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1、11美丽的愿望美丽的愿望资料宝袋资料宝袋愿望:是对一件事物的美好希望、设想与期待。预习检查预习检查1、你记住了哪些字?是怎么记住的?2、还没有记住的字,可以在学习课文的过程中继续识记。3、说说课文有几小节?标出序号。4、说说你从每一节中知道了什么,还有什么不明白的地方。字词乐园字词乐园1、我会读词语。心愿 夏天 凉快 惊喜明亮 丰收 洁白 愿望2、我来比一比凉惊夏春放收亮高 字词乐园字词乐园 金色的小花金色的愿望绿色的小树绿色的愿望明亮的小河明亮的愿望洁白的雪花洁白的愿望淡淡的清香一片片阳光快乐地歌唱惊喜和欢畅金色的小花,金色的小花,有个金色的愿望:有个金色的愿望:春天来了,春天来了,我要送给
2、人们我要送给人们淡淡的清香淡淡的清香金色的小花,金色的小花,有个金色的愿望:有个金色的愿望:春天来了,春天来了,我要送给人们我要送给人们淡淡的清香淡淡的清香绿色的小树,绿色的小树,有个绿色的愿望:有个绿色的愿望:夏天来了,夏天来了,我要送给世界我要送给世界一片片阴凉一片片阴凉明亮的小河,明亮的小河,有个明亮的愿望:有个明亮的愿望:秋天来了,秋天来了,我要为丰收的大地我要为丰收的大地快乐地歌唱快乐地歌唱洁白的雪花,洁白的雪花,有个洁白的愿望:有个洁白的愿望:冬天来了,冬天来了,我要给小学生们我要给小学生们送去惊喜和欢畅送去惊喜和欢畅学习第一节。学习第一节。(1)课件展示)课件展示“春天来了,金色
3、的小花春天来了,金色的小花竞相开放竞相开放”的场景。的场景。(2)读读小花的愿望。)读读小花的愿望。学习第二节。学习第二节。(1)夏日炎炎,骄阳似火,如果你站在)夏日炎炎,骄阳似火,如果你站在一棵绿色的小树下,会大汗淋漓。一棵绿色的小树下,会大汗淋漓。(2)带着感受读一读小树的愿望吧。)带着感受读一读小树的愿望吧。课文详解课文详解.学习第三节。学习第三节。(1)小河潺潺的流水声。)小河潺潺的流水声。(2)听,明亮的小河在唱歌。)听,明亮的小河在唱歌。(3)读读小河的愿望。)读读小河的愿望。学习第四节。学习第四节。(1)下雪了,小雪花能给小朋友)下雪了,小雪花能给小朋友们带来惊喜和欢畅。们带来惊
4、喜和欢畅。(2)畅谈下雪时自己的心情以及)畅谈下雪时自己的心情以及想做的活动,互相交流。想做的活动,互相交流。课文详解课文详解课文详解课文详解咸鸭蛋怎么吃,咸鸭蛋的营养价值,藁蓝晷秋天来了,秋天来了,我要为丰收的大地我要为丰收的大地快乐地歌唱快乐地歌唱图解结构图解结构1、美丽的愿望小花小树小河雪花小花淡淡的清香小树一片片阴凉小河快乐歌唱雪花惊喜和欢畅概括主题概括主题美丽的愿望美丽的愿望这篇课文通过这篇课文通过写小花、小树、小河、雪花的愿写小花、小树、小河、雪花的愿望,写出了大自然万物的和谐,望,写出了大自然万物的和谐,人人都有奉献精神,世界才能更人人都有奉献精神,世界才能更加美好!加美好!写法
5、点拨写法点拨小诗的特点小诗的特点:1、按春夏秋冬的顺序写的。、按春夏秋冬的顺序写的。2、有什么样的事物就有什么样的愿、有什么样的事物就有什么样的愿望,用的词语是一样的。望,用的词语是一样的。3、行数一样。、行数一样。4、第、第1、2、4小节最后一个字韵母小节最后一个字韵母一样,读起来朗朗上口。一样,读起来朗朗上口。5、他们的愿望都是想帮助人们等。、他们的愿望都是想帮助人们等。拓展提升拓展提升每个人都有自己的愿每个人都有自己的愿望,让我们敞开心扉望,让我们敞开心扉谈一谈自己的愿望吧!谈一谈自己的愿望吧!心灵感悟心灵感悟 这首小诗让我们感受这首小诗让我们感受到大自然的和谐美好,到大自然的和谐美好,
6、以及世间万物相互依存以及世间万物相互依存的美好。愿望如果是为的美好。愿望如果是为他人奉献或给别人帮助他人奉献或给别人帮助才是最美的。才是最美的。随堂练习随堂练习一一. 我会写。我会写。mi l fng shu jng x ji bi( ) ( ) ( ) ( ) xn yun mnglingtd ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。金(金( ) 结(结( ) 场(场( )放(放( ) 全(全( ) 洁(洁( )畅(畅( ) 收(收( ) 快(快( ) 随堂练习随堂练习一一. 我会写。我会写。mi l fng shu jng x ji bi(美美 丽丽) ( 丰丰 收收 ) (惊惊 喜喜) (洁白洁白) xn yun mnglingtd(心心 愿愿) (明明 亮亮 ) (土地土地 ) 二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。金(金黄)金(金黄) 结(结果结(结果 )场(战场)场(战场)放(放手)全(全班)放(放手)全(全班) 洁(洁白)洁(洁白)畅(欢畅)收(收下)畅(欢畅)收(收下) 快(快慢)快(快慢)