高中地理 第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因课件 新人教版选修6

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1、第二章环境污染与防治第二章环境污染与防治课标要求课标要求课标解读课标解读1.根据有关资料,说出主要的环境根据有关资料,说出主要的环境污染问题。污染问题。2.以某些环境污染事件为例,说明以某些环境污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。其形成的原因、过程及危害。知道:天然水的自净作用。知道:天然水的自净作用。理解:以天然水净化为例,理解环境自净能力理解:以天然水净化为例,理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。理解水污染现和环境容量对环境污染的影响。理解水污染现象的污染过程及其危害。象的污染过程及其危害。应用:掌握水污染的污染源、污染物及其形成应用:掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因

2、。原因。水体类型水体类型自净能力自净能力原因原因流动速度流动速度更新周期更新周期溶解氧溶解氧河流水河流水最强最强最快最快最短最短最多最多湖泊水湖泊水居中居中居中居中居中居中居中居中地下水地下水最弱最弱最慢最慢最长最长最少最少位置位置净化物质净化物质过程过程上层上层藻类和其他绿色植物藻类和其他绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,补充水中消耗的氧,又除去过氧气,补充水中消耗的氧,又除去过多的二氧化碳多的二氧化碳中层中层河水河水物理作用:混合、稀释、挥发、扩散、沉物理作用:混合、稀释、挥发、扩散、沉淀淀化学反应:使污染物的存在形态发生变化,化学反应:使污染物

3、的存在形态发生变化,浓度降低浓度降低下部下部河床底泥和微生河床底泥和微生物物河床底泥吸附部分污染物微生物通过生化河床底泥吸附部分污染物微生物通过生化过程将污染物吸收转化过程将污染物吸收转化类型类型成分成分污染特征污染特征无机无毒物无机无毒物酸、碱及一般无机盐和氮、磷等营养物质酸、碱及一般无机盐和氮、磷等营养物质无机有毒物无机有毒物各类重金属各类重金属(汞、镉、铅、铬汞、镉、铅、铬)和氧化物、氟化和氧化物、氟化物等物等有生物毒性有生物毒性有机无毒物有机无毒物易分解的有机化合物,如碳水化合物、脂易分解的有机化合物,如碳水化合物、脂肪、蛋白质等肪、蛋白质等耗氧耗氧有机有毒物有机有毒物苯酚、多环芳烃和

4、各种人工合成的具累积苯酚、多环芳烃和各种人工合成的具累积性的稳定有机化合物,如多氯联苯和有机性的稳定有机化合物,如多氯联苯和有机农药等农药等耗氧、有生物毒耗氧、有生物毒性性类型类型水体富营养化水体富营养化重金属污染重金属污染海洋石油污染海洋石油污染含义含义含有氮、磷等营养元含有氮、磷等营养元素的污染物大量进入素的污染物大量进入水体引起的水质恶化水体引起的水质恶化 现现 象象各类重金属各类重金属(汞、镉、汞、镉、铅、铬铅、铬)等进入水体经等进入水体经动植物生物链逐渐积累,动植物生物链逐渐积累,造成人畜伤害造成人畜伤害近海石油的开采、加工近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石和运输过程中,大量石

5、油流失到海洋中,造成油流失到海洋中,造成范围极广的污染现象范围极广的污染现象污染污染来源来源生产和生活污水中所含的生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质氮、磷等营养物质工业生产中含重金属的工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水重金属的淋溶污水近海石油的开采、加工近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄和运输过程中的石油泄漏漏表现表现陆地水体:称为陆地水体:称为“水花水花(水水华华)”又称又称“藻花藻花”。海洋。海洋水体:称为水体:称为“赤潮赤潮”各种重金属引起的人畜各种重金属引起的人畜病症病症海洋上漂浮大量油膜和海洋上漂浮大量油膜和油块油块危害危害水体中植

6、物死亡;水体中植物死亡;鱼类死亡;鱼类死亡;湖泊湖泊演变为沼泽演变为沼泽重金属元素通过重金属元素通过食物链放大,最食物链放大,最终危害人畜身体终危害人畜身体健康健康油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧油污染直接导致海洋生物的毛、皮丧失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官失保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而死亡;而死亡;油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼,阻碍海藻光合作用;碍海藻光合作用;沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;沉降至海底的石油影响海洋底栖动物;石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危石油氧化分解会消耗溶解氧,间接危害生物害生物防治防治措施措施预防:预防:农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮磷污染防治;氮磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产治理;建设城市污水工业生产中最有效的方法是推行清洁生产治理;建设城市污水处理厂处理厂

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