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1、期末复习主题班会期末复习主题班会同学们，同学们，你向往这些大学吗你向往这些大学吗? ?南开大学南开大学 题乌江亭w胜败兵家事不期胜败兵家事不期w包羞忍耻是男儿包羞忍耻是男儿w江东子弟多才俊江东子弟多才俊w卷土重来未可知卷土重来未可知 杜牧杜牧 古之成大事者古之成大事者, ,不惟有超士之才不惟有超士之才, ,亦必有亦必有坚忍不拔坚忍不拔之志。之志。林肯林肯司马迁司马迁邓小平邓小平 苦不苦，想想父母苦不苦，想想父母 背朝青天面朝土；背朝青天面朝土； 累不累，想想爸妈累不累，想想爸妈走南闯北受的罪！走南闯北受的罪！w 请同学们看一组图片。请同学们看一组图片。你的父母会身在其中吗？你的父母会身在其中吗
2、？w若你的父母真是其中的一员，若你的父母真是其中的一员，你该你该怎样让怎样让常年在外奔波常年在外奔波的的父母父母，在即将到来的期，在即将到来的期末考试中因你而末考试中因你而微笑微笑呢呢? 亲爱的同学们，我觉亲爱的同学们，我觉得你们能做的，就是在即得你们能做的，就是在即将到来期末考试中，将到来期末考试中，以优以优异的成绩来报答自己的父异的成绩来报答自己的父母母，让他们开心。，让他们开心。 面对即将来临的期末考面对即将来临的期末考试，我们又该如何做？试，我们又该如何做？ 在这关键时期，我们在这关键时期，我们当然一定要有所作为，当然一定要有所作为，刻苦努力学习刻苦努力学习。第一、你的第一、你的奋斗目
3、标奋斗目标和和 竞争对手竞争对手第二、你目前第二、你目前所处所处的的位置位置 第三、你的第三、你的行动行动和和思想状态思想状态 在刻苦奋斗的过程中在刻苦奋斗的过程中 必须明确的：必须明确的： 读书改变命运，读书改变命运，刻苦成就未来；刻苦成就未来； 心态决定一切，心态决定一切，挑战生理极限！挑战生理极限！w期末考试只有十几天的时间期末考试只有十几天的时间w现在正是我们紧张的复习阶段。现在正是我们紧张的复习阶段。w考试专家分析，如果考前各科复习都能科学有效考试专家分析，如果考前各科复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高的话，结果能使你总成绩再提高8080分分！8080分分好好吓人，让人梦想
4、！但仔细分析起来并不奇怪，也并吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。非不可能。8080分分分到分到6 6科目，每科不到科目，每科不到1414分分，如果通过复习，巩固了基础，加强了审题、书写规如果通过复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个与考试相仿的题目，每科提高点，想通了几个与考试相仿的题目，每科提高7-7-1010分分，是完全有可能的。因此，在今天的班会上，是完全有可能的。因此，在今天的班会上，我要向同学们喊出一个口号：我要向同学们喊出一个口号：w为提为提高高8080分分而战！
5、而战！这就是我们考前的这就是我们考前的任务和目标任务和目标 既然我们选择既然我们选择了远方，就只顾了远方，就只顾风雨兼程！风雨兼程！正确的认识和积极的态度正确的认识和积极的态度最重要最重要 前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的前中国男足教练米卢用他的“态度态度决定一切决定一切”带领中国首次冲进世界杯，带领中国首次冲进世界杯，带领中国首次冲进世界杯，带领中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。希望看到同学们走起路来抬头挺胸
6、，刺期末。希望看到同学们走起路来抬头挺胸，刺期末。希望看到同学们走起路来抬头挺胸，刺期末。希望看到同学们走起路来抬头挺胸，步伐快捷而稳当，只要扎实的复习，我们一步伐快捷而稳当，只要扎实的复习，我们一步伐快捷而稳当，只要扎实的复习，我们一步伐快捷而稳当，只要扎实的复习，我们一定会取得成功。如果有人说：定会取得成功。如果有人说：定会取得成功。如果有人说：定会取得成功。如果有人说：“ “老师，我受老师，我受老师，我受老师，我受不了了，我想放弃不了了，我想放弃不了了，我想放弃不了了，我想放弃” ”。我送给你一句话。我送给你一句话。我送给你一句话。我送给你一句话：“放弃就是背叛放弃就是背叛”。w 有的同
7、学在学习的时候，一点有的同学在学习的时候，一点主动权主动权都没有，有的甚至把学习看都没有，有的甚至把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的同学就不是这样，他们烦。但有的同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式妥在学习中，结合自己的生活方式妥善安排时间，合理利用时间，并且善安排时间，合理利用时间，并且时刻注意运用科学的学习方法，运时刻注意运用科学的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。他们就果。他们就像游泳运动员，在知识像游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游，完全获的海洋里从容自如地畅游，完全获得了主动，成为
8、了学习的主人。得了主动，成为了学习的主人。针针对这些现象，结合期末迎考，我想对这些现象，结合期末迎考，我想提提几点要求：几点要求：一、仔细制定一、仔细制定复习计划复习计划如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌，如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌，如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌，如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌， 肯定事倍功半。肯定事倍功半。肯定事倍功半。肯定事倍功半。恩格斯说：恩格斯说：“没有计划的学习简直就没有计划的学习简直就是荒唐。是荒唐。”学习好与差的一个重要区别就学习好与差的一个重要区别就学习好与差的一个重要区别就学习好与差的一个重要区别就在于在于有无计划。有无计划。有适用的复习计划
9、，能统筹兼顾地安有适用的复习计划，能统筹兼顾地安有适用的复习计划，能统筹兼顾地安有适用的复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。有的同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就不着自己在费事，跟着老师走、
