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1、你会你会选择？选择？为为什什么么 ？官员官员演员演员医医 生生教师教师军人军人律师律师修鞋匠修鞋匠清洁工清洁工三十六行，行行出状元。三十六行，行行出状元。敬业与乐业敬业与乐业第一课时第一课时梁梁 启启 超超 字卓如，号任公，字卓如，号任公，又号饮冰又号饮冰室主人室主人。中国近代维新派代表人。中国近代维新派代表人物，学者、物，学者、史学家史学家、文学家文学家。与。与康有为一起领导了著名的康有为一起领导了著名的“戊戌变戊戌变法法”。其著作编为其著作编为饮冰室合饮冰室合集集。梁启超的诗v梁启超十一岁时所作的梁启超十一岁时所作的望凌云塔诗望凌云塔诗：朝望凌云塔，朝望凌云塔， 引领望四极，引领望四极，暮
2、望凌云塔，暮望凌云塔， 天地渐昏黑。天地渐昏黑。日月有晦明，日月有晦明， 四时寒暑易，四时寒暑易，为何多变幻，为何多变幻， 此理无人识？此理无人识？我欲问苍天，我欲问苍天， 苍天长默默，苍天长默默，我欲问孔子，我欲问孔子， 孔子难解释。孔子难解释。搔首独徘徊，搔首独徘徊， 此理终难得！此理终难得！ 旁旁骛骛 佝偻佝偻 承承蜩蜩 亵渎亵渎 骈骈进进 强聒强聒（qiqingng gugu）（tio ）（ pin ）（gu lu ）（ xi d）（ w ）亵渎：亵渎： 骈进：骈进： 断章取义：断章取义：安居乐业：安居乐业：心无旁骛：心无旁骛：强聒不舍：强聒不舍：言行相顾：言行相顾：不顾上下文，孤立地
3、截取其中一段不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。断：截取；章：篇章或一句。断：截取；章：篇章使使人民安定生活，快乐劳作。人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。旁骛，不专心。骛，追求。唠唠叨叨说个没完。聒，过分啰唠唠叨叨说个没完。聒，过分啰嗦嗦轻慢，不尊重。轻慢，不尊重。并进，一同前进。并进，一同前进。说的和做的相互照应。说的和做的相互照应。议论文常识简介：议论文常识简介：三三 要要 素素结结 构构论论 点点论论 据据论论 证证提出问题提出问题 （引论）（引论）分析问题分析问题 （本论）（本论）解决问题解决问题 （结论）（结论）
4、议论文阅读知识点议论文阅读知识点1、三要素之间的关系：用论据来论证论点、三要素之间的关系：用论据来论证论点2、怎样判断论点、怎样判断论点（1）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。在形式上一般是完整的句子。（2）论点格式：什么怎么样）论点格式：什么怎么样（3）找论点的方法：）找论点的方法： 第一步：看题目。题目不是论点，就是论题。第一步：看题目。题目不是论点，就是论题。论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短语；论题是议论的范围或对象。格式：什么。语；论题是议论的范
5、围或对象。格式：什么。例：这个题目的作用是什么？例：这个题目的作用是什么？答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。第二步：看第一段。如第一段有几句话，则先看结尾的第二步：看第一段。如第一段有几句话，则先看结尾的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话。解释，则看第一句话。如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点作者的语言作为论点如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。如只有一句名言，则可
6、以把这句名言直接作为论点。（注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理（注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据）论据）如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点；如论如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点；如论点通过故事或名言出来，则叫作揭示论点或引出论点。点通过故事或名言出来，则叫作揭示论点或引出论点。第三步：看结尾段。第三步：看结尾段。例：最后一段的作用是什么？例：最后一段的作用是什么？答：归纳论点或强调论点答：归纳论点或强调论点（注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段）（注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段）举例论证举例论证：（：（例证法例证法）举出）举
7、出的事例，具体的事例，具体有力地论证了有力地论证了的观点。的观点。道理论证道理论证：（：（引证法引证法）用）用的名言或引用格的名言或引用格言、俗语，充分有力地论证了言、俗语，充分有力地论证了的观点，增强文的观点，增强文章的说服力。章的说服力。对比论证对比论证：（：（对比法对比法）从正反两方面进行论）从正反两方面进行论述，突出地论证了述，突出地论证了的观点。的观点。比喻论证比喻论证：（：（比喻法比喻法）以事喻理，形象生动地）以事喻理，形象生动地论证了论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。的观点，使论证浅显易懂，易被接受。 我们在做任何事之前都必须充满自信，我们在做任何事之前都必须充满自信，我们
