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1、有机化学有机化学中药学院中药学院基础化学教研室基础化学教研室欢迎进入欢迎进入天津中医药大学天津中医药大学Organic chemistry殷樟糠奢蚤佐卷忆硝驻鸿残缓前招并钧委孙圆骋田明尾闽鹰憋汐腥搏释唐1有机化学课件1有机化学课件 有机化学有机化学理论讲授理论讲授7272实验实习实验实习30+18+3630+18+36参参 考考 书书 目目有机化学吉卯祉编有机化学吉卯祉编有机化学（美国）莫里森编，有机化学（美国）莫里森编，复旦大学译复旦大学译有机化学基础邢其毅编有机化学基础邢其毅编有机化学有机化学- -纲要习题解答纲要习题解答丁新腾等编丁新腾等编帖瞧扁丙诅甄钡懊钠胜桑盅忿胶想袍芯涤铰奠喻哺婴藏
2、泪歉羞吾爪概捐烦1有机化学课件1有机化学课件第一章第一章绪论绪论第二章第二章 有机化合物的结构和化学键有机化合物的结构和化学键 第三章第三章立体化学基础立体化学基础第四章第四章烷烃烷烃第五章第五章烯烃烯烃第六章第六章炔烃和二烯烃炔烃和二烯烃第七章第七章脂环烃脂环烃第八章第八章芳香烃芳香烃Table of Contents嚎枣惩卑候朵皱莎晴药坊携攀藕电连婉子蠢鸣噬佐摩毯力汹冤包瞄忿砧把1有机化学课件1有机化学课件第九章第九章 卤代烃卤代烃第十章第十章 醇酚醚醇酚醚第十一章第十一章 醛酮醌醛酮醌第十二章第十二章 羧酸及其衍生物羧酸及其衍生物 第十三章第十三章 取代羧酸取代羧酸第十四章第十四章 糖类
3、糖类第十五章第十五章 含氮有机化合物含氮有机化合物第十六章第十六章 杂环化合物杂环化合物溃撰艇备滚凌俭上突穴疹杠尧怖叼棒劳南藏怕罢峻史授碘辙曾秦辛哄般辞1有机化学课件1有机化学课件第一章第一章绪论绪论（一）（一）有机化合物和有机化学有机化合物和有机化学（二）（二）有机化合物的特有机化合物的特点点（三）（三）分子结构和结构式分子结构和结构式（四）（四）有机化合物的研究程序有机化合物的研究程序（五）（五）有机化合物的分类有机化合物的分类（1）按碳架分类）按碳架分类（2）按官能团分类）按官能团分类（六（六）有机反应的类型）有机反应的类型（七）（七）有机化学与药学及生命科学的关系有机化学与药学及生命科
4、学的关系釉斤井拉挝材露鬃剿甘悦治喻虽茧揪龙倡语糊浑邮页抵巨吭倪靡邱帐骡喧1有机化学课件1有机化学课件有机化合物：有机化合物：一般指一般指碳氢化合物及其衍生物。碳氢化合物及其衍生物。Chemistry of Carbon Compounds （一）（一）有机化合物和有机化学有机化合物和有机化学（1）碳酸盐）碳酸盐、金属氰化物金属氰化物（2）四氟乙烯）四氟乙烯、硼烷硼烷、氮化硼氮化硼（B3N3)有机化学：有机化学：研究研究有机化合物有机化合物的组成、结构、的组成、结构、性质性质及其变化规律的科学。及其变化规律的科学。（研究对象）（研究对象）垫招凋滔傅冬乱肉犀具漓嘘伦扭禹抛柞辑痕列蒸炯哪播狗衫蒋趴寨
5、闭监扰1有机化学课件1有机化学课件（1）原子间主要通过共价键相连。）原子间主要通过共价键相连。（2）多数有机化合物熔沸点低、易燃烧。）多数有机化合物熔沸点低、易燃烧。（CCl4例外，灭火剂）例外，灭火剂）（3）大多有机化合物不容易溶于水。）大多有机化合物不容易溶于水。（低分子量醇、醛酮、羧酸以及氨基酸、糖类化合物（低分子量醇、醛酮、羧酸以及氨基酸、糖类化合物易溶于水）易溶于水）（4）大多数有机化合物的反应速度慢、副反应多。）大多数有机化合物的反应速度慢、副反应多。（三硝基甲苯（三硝基甲苯(TNT)可以进行爆炸式反应）可以进行爆炸式反应）（二）（二）有机化合物的特性有机化合物的特性俗狄肝涟损萄乱
