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1、乌鸦喝水的故事乌鸦喝水的故事乌鸦喝水的故事乌鸦喝水的故事想一想，填一填想一想，填一填2、长方体体积、长方体体积=（ ） （ ）（ ） 3、正方体体积、正方体体积=（ ） （ ）（ ）1 1、物体所占（、物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。）的大小就是这个物体的体积。空间空间长长宽宽高高 棱长棱长 棱长棱长棱长棱长不能直接用公式求出体积怎么办呢?放入石块前放入石块前底面长底面长底面宽底面宽水面高水面高升高法：升高法：放入石块后放入石块后水面高水面高升高法：升高法：放入石块后放入石块后,水面升高了多少水面升高了多少?水面上升的高度水面上升的高度升高法：升高法：石块的体积是多少石块的体积是多少?
2、上升的水的体积上升的水的体积=石块的体积石块的体积升高法：升高法：将石块放入盛满水的容器将石块放入盛满水的容器.溢出法：溢出法：放入石块放入石块.溢出法：溢出法：测量溢出的水测量溢出的水溢出法：溢出法：石块的体积是多少石块的体积是多少?溢出的水的体积溢出的水的体积=石块的体积石块的体积.溢出法：溢出法：u上升的水的体积上升的水的体积=石块的体积石块的体积u溢出的水的体积溢出的水的体积=石块的体积石块的体积.1.升高法升高法2.溢出法溢出法一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?21.50.20.6（立方分米）（立方分米）测量一粒黄豆的体积测量一粒黄豆的体积.思考：思考：本课小结 在实践与操作过程在实践与操作过程中，尝试用多种方法解中，尝试用多种方法解决实验问题。决实验问题。
