五年级数学下册分数乘法三3课件北师大版

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1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册1.1.结合具体情境，探索并理解分数乘分数的结合具体情境，探索并理解分数乘分数的意义。意义。2.2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。正确计算。3.3.能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。体会数学与生活的密切联系。请学生计算下列分数乘法运算题：请学生计算下列分数乘法运算题： ？3432你做对了吗？你们有没有发现 什么规律呢？整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变 我国古代著名哲学著我国古代著名哲学著作作庄

2、子庄子天下天下中中有这样一段话：有这样一段话：“一一尺之捶，日取其半，尺之捶，日取其半，万世不竭。万世不竭。”意思是意思是说：一尺长的木棍，说：一尺长的木棍，每天截一半，永远也每天截一半，永远也截不完。截不完。如图：如图：一张长方形纸条，第一次剪去它的1/2，第二次剪去剩余部分的1/2。此时，剩下的部分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪去剩余部分的1/2，那么剩下的部分占这张纸条的几分之几？=将一张将一张纸竖着纸竖着对折对折2 2次次用红色用红色涂出斜涂出斜线部分线部分的的1/41/4用斜线用斜线涂出它涂出它的的3/43/4再把这张再把这张纸横着对纸横着对折折2 2次次（1）请说一说，红色部分占斜线部分的几分之几？占整张纸的几分之几？（2）你能按照上面的方法先涂出1/4，再涂出1/4的3/4吗？按照上面的方法折一折，想一想，并算出结果。分数乘分数，分数乘分数，用分子相乘用分子相乘的积作为分的积作为分子，分母相子，分母相乘的积作为乘的积作为分母。分母。分数乘以分数：分数乘以分数：这是怎么回事呢？分数与分数相乘的计算方法：分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作分母。