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1、专题一 河南地方史命题点一命题点一 重要文化遗址、纪念地重要文化遗址、纪念地【关联拓展】【关联拓展】1 1我们申请世界文化遗产的目的有哪些？我们申请世界文化遗产的目的有哪些？(1)(1)更好地宣传历史文化，增强人们的文化意识。更好地宣传历史文化，增强人们的文化意识。(2)(2)更好地保护这些历史文化遗址、遗迹。更好地保护这些历史文化遗址、遗迹。(3)(3)传承优秀的传统文化，延续中华文明。传承优秀的传统文化，延续中华文明。(4)(4)弘扬中华民族精神，增强民族自豪感。弘扬中华民族精神，增强民族自豪感。2 2作为中学生，我们应该怎样保护历史文化遗址？作为中学生，我们应该怎样保护历史文化遗址？(1
2、)(1)学习和了解相关的历史文化知识，树立危机意识，学习和了解相关的历史文化知识，树立危机意识，增强责任感。增强责任感。(2)(2)加强对于历史文化遗址、遗迹的宣传。加强对于历史文化遗址、遗迹的宣传。(3)(3)在游览历史文化遗址时要做到文明游览，自觉保护在游览历史文化遗址时要做到文明游览，自觉保护文化遗址，宣传文化遗址的历史价值。文化遗址，宣传文化遗址的历史价值。命题点命题点二二 河南四大古都河南四大古都【关联拓展】【关联拓展】如何理解如何理解“一部河南史半部中国史一部河南史半部中国史”？河南是华夏文明的中心地带，历史悠久，文化厚重。河南作河南是华夏文明的中心地带，历史悠久，文化厚重。河南作
3、为中华民族和中华文明的重要发祥地，五千年中华文明史中为中华民族和中华文明的重要发祥地，五千年中华文明史中有三千年是全国的政治、经济、文化中心，河南历史曾是中有三千年是全国的政治、经济、文化中心，河南历史曾是中国历史的主流和浓缩，不仅影响和推动着中国历史的发展进国历史的主流和浓缩，不仅影响和推动着中国历史的发展进程，而且在今天乃至将来仍然具有巨大的价值。中原文明的程，而且在今天乃至将来仍然具有巨大的价值。中原文明的发展轨迹是华夏文明的完美体现，河南历史的壮丽华章是中发展轨迹是华夏文明的完美体现，河南历史的壮丽华章是中国历史的精华浓缩。国历史的精华浓缩。命题点命题点三三 重要历史文物重要历史文物命
4、题点命题点四四 历史文化名人历史文化名人【关联拓展】【关联拓展】对中国古代文化成就有何认识？对中国古代文化成就有何认识？(1)(1)中国古代文化博大精深，丰富多彩，反映了中华民族中国古代文化博大精深，丰富多彩，反映了中华民族的聪明才智和勇于创新的民族精神。的聪明才智和勇于创新的民族精神。(2)中国古代思想文化是中国古代社会留给现代的最丰厚、中国古代思想文化是中国古代社会留给现代的最丰厚、最富有生命力的遗产，是今天中国文化的重要组成部分。最富有生命力的遗产，是今天中国文化的重要组成部分。(3)(3)我们应该热爱中华民族的传统文化，形成对本国文化我们应该热爱中华民族的传统文化，形成对本国文化的认同感，增强民族自豪感，培养爱国主义精神。的认同感，增强民族自豪感，培养爱国主义精神。命题点命题点五五 发生在河南的重大事件发生在河南的重大事件
