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1、12可可下下五五洋洋捉捉鳖鳖科教兴国科教兴国可可上上九九天天揽揽月月3复习巩固复习巩固走可持续发展走可持续发展之路之路走可持续发展之路的原因走可持续发展之路的原因 如何实施可持续发展战略如何实施可持续发展战略实实施施可可持持续续发发展展战战略略我们共同的我们共同的家园家园可持续发展的含义、要求可持续发展的含义、要求 我国的资源国情我国的资源国情 大自然是人类赖以生存的基础大自然是人类赖以生存的基础4学习目标学习目标1、知识与技能：科学技术是第一生产力；要坚持把教育摆在优先发展的战略地位；坚定不移地实施科教兴国战略。2、过程与方法：认识发展教育和科学的战略意义；辩证看待发展经济与发展科技、教育之
2、间的关系。3、情感、态度与价值观：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。学习重难点学习重难点学习重点：学习重点：实施科教兴国战略的重大现实意义学习难点：学习难点：各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争5自主学习自主学习一、科学技术是第一生产力1、科技有什么样的作用？2、我国科技现状怎样？（分为成就与不足）二、百年大计教育为本3、为什么要大力发展教育？(四点）三、科教兴国4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？6探究提升探究提升1、科技有什么样的作用？7科科 技技 改改 变变 生生 活活一、科学技术是第一生产力一、科学技术是第一生产力8电电 子子 计计 算算
3、 机机空间科学技术空间科学技术克克隆隆技技术术、基基因因工工程程清清洁洁能能源源说一说：说一说：结合上述材料和图片资料说一说科学技术的发展对社会的发展有什么影响？9人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展显示出越来越重要的力量。纵观科技发纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步刻变革和人类社会巨大进步。（A）科学技术发展对）科学技术发展对经济社会变革所具有的经济社会变革所具有的深刻影响。深刻影响。10第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命 人类历史上的三次产业革命人类历史上的三次
4、产业革命说一说：三次产业革命分别对人类社会的发展产生了什么影响？11第一次产业革命第一次产业革命蒸汽时代蒸汽时代第二次产业革命第二次产业革命电气时代电气时代第三次产业革命第三次产业革命信息时代信息时代 三次产业革命三次产业革命生产力的三次飞跃生产力的三次飞跃引发 进入进入进入12 B B、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，素，科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。 （1 1）科技的作用）科技的作用小结：科技的作用小结：科技的作用A、纵观科技发
5、展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步和人类社会巨大进步B、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力13探究提升探究提升（2 2）、我国科技现状怎样？（分为）、我国科技现状怎样？（分为成就与不足）成就与不足）14列举近年来我国取得的列举近年来我国取得的科技成就科技成就15 北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中
6、心之一。北京正负电子对撞机是世界八大高能加速器中心之一。年月日，两束正负电子在北京西郊一个羽年月日，两束正负电子在北京西郊一个羽毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究毛球拍状的巨型机器里成功对撞，揭开了我国高能物理研究的新篇章。的新篇章。正正负负电电子子对对撞撞机机16载载人人航航天天17探月工程探月工程18 20122012年年年年9 9月，我国第一艘航空母舰月，我国第一艘航空母舰月，我国第一艘航空母舰月，我国第一艘航空母舰“ “辽宁舰辽宁舰辽宁舰辽宁舰” ”正正正正式交付海军。发展航空母舰，是党中央、国务院、式交付海军。发展航空母舰，是党中央、国务院、式交付海军。发展航空母舰
7、，是党中央、国务院、式交付海军。发展航空母舰，是党中央、国务院、中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略中央军委着眼国家安全和发展全局作出的重大战略决策。决策。决策。决策。 19 (成就）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已成就）在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列的前列。20我们与发达国家的时间差我们与发达国家的时间差 在在大规模集成电路工业领域大规模集成电路工业领域，我们与美、英、，我们与美、英、法等国相差法等
8、国相差1212年以上年以上； 在在飞机制造领域飞机制造领域，我们与美、英、法等国，我们与美、英、法等国相差近相差近1515年年； 在在冶金技术装备领域冶金技术装备领域，我们与美、日等国相，我们与美、日等国相差至少差至少10-1510-15年；年； 在在汽车工业核心技术领域汽车工业核心技术领域，我们与美、日、，我们与美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上；21感感与与读读阅阅悟悟启示（不足）从整体（不足）从整体上看，我国科技上看，我国科技创新创新能力不强能力不强，科技总体水平同科技总体水平同世界先进水平相世界先进水平相比仍有比仍有较大差距较大差距，同我国经济社会同我国经济社会发展的要求
9、还有发展的要求还有许多许多不不相适应相适应的的地方。地方。22（2）、我国科技现状：（成就与不足）成就：在成就：在尖端技术尖端技术的掌握和创新方面，的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些我国已经建立起坚实的基础，在一些重要重要领域领域已走在世界的前列。已走在世界的前列。不足：不足：从整体上看，我国科技创新从整体上看，我国科技创新能力能力不强不强，科技总体水平同世界先进水平相比，科技总体水平同世界先进水平相比仍有仍有较大差距较大差距，同我国经济社会发展的要，同我国经济社会发展的要求还有许多求还有许多不相适应不相适应的地方。的地方。23二二、百年大计百年大计 教育为本教育为本24探究提
10、升探究提升为什么要大力发展教育？25 归根到底归根到底经济竞争经济竞争科技竞争科技竞争教育的竞争教育的竞争人才的竞争人才的竞争 A、 教育决定一个国家和民族的未来，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。是民族振兴和社会进步的基石。国际竞争26 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教教育育的的竞竞争争、人才的竞争。从一定意义上说，教教育育决决定定一个国家和民族的未来，是是民民族族振兴和社会进步的基石。振兴和社会进步的基石。27 B、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条： 就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。282003年