8、要相信自己，相信自己的能力，自己我们要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。这也是最基本的。海伦是最棒的。这也是最基本的。海伦凯勒就凯勒就是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不出、看不到，但她相信，她相信自己可以出、看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹。创造奇迹。 友情的沟通，需要语言的钥匙。高适的友情的沟通，需要语言的钥匙。高适的“莫莫愁前路无知己，天下谁人不识君愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的与王勃的“海海内存知己，天涯若比邻内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。走了友人，达到了友情的沟通。 古今
9、有志气、有骨气的人，都不以高官厚古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。得无影无踪了。 议论文常识简介：议论文常识简介：三要素三要素论论 点点论论 据据论论 证证结 构提出问题提出问题解决问题解决问题分析问题分析问题( (本本论）论）（引论）引论）（结论）（结论）1 1、圈点勾画文中表现作者对、圈点勾画文中表现作者对“敬业与乐敬业与乐业业”观点、的
10、语句。观点、的语句。2 2、找出本文的中心论点。、找出本文的中心论点。3 3、依据议论文的基本结构划分文章、依据议论文的基本结构划分文章结构。结构。一、整体感知一、整体感知1 1、找出本文的中心论点：、找出本文的中心论点：2 2、作者先后谈论了哪几个问、作者先后谈论了哪几个问 题？题？ 我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是四个字，是人类生活的不二法门。人类生活的不二法门。有业之必要有业之必要 要敬业要敬业 要乐业要乐业敬敬业业与与乐乐业业提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题（1 1）（2 28 8）（9 9）揭示全文论述的中揭示全文论述的中心心敬业与乐业敬业与乐业（提（提出中
11、心论点出中心论点)论述有业、敬业、论述有业、敬业、乐业的重要性乐业的重要性总结全文，勉励人总结全文，勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总依据议论文的基本结构划分文章结构。依据议论文的基本结构划分文章结构。课文的中心论点是怎样提课文的中心论点是怎样提出的？出的？探究课文论证过程和论证方法，探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。注意找出主要段落的中心句。引引出出中中心心论论点点“我确信我确信“敬业敬业”与与“乐业乐业”四四个字，是人类生活的不二法门。个字，是人类生活的不二法门。”引用儒家经典引用儒家经典礼记礼记、道家经典道家经典老子老子中格中格言言第一部分第一部分 引用格言引出中心论
12、点；作为道理论据；引用格言引出中心论点；作为道理论据；增强文章的趣味性，吸引读者阅读兴趣。增强文章的趣味性，吸引读者阅读兴趣。敬业与乐业敬业与乐业第二课时第二课时梁梁 启启 超超第第24段：作者是怎样分析段：作者是怎样分析“有有业之必要业之必要”的的?举了哪些例子举了哪些例子?用百丈禅师做事实论据用百丈禅师做事实论据先谈有业的原因先谈有业的原因：有业是敬业的基础：有业是敬业的基础无业的害处无业的害处用孔子的话做理论论据用孔子的话做理论论据反面论证反面论证有业的重要有业的重要 正面论证正面论证第二部分第二部分第第一一层层：论论述述“有有业业”的的必必要要引用孔子的话，引用孔子的话，举举两种人两种
13、人的事例的事例（第（第2、3段）段）“饱食终日，饱食终日，无所用心无所用心”之之人人“群居终日，言群居终日，言不及义，好行小不及义，好行小慧慧”之人之人反反面面举举例例论论证证举百丈禅师的故事举百丈禅师的故事（第（第4段）段）正面举例论证正面举例论证讲道理，得出讲道理，得出“百行业百行业为先，万恶懒为首为先，万恶懒为首”的的结论（第结论（第5段）段）正反（有业、无业）正反（有业、无业）道理对比论证、比道理对比论证、比喻论证喻论证强强调调“有有业业”的的必必要要性性强强调调“有有业业”是是做做人人之之本本“敬业与乐业敬业与乐业”的前提是的前提是“有业有业”，这一层为下文论述作铺垫。，这一层为下文
14、论述作铺垫。第第67段：段：1、作者是怎样论述、作者是怎样论述“敬业敬业”的必的必要性的？要性的？1 1、什么叫敬业？、什么叫敬业？2 2、为什么要敬业？、为什么要敬业？3 3、怎样才能做到敬业？、怎样才能做到敬业？引用朱子的话做理论论据引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的职业作事例论据列举两个地位悬殊的职业作事例论据 引用引用庄子庄子、曾文正和孔子的论述做理论、曾文正和孔子的论述做理论论据。论据。2、作者论述、作者论述“敬业敬业”的必要性时的必要性时用了哪些论据？用了哪些论据？阅读阅读6、7段，思考回答：段，思考回答：明确：明确：作者首先引用朱子的话解释敬业作者首先引用朱子的话解释敬业的
15、含义，接着从人类生存的需要和个体生活的含义，接着从人类生存的需要和个体生活的意义出发，论证的意义出发，论证“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的凡职业没有不是可敬的”道理，同时举出了道理，同时举出了“当大总统当大总统”与与“拉黄包车拉黄包车”两个事例；最两个事例；最后引用庄子、孔子和曾文正的名言，举木匠后引用庄子、孔子和曾文正的名言，举木匠与政治家、挑粪工与军人的比较的事例强调与政治家、挑粪工与军人的比较的事例强调“敬业主义，于人生最为必要又于人生最为敬业主义，于人生最为必要又于人生最为有利有利”的道理。的道理。举例论证和道理论证（引用论证）举例论证和道理论证（引用