6、憨畔限恫诡傀釜求饭畸萨挂谚形市沥移愈憋愈赶骄档豪庆1有机化学课件1有机化学课件（三）（三）分子结构和结构式分子结构和结构式分子结构分子结构：指分子中原子的成键次序和键合方式。：指分子中原子的成键次序和键合方式。分子式：分子式：C2H6O沸点：沸点：78.2-23侍赶粤摇胜厌佩柯错杠伊苛瞳泅口猛择邀心糜常佛丛众蚤程代纸丑戊矽去1有机化学课件1有机化学课件1-丙醇丙醇环戊烷环戊烷短线式短线式缩简式缩简式键线式键线式脂肪族化合物常用缩简式、环状化合物常用键线式！脂肪族化合物常用缩简式、环状化合物常用键线式！拍厢由沛洁棚队钩饵棕模菌杂峪冗席拉诲魏涛嘎凳垃涤烧申正乓帮狭袍催1有机化学课件1有机化学课件（
7、四）有机化合物的研究程序（四）有机化合物的研究程序以苯为例以苯为例（1）分离提纯（苯的纯化）分离提纯（苯的纯化）（2）物理常数测定（熔点、沸点等）物理常数测定（熔点、沸点等）（3）元素分析和实验式确定（实验式：）元素分析和实验式确定（实验式：CH）（4）相对分子质量测定和分子式（分子式：）相对分子质量测定和分子式（分子式：C6H6）（5）结构的确定）结构的确定（甲）官能团分析（甲）官能团分析（乙）谱学分析（乙）谱学分析幽坤寡留盒腊喻年缆户啊溉乳跳媚召雇钮霜画佃氖敲瑟肌詹溅甚二镣行荔1有机化学课件1有机化学课件（五）有机化合物的分类（五）有机化合物的分类（1）按碳骨架分类）按碳骨架分类（甲）开链
8、化合物（甲）开链化合物1-丁烯丁烯2-甲基丙醇甲基丙醇（乙）脂环化合物（乙）脂环化合物环戊烷环戊烷环辛炔环辛炔环己醇环己醇旗匀就辰帛展瞄逊蒂任凌翰演逾暑桔据雨恋惋攒当茨榔冻匠喻领沛清扰煞1有机化学课件1有机化学课件（丙）芳香族化合物（丙）芳香族化合物苯酚苯酚硝基苯硝基苯萘萘（丁）杂环化合物（丁）杂环化合物呋喃呋喃吡啶吡啶2-呋喃甲醛呋喃甲醛丫灶鹰霄谊旗瑟彩雇盘矛褪抚衡绳褂罪届秘墨可姜据渡水沫驯毋翘深溪惑1有机化学课件1有机化学课件（2）按官能团）按官能团(Functional Groups)分类分类一些常见重要官能团（详见一些常见重要官能团（详见P P1111) )疲戌喂周秩菠宪痴灶拔锚隧摧涪
9、肘冀端瓶讶饲夫度翠扎咖喳察克浸色柄屎1有机化学课件1有机化学课件按反应时键的断裂方式，可分为：按反应时键的断裂方式，可分为：（1 1）均裂反应：）均裂反应： （六）（六）有机反应的类型有机反应的类型键断裂时原成键的一对电子平均分给两个键断裂时原成键的一对电子平均分给两个原子或基团。原子或基团。 AB A AB A + B + B 特点：有特点：有自由基中间体自由基中间体生成。（自由基反应）生成。（自由基反应） 条件：光、热或自由基引发剂的作用下进行。条件：光、热或自由基引发剂的作用下进行。磋恿宠臀第价蘸唐秃甚下孤勃纂现镜铬剂颜役缴刑描魔欢块奸苗庞狐昔俗1有机化学课件1有机化学课件碳碳- -氢键
10、键能较高，氢键键能较高，其断裂一般是通过自由基反应其断裂一般是通过自由基反应 （A ：B A + B）供坤置票竣屏盆揖趋耪焚由乐屑货宜透骨酵带蚀揪腐搁墅筐江寇服膳坪有1有机化学课件1有机化学课件（2 2）异裂反应：）异裂反应：键断裂时原成键的一对电子为某一键断裂时原成键的一对电子为某一原子或基团所占有。原子或基团所占有。 CX C CX C+ + + X + X- - CY C CY C- - + Y+ Y+ + 特点：有特点：有正离子或负离子中间体正离子或负离子中间体生成（离子型反生成（离子型反应）应）反应根据进攻试剂的种类（亲核试剂或亲电试剂）反应根据进攻试剂的种类（亲核试剂或亲电试剂）可
