学会做人、懂得感恩主题班会班会

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1、B6班主题班会B6班主题班会 感恩父母感恩父母 感恩父母感恩父母第一乐章第一乐章父母是一本永远父母是一本永远读不完的书!读不完的书! 无论你身在何地,有无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;心中最柔软的地方; 有一种爱,它让你肆有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你意索取,享用,却不要你任何回报任何回报 这个人,叫这个人,叫“母亲母亲”,这种爱叫,这种爱叫“母爱母爱”。感受父母的爱感受父母的爱 父爱是山,无论你有多父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的大的困难,他总是你依靠的屏障;屏障; 父爱是路,无论你走到父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延

2、伸,为你哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好指点迷津,护你一路走好。感悟亲情感悟亲情请看下面的请看下面的一组图片,如一组图片,如果他们是你的果他们是你的父母或者亲人,父母或者亲人,你会有何感想你会有何感想呢?呢? 母亲就是这样老去母亲就是这样老去的。的。 孩子终年在南方打孩子终年在南方打工,伟大的母亲工,伟大的母亲, ,为了为了给儿子省下一点钱给孙给儿子省下一点钱给孙子读书。子读书。 她她 当我们肆意挥霍着当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱时,自己的青春和金钱时,当我们在风花雪月里无当我们在风花雪月里无病呻吟的时候,当我们病呻吟的时候,当我们在闲暇高呼无聊的时候,在闲暇高呼无聊的时候,

3、有谁想起了她,你的母有谁想起了她,你的母亲?亲? 这是别人的父亲,这是别人的父亲,如果是你的父亲,他如果是你的父亲,他目光中的希望你能读目光中的希望你能读懂吗?懂吗? 现在的社会,仿现在的社会,仿佛纪律、严谨、敬业、佛纪律、严谨、敬业、吃苦这些东西,都已吃苦这些东西,都已经完全过时;仿佛只经完全过时;仿佛只有瞬间快乐才是人生有瞬间快乐才是人生的最高追求;的最高追求; 仿佛孝仿佛孝顺、奉献、牺牲、宽顺、奉献、牺牲、宽容都是愚蠢。是这样容都是愚蠢。是这样吗?吗? 请你看看这手、请你看看这手、这脚、这背、这眼,这脚、这背、这眼,你想到了什么?是你你想到了什么?是你父亲的脚、腿、手、父亲的脚、腿、手、

4、背、眼背、眼 乖乖孙孙女,女,别别急,急,我我们们不不会会迟迟到。到。|1999年贵州索道事故,风景区正在运行的年贵州索道事故,风景区正在运行的缆车突然坠落,就在悲剧发生的瞬间,潘缆车突然坠落,就在悲剧发生的瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。然无恙。歌手韩红收养了这个获救的小孩,歌手韩红收养了这个获救的小孩,为他写了一首歌为他写了一首歌天亮了天亮了,她每次唱这,她每次唱这首歌都热泪滚滚。歌词写道:首歌都热泪滚滚。歌词写道:“就是那个就是那个秋天,再看不到爸爸的脸,他用他

5、的双肩,秋天,再看不到爸爸的脸,他用他的双肩,托起我重生的起点托起我重生的起点我想要紧紧抓住他我想要紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有的手,妈妈告诉我希望还会有”|1999年贵州索道事故,风景区正在运行的年贵州索道事故,风景区正在运行的缆车突然坠落,就在悲剧发生的瞬间,潘缆车突然坠落,就在悲剧发生的瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。然无恙。歌手韩红收养了这个获救的小孩,歌手韩红收养了这个获救的小孩,为他写了一首歌为他写了一首歌天亮了天亮了,她每次唱这,她每次唱这首歌都

6、热泪滚滚。歌词写道:首歌都热泪滚滚。歌词写道:“就是那个就是那个秋天,再看不到爸爸的脸,他用他的双肩,秋天,再看不到爸爸的脸,他用他的双肩,托起我重生的起点托起我重生的起点我想要紧紧抓住他我想要紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有的手,妈妈告诉我希望还会有”|在汶川地震中,战士们在废墟中发现,一个在汶川地震中,战士们在废墟中发现,一个妈妈两只手朝上支撑一块玉石板,父亲面朝妈妈两只手朝上支撑一块玉石板,父亲面朝下像俯卧撑一样背上压着一块玉石板,而就下像俯卧撑一样背上压着一块玉石板,而就在父亲母亲手臂交叉的小小空隙里,他们的在父亲母亲手臂交叉的小小空隙里,他们的小女儿幸存了。小女儿幸存了。|同学们