16、论证）主主一无适便是敬。一无适便是敬。 朱熹朱熹用志用志不分，乃凝于神。不分，乃凝于神。庄子庄子素其位而素其位而行，不愿乎其外。行，不愿乎其外。孔子孔子第二部分第二部分第二层：论述第二层：论述“敬业敬业”的重要的重要性性引引用用论论证证敬业：敬业：凡做凡做一件事，便一件事，便忠于一件事，忠于一件事，将全副精力将全副精力集中到这事集中到这事上头，一点上头，一点不旁骛，便不旁骛，便是敬。是敬。 人类生存的需要人类生存的需要为生活而工作为生活而工作个体生活的意义个体生活的意义为劳动而生活为劳动而生活凡职业没有不凡职业没有不是神圣的，凡是神圣的，凡职业没有不可职业没有不可敬的敬的举例论证举例论证（正面
17、举（正面举“当大总统当大总统”、“当车夫当车夫”的事例）的事例）第二部分第二部分庄子名言庄子名言曾文正名言曾文正名言孔子名言孔子名言引引用用论论证证木匠木匠政治家政治家挑粪工挑粪工军人军人正正面面举举例例论论证证强调论证了强调论证了“敬敬业主义，于人生业主义，于人生最为必要，又于最为必要，又于人生最为有利。人生最为有利。”第八段：第八段： 作者是怎样论述作者是怎样论述“乐业乐业”的的？1 1、“从劳苦中找出快乐来从劳苦中找出快乐来”乐乐2 2、“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”知之者知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子一一：（身入其中）身入其中）在工
18、作中寻找快乐。在工作中寻找快乐。二二 ：（奋斗前去）（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。在奋斗中感受快乐。三三 ： （比较骈进）（比较骈进）在竞争中体味快乐。在竞争中体味快乐。四四 ： （省却烦闷）（省却烦闷）在投入中享受快乐。在投入中享受快乐。第二部分第二部分第三层：论述第三层：论述“乐业乐业”的重要性。的重要性。1、阐述人生、阐述人生苦乐缘由苦乐缘由正面正面说理论证说理论证2、两种人生、两种人生 表现表现无业游民，日子难过无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得厌恶本业，逃脱不得反面反面举例论证举例论证强强调调要要“乐乐业业”的的原原因因：“乐乐业业”才才是是人人生生更更高高的的境境界界和和价价值值
19、。3、怎样、怎样“乐业乐业”从四个方从四个方面阐述面阐述论证了论证了“凡职业都凡职业都是有趣味的是有趣味的”的道的道理。理。（道理论证、引用论证）（道理论证、引用论证）在于主观的心，在于主观的心，不在客观的事不在客观的事作者在本段开头从司空见惯的作者在本段开头从司空见惯的“做工好苦呀做工好苦呀”的叹息声中谈起，有什么用意？的叹息声中谈起，有什么用意？ 告诫青年学生们：告诫青年学生们：人生在世，做任何事情人生在世，做任何事情都要淘神费力；对于无法回避的事，与其都要淘神费力；对于无法回避的事，与其“皱着眉头，哭丧着脸去做皱着眉头，哭丧着脸去做”，不如从中寻找，不如从中寻找出乐趣。出乐趣。阅读第阅读
20、第8段，思考回答段，思考回答： 更容易引起读者的阅读注意力，更有更容易引起读者的阅读注意力，更有力的论证乐业的重要性，在对比中加深影力的论证乐业的重要性，在对比中加深影响。响。齐读第齐读第9段，思考回答：段，思考回答：作者是怎样结束他的演讲的？作者是怎样结束他的演讲的？ 把敬业和乐业总结为责任心和把敬业和乐业总结为责任心和乐趣，并提出希望。乐趣，并提出希望。第三部分第三部分得出结论得出结论敬业即是责任心敬业即是责任心乐业即是趣味乐业即是趣味课文小结课文小结这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了出了“敬业与乐业敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，
21、的论题，引名言，举事例，深入论述了深入论述了“敬业与乐业敬业与乐业”的重要性。的重要性。作者先后谈论了作者先后谈论了“有业有业”、“敬业敬业”、“乐业乐业”三个三个问题。问题。作者认为，作者认为，“人人类合理的生活类合理的生活”应该是这样的：应该是这样的：首先是有一份正当的职业（或任何一件有价首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情值的事情).其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。地把它做好。再次，要从专心做事中发现乐趣，达到再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧乐以忘忧”的境界。的境界。礼记礼记：敬业乐群：敬业乐群老子老子：安其居，乐其业：安其居，乐其业论语论语：饱食终日，无所用心，难矣哉：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬朱子：主一无适便是敬庄子庄子：佝偻丈人的故事：佝偻丈人的故事 课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。提出提出”敬业乐业敬业乐业“的论点的论点 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。无业的害处。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。说明做事专心，就可以达到目的的道理说明做事专心，就可以达到目的的道理
