一倍,那么,到公元2570年人口将增年人口将增加加100000倍倍到公元到公元3550年,人类机体的总年,人类机体的总质量就会等于地球的质量质量就会等于地球的质量到公元到公元7000年,年,人类的质量就会等于已知宇宙的质量!人类的质量就会等于已知宇宙的质量!看看来很明显,如果目前的趋势持续下去来很明显,如果目前的趋势持续下去将造将造成不可估量的恶果。

10、成不可估量的恶果。”控制人口增长,与控制人口增长,与环境协调发展。环境协调发展。主题:主题:你从文中获得哪些启发?你从文中获得哪些启发?从旅鼠身上学习到的从旅鼠身上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的从科学家身上和科学研究的方法上学习到的人类应控制人口数量人类应注意自我调节,以求和谐发展科学研究应注意创新万事万物都值得研究学习到科学家为科学事业的奉献精神1.1.人类应控制人口增长,以求和谐发人类应控制人口增长,以求和谐发. .自然界还有许多奥秘等待着我们去探索。自然界还有许多奥秘等待着我们去探索。. .科学研究要不断调整研究方法和思维方式。科学研究要不断调整研究方法和思维方式。只有创

11、新研究方法和思维方式才能解开大自然只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜。之谜。4.4.自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,就出现向新的平衡转化的新趋势。就出现向新的平衡转化的新趋势。 探究文体及写法探究文体及写法.时间:时间:地点地点:人物人物:事情的起因事情的起因:事情的经过事情的经过:事情的结果事情的结果:时间:时间:地点地点:人物人物:事情的起因事情的起因:事情的经过事情的经过:事情的结果事情的结果:有一天有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我我”和丹尼斯和丹尼斯马洛拉斯先生马洛拉斯先生“我我”捉到一只旅

12、鼠捉到一只旅鼠。“我我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。为发表了他的感想。如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话如把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来,连接起来,是一篇完整筛选出来,连接起来,是一篇完整地介绍旅鼠知识的说明文。地介绍旅鼠知识的说明文。本文是一篇科学小品本文是一篇科学小品写作手法:用写作手法:用记叙记叙的框架,的框架,对话对话的的方式,来介绍方式,来介绍科学知识科学知识。可以说是。可以说是记叙文和说明文的杂交品种。或者记叙文和说明文的杂交品种。或者叫跨文体的文体叫跨文体的文体。写作特点:写作特点:记叙和说明

13、相结合,使文记叙和说明相结合,使文章知识性和趣味性兼有。章知识性和趣味性兼有。 通篇几乎都是通篇几乎都是“我与丹尼斯的对我与丹尼斯的对话,既通俗又亲切。我不仅是忠实而话,既通俗又亲切。我不仅是忠实而专心的听者,而且专心的听者,而且”我我“的心理活动的心理活动和语言也有作用,有问有答,反复解和语言也有作用,有问有答,反复解开疑问。开疑问。 对话的形式生动有趣,故事性强,对话的形式生动有趣,故事性强,让人既长知识,又有兴味。让人既长知识,又有兴味。你还知道哪些有趣的你还知道哪些有趣的动、植物现象动、植物现象? ?会走路的树会走路的树 南美洲生长着一种即有趣又奇特的植物,名叫南美洲生长着一种即有趣又

14、奇特的植物,名叫卷柏卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩成一个圆球状。又轻又圆,只要稍有一点儿风,它成一个圆球状。又轻又圆,只要稍有一点儿风,它能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速的打开,恢复圆球就迅速的打开,恢复“庐山真面目庐山真面目”。根重新再。根重新再钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到水分钻到土壤里,暂时安居下来。如果,它又感到水分不足,住得不称心如意时,它又继续的拨起根来,不足,住得不