7、,父母为了自己的孩子可以舍弃自己同学们,父母为了自己的孩子可以舍弃自己的生命,而我们又为父母做了些什么呢?的生命,而我们又为父母做了些什么呢?|在现实生活中,你们在现实生活中,你们有过与父母关系紧张的有过与父母关系紧张的时候吗?你能举些具体时候吗?你能举些具体事例吗?事例吗?说说看说说看你不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;你放学迟迟不愿回家,贪玩,离家出走;你长时间看电视,与父母争吵如果把父母为你做的事和你为父母做的事列举如果把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。否倾斜

8、得太厉害?如果是,请你加重砝码。“感恩”的“感恩感恩”的的爸爸爸爸妈妈,你,你们辛苦了!辛苦了!爸爸爸爸妈妈,感,感谢你你们!爸爸爸爸妈妈,我,我爱你你们!感恩老师感恩老师第二乐章第二乐章 说说看说说看 说说你和老师之说说你和老师之间最感动你的事!间最感动你的事! 感恩老感恩老师,并不需要我并不需要我们去做什么惊去做什么惊天天动地的大事地的大事.它表它表现在日常生活中的在日常生活中的点点滴滴点点滴滴:课堂上堂上,一道一道坚定的目光定的目光,一个一个轻轻的点的点头,证明了你全身心地投入明了你全身心地投入这便是便是感恩感恩;下下课后后,在走廊里看到了老在走廊里看到了老师,一抹一抹淡淡的微笑淡淡的微

9、笑,一声礼貌的一声礼貌的老老师好好,这也是感恩。也是感恩。老师的心老师的心, ,和父母一样。和父母一样。父母给了你生命父母给了你生命, ,老师给了你灵魂老师给了你灵魂. .父母给了你肉体父母给了你肉体, ,老师给了你思想。老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母愿天下的孩子孝顺父母, ,愿所有的愿所有的学子爱戴老师学子爱戴老师。 20082008年年5 5月月1212日,四川汶川发生强烈地震,日,四川汶川发生强烈地震,波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷波及绵竹。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋老师正在这栋教学楼的刻坍塌。当时,谭千秋老师正在这栋教学楼的教室里上课,他迅速组织

10、同学们向楼下疏散。教室里上课,他迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,立即从三楼当他得知有几个同学还没有离开,立即从三楼返回四楼。看到水泥天花板即将坠落,危急时返回四楼。看到水泥天花板即将坠落,危急时刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将4 4名学生紧名学生紧紧地掩护在身下。紧地掩护在身下。1313日晚上,当人们从废墟中日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在课将他扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,脑袋后部被楼板砸得桌上,手臂上伤痕累累,脑袋后部被楼板砸得凹了下去。凹了下去。4 4名学生在他的保护下成功获救,名

11、学生在他的保护下成功获救,而谭老师却献出了自己宝贵的生命。而谭老师却献出了自己宝贵的生命。谢谢您,老师!谢谢您,老师! 是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!是您,我们敬爱的老师!您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您的爱,我们永远也报答不完,您的爱,我们永远也报答不完,

12、让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声老师您好!老师您好!谢谢您,老师!谢谢您,老师! 是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!是您,我们敬爱的老师!您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您的爱,我们永远也报答不完,您的爱,我们永远也报答

13、不完,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声老师您好!老师您好!谢谢您,老师!谢谢您,老师! 是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,播下万古远点的梦幻?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?是您,我们敬爱的老师!是您,我们敬爱的老师!您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;您的爱,我们永远也报答不完,您的爱,我们永远也报答不完,让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声老师您好!老师您好!1、努力学习、学会合作2、习惯养成、超越自我3、励志成才、追求卓越4、学会做人、懂得感恩1 1、课课前两分前两分钟钟一定到位候一定到位候课课、上、上课认课认真真听听讲讲、下、下课认课认真复真复习习表达表达对对老老师师的尊敬的尊敬! !2 2、一同努力,争取多的下周升旗班!、一同努力,争取多的下周升旗班!3 3、努力学、努力学习习争取在下次月考中取得争取在下次月考中取得优优异异成成绩绩,为为班班级级争争夺夺荣誉!荣誉!团结奋进,自立自强追求卓越,B 六辉煌

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