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1、高三一轮复习研讨课总结高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功一优点：一优点：在这项工作的推进过程中，各教研组都能做好详细计划，团队内部及时沟通协调、作出周密安排；各位老师能乐于接受工作，认真备课、上课；教研组其他老师能自觉参与听课、学习，各教研组听课后马上就进行了组内议课。出课教师大多数都能较精心地设计、使用导学案，在授课过程中有意识地引导学生自主学习、夯实基础、链接高考、构建知识体系。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJ
2、iaoWuChu创新,为了每个学生一生成功二不足：二不足：1、老师讲的太多（代劳太多），学生的自主学习（思考）的时间不够，易疲惫、难吸收、消化。2、导学案的设计、使用还需进一步完善，实效性和针对性有待进一步提高。3、有些出课教师就是在讲台上讲习题、对答案，讲解知识面面俱到，平均用力，教学内容分析、讲解较细，但是往往深度不够。呈现方式单一，重难点不明显，精讲精练稍欠缺。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功4、课堂容量有些过大，有些过小，对学情的把握不是很全面。5、对学生在课堂的学习状态与精神状态，有些课关注得少，
3、调节学习状态的方式不多。6、课前准备不足，难点问题没有事先进行充分思考，对资料的使用缺乏深入研究，没有进行合理取舍。7、抓基础这一很关键的一环即将知识点与运用知识的能力相结合，没有真正做到落实到每位学生身上。这是这次研讨课各学科出现的最明显的共性不足。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功1.1.以纲为纲，明晰考试要求以纲为纲，明晰考试要求我们要认真研究考试说明和教学大纲，并结合近几年的高考命题情况，进行横向和纵向的分析，以发现命题的变化规律。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZh
4、ongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功2.2.以本为本，抓好专题复习以本为本，抓好专题复习第一轮复习重在基础，因此，在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上，要注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功3.3.以以“错错”纠错，查漏补缺纠错，查漏补缺 查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功4.
5、4.以练代练，提升解题能力以练代练，提升解题能力想要真正在高考中取得好成绩，勤练习才是王道。掌握和会做远远不够，我们需要的是熟练。熟练的解题不仅是速度与准度的保证，更能有效的提高思维的敏锐性，提升解题能力。 高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功5.5.以考学考，提高应试技能以考学考，提高应试技能我们要把平常的考试看我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适筹诸方面不断调试，逐步适应。应。高三一轮复习研讨课总结鹤岗一中教务处鹤岗一中教务处HeGangYiZhongJiaoWuChu创新,为了每个学生一生成功高三一轮复习高三一轮复习夯实基础是根本，夯实基础是根本，掌握规律是方向，掌握规律是方向，提升能力是关键。提升能力是关键。高三一轮复习研讨课总结