15、称心如意时,它又继续的拨起根来,再过旅游的生活。再过旅游的生活。 卷柏卷柏就是这样旅游着,有水就住下,无水就滚就是这样旅游着,有水就住下,无水就滚走,所以难怪有人称它是植物王国中的走,所以难怪有人称它是植物王国中的“旅游者旅游者”。会走路的树会走路的树卷柏卷柏吃人树吃人树 在非洲马达加斯加的地方,有一种会吃人的树。在非洲马达加斯加的地方,有一种会吃人的树。 它的形状象一棵巨大的菠萝,高约它的形状象一棵巨大的菠萝,高约1010尺,树干尺,树干呈圆筒状,枝条如蛇样,因此当地人称它为呈圆筒状,枝条如蛇样,因此当地人称它为“蛇树蛇树”。这种树极为敏感,当鸟儿落在它的枝条上,很快就这种树极为敏感,当鸟儿

16、落在它的枝条上,很快就会被它会被它抓住抓住而不见了。而不见了。 美国植物学家里斯尔曾在美国植物学家里斯尔曾在19371937年亲身感受到蛇年亲身感受到蛇树的威力:他无意中一只手碰到树枝时。手很快就树的威力:他无意中一只手碰到树枝时。手很快就被被缠住缠住。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的皮肤被拉皮肤被拉掉一大快肉掉一大快肉。吃吃人人树树蛇蛇树树光光棍棍树树 有一种树,不论全年任何季节,都呈现光秃秃的形象,不要以有一种树,不论全年任何季节,都呈现光秃秃的形象,不要以为这是枯树,实际上它是生机蓬勃的,这种树名叫为这是枯树,实际上它是生机蓬勃的,这种树名叫“光

17、棍树光棍树”,产,产于非洲的沙漠地区。于非洲的沙漠地区。 原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥,长期无雨,光棍树便适应这原来非洲的荒漠地带气候炎热干燥,长期无雨,光棍树便适应这种自然环境,没有叶子,便减少蒸腾,节省水分,用绿色的茎与条种自然环境,没有叶子,便减少蒸腾,节省水分,用绿色的茎与条代替叶的功能,而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保代替叶的功能,而叶就在这情况下退化了。这种光棍树也有自我保护作用,使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾,减少护作用,使一些吃叶的动物见到光秃秃的枝桠而不去光顾,减少了被动物吃掉的机会。了被动物吃掉的机会。 其实,这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子,进行光

18、合作用,通过其实,这种光棍树的嫩枝正常地代替叶子,进行光合作用,通过吸取阳光的营养来壮强自己。那些吸取阳光的营养来壮强自己。那些看似枯萎的枝干看似枯萎的枝干,其实正是,其实正是生机生机蓬勃蓬勃的。的。光光棍棍树树 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ,生,生长着一种长着一种狐狸狐狸,以鼠为生,是老鼠的天敌。,以鼠为生,是老鼠的天敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当但它们对老鼠的捕食也并非无所节制,当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群的繁衍的时候,狐狸们便会采取行动,衍的时候,狐狸们便会采取行动,限制种群的发展:限制种群的发展:一部分成员会

19、聚在一一部分成员会聚在一起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,起,疯狂地、不间歇地跳舞,夜以继日,直至力竭气绝而死。直至力竭气绝而死。北美阿拉斯加狐狸自杀之谜北美阿拉斯加狐狸自杀之谜 黄山猕猴黄山猕猴每一族群一般维持在每一族群一般维持在2828只只左右,这是族群最佳生活状态的临界点,左右,这是族群最佳生活状态的临界点,族群成员以生命来维护这一状态族群成员以生命来维护这一状态每每当族群数量超出,年纪较大的猴子就会当族群数量超出,年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。毅然决然地选择坠崖而亡。黄山猕猴自杀之迷黄山猕猴自杀之迷 写一篇介写一篇介绍动物奇异物奇异现象的象的文章,文章,试着运用本文的写法。着运用本文的写法。可采用可采用“之之谜”的的方式方式

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