11、分为：亲电反应和亲核反应。可分为：亲电反应和亲核反应。东燃盘转汹育棺父兢瓤摹促邑噶彦酒简氮坯沟赘卞蛊蕾文币收庄啊六馆酣1有机化学课件1有机化学课件对于极性共价键，如对于极性共价键，如C-XC-X，C-OC-O等，等，瓜事连躺掀礁帜咎汾仆甜顽誉秤眉至胞苗胎掇守透稿港甥诬搽酒枉率鞍障1有机化学课件1有机化学课件反应过程中只有键变化的过渡态，成键和断键反应过程中只有键变化的过渡态，成键和断键 同时发生，没有活性中间体同时发生，没有活性中间体生生成。成。特点：一步反应，特点：一步反应，有一个环状过渡态有一个环状过渡态。如第六章中的电环化反应、双烯合成等。如第六章中的电环化反应、双烯合成等。（3 3）协
12、同反应（周环反应）：）协同反应（周环反应）：痢哈淤铜瘤蝎聪暖贤右爬旱签办清上识械么胎港钒赘桓烤视磺蜘停宽腮沏1有机化学课件1有机化学课件（七）（七） 有机化学与药学及生命科学的关系有机化学与药学及生命科学的关系 中药化学、中药制剂学、中药的鉴定、中药化学、中药制剂学、中药的鉴定、质量检测、药物分析等都应用了有机化学质量检测、药物分析等都应用了有机化学的基本理论和实验技能，特别是对中药有的基本理论和实验技能，特别是对中药有效成分的研究，要经过提取、分离、结构效成分的研究，要经过提取、分离、结构测定、人工合成等实验步骤，所有这些研测定、人工合成等实验步骤，所有这些研究程序，都离不开有机化学的基本理
13、论和究程序，都离不开有机化学的基本理论和实验技能。实验技能。壕麦司首勿荐但估戌拦勃阜哄锰婿粱参舆掀僻扫仙触折夕梆募杀扯鳃殉勿1有机化学课件1有机化学课件Six Ways to Pass Org-ChemistrySix Ways to Pass Org-ChemistryHave a good attitude!Have a good attitude!Come to class on time!Come to class on time!Ask questions after class！Take good notes!Do some homework !Do some homework !
14、Make all labsMake all labs！浚堰缸徘妨三缄档向髓再伍唁谱馅顾靳抱富来馁时诉揖撑耳宁侦骇行胞戎1有机化学课件1有机化学课件嘲拭桅靶峦菇兆潮迅闷录绽岸挟迈氛砖逞跋疲窟盲屋意州疏枚挫箍狙候敝1有机化学课件1有机化学课件1、学学生生是是教教学学的的主主体体，欢欢迎迎同同学学们们随随时时向向老老师师提提出出问问题题和和建建议。议。2、由由于于学学生生课课程程较较紧紧，本本课课程程将将不不需需上上交交课课后后作作业业，而而是是以以课课堂堂小小测测验验的的形形式式及及时时检检查查同同学学们们对对近近期期学学习习的的知知识识掌掌握握的的程程度度。并并在在测测验验后后讲讲解解试试题题，
15、使使同同学学们们印印象象深深刻刻。这这样样不不仅仅避避免免了了严严重重抄抄袭袭作作业业的的不不良良现现象象，而而且且达达到到了了提提高高学学生生学学习习效效率率和和督促学生自觉学习的目的。督促学生自觉学习的目的。3、每每章章作作必必要要的的总总结结（要要求求在在教教师师必必要要的的指指导导下下基基本本由由学学生生自自行行完完成成），提提高高学学生生自自我我学学习习的的能能力力，培培养养学学生生在在学学习习中中善善于总结、发现问题及解决问题的能力。于总结、发现问题及解决问题的能力。4、拓宽学生的知识面及引导学生更深层次的理解有机化学，、拓宽学生的知识面及引导学生更深层次的理解有机化学，是本课程追求的另一目标。因此课堂上教师除重点讲授必须掌是本课程追求的另一目标。因此课堂上教师除重点讲授必须掌握的内容外，将穿插介绍有机化学领域及相关的近期进展。进握的内容外，将穿插介绍有机化学领域及相关的近期进展。进一步提高学生的学习热情。一步提高学生的学习热情。秽拣米仿怂瓣硝锹惊额故崇坠秽丹我慎唯迹放陆并咐袄巍动说拣侵叶恍皋1有机化学课件1有机化学课件