11、，广东年，广东名打工女深感名打工女深感没有文化谋生艰没有文化谋生艰难，回到家乡小难，回到家乡小学重新读书，成学重新读书，成为学习尤为勤奋为学习尤为勤奋的的“大学生大学生”。你如何看待这两件事？你如何看待这两件事？漫画：儿子会写字就行漫画：儿子会写字就行 C C、接受良好的教接受良好的教育，已逐渐成为人们育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要生存发展的第一需要和终身受益的财富，和终身受益的财富，甚至决定其一生的命甚至决定其一生的命运。运。29小结：小结：（1）大力发展教育的原因大力发展教育的原因A、教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 B、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有
12、决定性意义的一条就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 C、接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。30人口人口 教育教育= =丰富的资源丰富的资源科技科技人口人口 教育教育科技科技= 沉重的包袱沉重的包袱31 （2 2）发展教育的意义：发展教育的意义：只有把教育搞上去，只有把教育搞上去，只有把教育搞上去，只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，办好人民满意的教育，办好人民满意的教育，办好人民满意的教育，才能才能才能才能化人口大国为人才强国，化人口大国为人才强国，化人口大国为人才强国，化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，
13、化人口压力为人才优势，化人口压力为人才优势，化人口压力为人才优势，才能才能才能才能从根本上提高中华民族从根本上提高中华民族从根本上提高中华民族从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，的整体素质，增强我国的综合国力，的整体素质，增强我国的综合国力，的整体素质，增强我国的综合国力，才能才能才能才能在激烈的国在激烈的国在激烈的国在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。际竞争中取得战略主动地位。际竞争中取得战略主动地位。际竞争中取得战略主动地位。教育教育优先发展优先发展的战略地位必须始终坚持的战略地位必须始终坚持32三、科教兴国三、科教兴国33 党中央、国务院在站在时代的高度，党中央、国务院在
14、站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教科教兴国和人才强国兴国和人才强国的重大战略决策。的重大战略决策。科教兴国战略的提出：科教兴国战略的提出：34探究提升探究提升怎么实施科教兴国和人才强国战略？35、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，在激烈的
15、国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。、提高科技创新能力，首要的是提高教育创提高科技创新能力，首要的是提高教育创新新能力。能力。 实施科教兴国和人才强国战略，必须加实施科教兴国和人才强国战略，必须加强强科技科技创新创新和和教育教育创新创新。36刻苦学习，注重实践；刻苦学习，注重实践；拓宽思维，多角度思考问题；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战、向权威挑战；敢于向传统挑战、向权威挑战； 37实施科教兴国战略实施科教兴国战
16、略科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力百年大计百年大计 教育为本教育为本加快发展科技加快发展科技优先发展教育优先发展教育科技创新科技创新教育创新教育创新首要首要把经济建设转到依靠科技进步和把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来提高劳动者素质的轨道上来课堂小结课堂小结381、被人们誉为、被人们誉为“一粒种子改变了世界一粒种子改变了世界”的农的农业科学家袁隆平业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为泊名利的精神成为2004年度感动中国人物年度感动中国人物.“一一粒种子改变世界粒种子改变世界”说明说明( )A.A.种子是改变世界的决定性因素种
17、子是改变世界的决定性因素科学技术的巨大进步使我国成为发达国科学技术的巨大进步使我国成为发达国家家科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力杰出科学家对社会发展具有决定性作用杰出科学家对社会发展具有决定性作用C课堂练习课堂练习392、据资料显示，我国现在是电子产品大国，、据资料显示，我国现在是电子产品大国，产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中，致使我国电子产品的利润仅有手中，致使我国电子产品的利润仅有5%，相，相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是这说明综合国力竞争的决定因素是 A
18、科技创新能力科技创新能力 B环境问题环境问题 C人才问题人才问题 A403、分析说明题：材料一：中国与美国、德国的科技发展对经济发展贡献和对外技术依存度比较 国家科技发展对经济发展贡献率对外技术依存度中国39%左右50%以上美国70%以上5%左右德国70%以上30%以下 材料二：国家主席习近平在2014年国际工程科技大会上的主旨演讲中指出,我们把创新驱动发展战略作为国家重大战略，着力推动工程科技创新，实现从以要素驱动、投资规模驱动发展为主转向以创新驱动发展为主。 阅读上述材料，回答： （1）材料一表明了什么？ （2）要缩短与发达国家科技水平的差距，我们必须大力实施哪些发展战略？进一步推进这些发
19、展战略的实施必须加强哪些方面的创新？ （3）我国为什么要实施创新驱动发展战略？41参考答案（1）与美国、德国相比，我国科技发展对经济发展的贡献率较低，对外技术依存度较高，科技创新能力较低。（2）科教兴国战略、人才强国和创新驱动发展战略。科技创新和教育创新。（3）创新是一个国家和民族发展的不竭动力。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。我国目前的科技创新能力较低，同我国经济社会发展的要求不相适应，必须大力实施创新驱动发展战略。42板书设计板书设计四、实施科教兴国的发展战略四、实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力（1）科技在人类历史进步中的作用（2）我国科技现状2、百年大计教育为本（1）教育的重要地位和作用（2）坚持教育优先发展战略地位3、科教兴国（1）实施科教兴国和人才强国战略（2）加强科技创新和教育创新，建设创新型国家43课后作业：课后作业：一、选择题同步导学：P47-48基础达标1、2、5二、分析说明题 同步导学：P4911【简答题】（九(6)班用）1、科技有什么样的作用？2、我国科技现状怎样？3、为什么要大力发展教育？4、怎么实施科教兴国和人才强国战略？4445
