夸父追日(优质课)

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1、女女娲娲补补天天女女娲娲造造人人嫦嫦娥娥奔奔月月后后羿羿射射日日愚愚公公移移山山精精卫卫填填海海张苹32.32.夸父追日夸父追日充满充满神奇的想象神奇的想象 通过通过生动的故事生动的故事 表达表达美好的愿望美好的愿望 中国神话故事中国神话故事 虞虞渊渊 渭渭河河 瀚瀚海海 大大泽泽伏下身子伏下身子 向前一抛向前一抛咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟 颓然颓然 Y yun wi hn g du tu我会读我会读 f po zhng枝叶茂密枝叶茂密 手杖手杖鲜果鲜果累累累累虞渊虞渊 渭河渭河 瀚海瀚海 大泽大泽我发现1.1.渊、河、海、泽四个字都是三点水。渊、河、海、泽四个字都是三点水。2.2.这四个词分别是对这四

2、个词分别是对溪流、江河、海溪流、江河、海 洋、湖泊洋、湖泊的别称。的别称。 女娲补天女娲补天的想象多么神的想象多么神奇啊!奇啊!夸父追日夸父追日讲的是另一讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文,个神奇的故事。我们来读读课文,说说这个故事主要讲了一件什么说说这个故事主要讲了一件什么事,再交流一下从故事中想到些事,再交流一下从故事中想到些什么。什么。学习提示:学习提示: 夸父为什么要去追赶太阳,他心夸父为什么要去追赶太阳,他心里是怎么想的?请同学们默读课文的第里是怎么想的?请同学们默读课文的第一段,划出句子。一段,划出句子。 我看到了一个(我看到了一个( )的夸)的夸父。父。 勇敢、向往光明勇敢、

3、向往光明 默读第自然段,边读边思考默读第自然段,边读边思考夸父还神在哪里?又给你留下什么样的夸父还神在哪里?又给你留下什么样的印象?画出有关句子。印象?画出有关句子。夸父是怎样追赶太阳?最后结果又怎样?夸父是怎样追赶太阳?最后结果又怎样?跑得快跑得快十分口渴十分口渴 读到这里,我又看到了一个(读到这里,我又看到了一个( )的夸父。)的夸父。 自强不息自强不息顽强拼搏顽强拼搏这一抛,都抛出了什么? 希望、光明希望、光明读到这里,我又看到了一个(读到这里,我又看到了一个( )的夸父。)的夸父。 奉献精神奉献精神牺牲精神牺牲精神 第二天早晨,当太阳从东方升起,金光第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普

4、照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。读到这里,我又看到了一个(读到这里,我又看到了一个( )的夸父。)的夸父。 奉献精神奉献精神牺牲精神牺牲精神追(逐)追(逐)饮饮渴渴死死化化 神话写了夸父(神话写了夸父( )太阳,()太阳,( )虞渊,夸父倒下变成()虞渊,夸

5、父倒下变成( ),他的),他的手杖变成(手杖变成( ),目的是),目的是( )课文内容追赶追赶长眠长眠大山大山桃林桃林。给追求光明的人解渴,使他给追求光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行们精神百倍,奋勇前行 夸父付出了生命的代价却仍夸父付出了生命的代价却仍未追上太阳,你认为夸父是个失未追上太阳,你认为夸父是个失败者吗?败者吗?我来说说 夸父是一个为追求理想而不怕困难的英雄,是一个向往光明,追求光明的人。也是一个坚强,勇敢的人。 通过神话,通过神话,表现夸父无比的表现夸父无比的英雄气概,反映英雄气概,反映了古代人民探索了古代人民探索自然、征服大自自然、征服大自然的强烈愿望和然的强烈愿望和顽强意志。顽强意志。 这个故事对后世的影这个故事对后世的影响很大,现在人们还常常响很大,现在人们还常常用用“夸父追日夸父追日”比喻有宏比喻有宏大的志向或巨人的力量和大的志向或巨人的力量和气魄。气魄。

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