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1、规划精彩人生 打造锦绣前程 我的梦想我来实现个人简介姓名：*年龄：20家乡：云南学校：云南专业：公共事业管理年级：2011级座右铭：自己动手，丰 衣足食兴趣：看书、交朋友职业目标职业目标事业单位工作人员事业单位工作人员地点：昆明或者武汉 备选方案选择一人民教师选择二创业环境分析环境分析家庭环境家庭环境家庭环境家庭环境学校环境学校环境学校环境学校环境社会环境社会环境社会环境社会环境职业环境职业环境职业环境职业环境家庭环境分析家庭环境分析家庭经济家庭经济家庭关系家庭关系家庭期望家庭期望家庭影响家庭影响良好良好学校环境分析学校环境分析1、课程体系设置的科学性以及合理性有待于进一步加强；、课程体系设置
2、的科学性以及合理性有待于进一步加强；2、政策支持力度以及领导重视程度需要提高；、政策支持力度以及领导重视程度需要提高；3、本专业学生专业素质与培养目标有一定差距、本专业学生专业素质与培养目标有一定差距社会环境分析社会环境分析1.社会认知程度较低2.根据有关权威统计机构统计分析，公共事业管理的毕业生就业率为：79.53%职业环境分析职业环境分析坚持拼搏坚持拼搏 成功成功 先苦后甜先苦后甜 三、三、 SWOTSWOT分析分析内部因素外部因素1. 善于交际，人际关系好2. 组织、管理、策划能力好3.心里素质较强，能够承受得起挫折 失败和压力4.工作积极认真，有热情，有创新 意识，喜欢突破 1. 做事
3、有时缺乏稳重，易于急躁 某些方面自制力较差，不能按照 计划行事2.自我意识较强3.没有长期工作经验1.毕业前的各种招聘面试 2.目标行业发展空间大1.面试时的各种刁难与挑战2.工作环境尚不了解S (优势)W(劣势)O(机会)T(挑战) 本科毕业教师资格证中学老师创业小型超市公务员考试事业单位职员科长处级干部路线定位路线定位 行动计划行动计划本科阶段职业探索期毕业13年职场适应期毕业10年职场发展期获取教师资格证获取教师资格证会计证会计证银行从业资格证银行从业资格证试试公务员考试试试公务员考试角色转换、主动地角色转换、主动地适应职场生活适应职场生活谦逊好学，勤问多谦逊好学，勤问多做做真诚待人，注
4、重积真诚待人，注重积累人脉累人脉掌握企业运转流程掌握企业运转流程 周期性的总结工周期性的总结工作作积累金脉积累金脉承担家庭责任承担家庭责任评估调整评估调整评评估估调调整整根本依据：是否实现了自己的根本依据：是否实现了自己的预定目标预定目标认真分析原因，及时调整认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施路线，寻找补救措施认真总结经验，下一步目标能否认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案加快实现，调整方案其他因素其他因素评估估包括身体健康、家庭事业平衡等的评估。一年做一次一年做一次评评估估规规划，并在年划，并在年头头制定制定该该年年具体具体计计划，并逐月修划，并逐月修订订，将具体，将具体计计划按照年划按照年月周月周细细分，并做好分，并做好总结总结工作。工作。积积极修正和合极修正和合核核查查策略和策略和计计划，保划，保证证目目标标有效有效实实施。施。 生活给每个人留有出生活给每个人留有出路，每个人都能找到路，每个人都能找到自己的出口。只要你自己的出口。只要你愿意付出，生活就不愿意付出，生活就不会忽略你的存在，会会忽略你的存在，会让你成为对别人有价让你成为对别人有价值的不能替代的人！值的不能替代的人！结语谢谢