10、按着学校的要求办就不着自己在费事，跟着老师走、按着学校的要求办就可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从可以了。这种想法不对。学校和老师的计划主要是从教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，教的角度，针对全体同学订的，除了遵照执行以外，还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个还应针对自己的情况，从学的角度更具体地制订出个还应针对自己的情况，从学的角度
11、更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好人的复习计划。两方面互相照应配合，才能收到更好的复习效果。的复习效果。的复习效果。的复习效果。ww二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间w临考前的时间大致分为两部分：临考前的时间大致分为两部分：一部分归一部分归教师支配教师支配，一部分归，一部分归自自己支配己支配。在跟着老师复习的时间在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考内一定要力争学会，把它看成是考前的前的“最后一次最后一次”见面，不要再寄见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复
12、习，因希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个为事实上已没有这个“时间时间”了。了。在自己支配的学习时间内，要认真在自己支配的学习时间内，要认真安排好。安排好。三、讲究复习方法，三、讲究复习方法， 提高复习效率提高复习效率w如何讲究复习方法，在复习中如何讲究复习方法，在复习中要突出要突出“四要四要”和和“三练三练”。w“四要四要”就是：就是：就是：就是：w第一，第一，第一，第一，要搞清楚要搞清楚要搞清楚要搞清楚知识和概念的来龙去脉。既要注重结果，知识和概念的来龙去脉。既要注重结果，知识和概念的来龙去脉。既要注重结果，知识和概念的来龙去脉。既要注重结果，更要注重过程，以能力立意的试题往往
13、是知识和概念的更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的更要注重过程，以能力立意的试题往往是知识和概念的迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。举一反三。举一反三。举一反三。w第二，第二，第二，第二，要归纳类比要归纳类比要归纳类比要归纳类比知识和概念的易混点也就是难点。即知识和概念的易混点也就是难点。即知识和概念的易混点也就是难点。即知识和概念的易混点也就是难点。即要辩别易
14、混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出要辩别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。w第三，第三，第三，第三，要构建学科知识体系要构建学科知识体系要构建学科知识体系要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知。即要归纳总结，经常对知。即要归纳总结，经常对知。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络
15、逐步清晰。识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清晰。w第四，第四，第四，第四，要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析要依据学科思维方式去思考和分析知识和概念的知识和概念的知识和概念的知识和概念的运用，掌握学科的思维方式和思想方法，运用，掌握学科的思维方式和思想方法，运用，掌握学科的思维方式和思想方法，运用，掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题规范考试答题规范考试答题规范考试答题规范有序有序有序有序，避免不合乎规范而扣分，该得的分没有得。，避免不合乎规范而扣分，该得
16、的分没有得。，避免不合乎规范而扣分，该得的分没有得。，避免不合乎规范而扣分，该得的分没有得。w“三练三练”就是：就是：w一练一练“审题审题”与与“破题破题”的方法的方法。要善于。要善于 在以能力立意的问题中捕捉隐含条件，在以能力立意的问题中捕捉隐含条件， 找到解决问题的关键。找到解决问题的关键。w二练二练“开放性开放性”与与“多角度多角度”的思维方法的思维方法， 一个问题要善于从多角度多侧面去分析，一个问题要善于从多角度多侧面去分析， 使知识使知识“迁移迁移”和和“再生再生”。w三练三练“经典题例经典题例”，课本上或课堂上老课本上或课堂上老 师讲到的典型题例往往是经典的题目，师讲到的典型题例往
17、往是经典的题目， 是重难点的剖析，应特别注意分析的是重难点的剖析，应特别注意分析的 思路和方法思路和方法建议同学要完成以下任务：1 1、查缺补漏、查缺补漏2 2、加深理解、加深理解3 3、构建体系、构建体系4 4、强化记忆、强化记忆5 5、力求规范、力求规范你是否知道？你是否知道？你的进步你的进步 是家长和老师最大的骄傲！是家长和老师最大的骄傲！你拼搏的身后你拼搏的身后 是我们默默关注的目光！是我们默默关注的目光！ 今天的成就是因为昨天的积今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天累，明天的成功则有赖于今天的努力。的努力。 因为你有选择，你主宰自己的人生。因为你有选择，你主宰自己的人生
18、。 其实真正的成功是一个过程，是将其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力勤奋和努力融入每天的生活中，融入融入每天的生活中，融入每天的学习中。这要靠我们的每天的学习中。这要靠我们的意志意志，但更重要的是建立一个良好的但更重要的是建立一个良好的生活习生活习惯惯和和学习习惯。学习习惯。 是是骏骏马马就就要要驰驰骋骋千千里里 是是雄雄鹰鹰就就要要搏搏击击长长空空隐形的翅膀隐形的翅膀 每一次每一次 都在徘徊孤单中坚强都在徘徊孤单中坚强每一次每一次 就算很受伤就算很受伤 也不闪泪光也不闪泪光我知道我知道 我一直有双隐形的翅膀我一直有双隐形的翅膀带我飞带我飞 飞过绝望飞过绝望不去想不去想 他们拥有美丽的太阳他们拥有美丽的太阳我看见我看见 每天的夕阳每天的夕阳 也会有变化也会有变化我知道我知道 我一直有双隐形的翅膀我一直有双隐形的翅膀带我飞带我飞 给我希望给我希望我终于我终于 看到看到 所有梦想都开花所有梦想都开花追逐的年轻追逐的年轻 歌声多嘹亮歌声多嘹亮我终于我终于 翱翔翱翔 用心凝望不害怕用心凝望不害怕哪里会有风哪里会有风 就飞多远吧就飞多远吧隐形的翅膀隐形的翅膀 让梦恒久比天长让梦恒久比天长留一个留一个 愿望愿望 让自己想象让自己想象
