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1、西师大版小学语文第九册第三单元西师大版小学语文第九册第三单元西师大版小学语文第九册第三单元西师大版小学语文第九册第三单元12读一读，注意读一读，注意红色红色字词的读字词的读音：音：jnglunnygnglpshbiqb6.鲨鱼7.魂飞魄散8.这辈子9.背鳍10.彼此1.痉挛痉挛2.厉厉害害3.弓着4.呐喊 5.腋下课文主要写了什么？ 主要写了“我”在海底遇险，被海豚所救，并和海豚一起玩耍、和谐共处的故事。 课文几次提到课文几次提到“美美丽的眼睛丽的眼睛”？ 两次两次用用“ ”勾勾画出相画出相关语句。关语句。第一次我转过头，看到的竟是海豚的眼睛那是我这辈子所看过的最美丽的眼睛。 1、“我我”第一
2、次看到那双美丽的第一次看到那双美丽的眼睛时，我读懂了什么？或者海豚眼睛时，我读懂了什么？或者海豚给我传递了什么信息。为什么说那给我传递了什么信息。为什么说那是我这辈子看到的最美的眼睛？是我这辈子看到的最美的眼睛？ 2、勾出描写海豚救我时的动作的词，、勾出描写海豚救我时的动作的词，从这些动作中你感受到了什么？从这些动作中你感受到了什么？ 它用背鳍它用背鳍顶着顶着我的腋窝，让我我的腋窝，让我趴在趴在它背上。我满心欢喜的它背上。我满心欢喜的轻抚轻抚着它，同着它，同时也感到它在时也感到它在安抚安抚我。他带着我浮上我。他带着我浮上水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到水面，我的胃抽筋逐渐消失了，感到既轻松又安
3、全。浮到水面后，它既轻松又安全。浮到水面后，它背着背着我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我继续游向岸边。当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外推往外推。它却。它却停留在那里不动停留在那里不动，我想，我想它是在确定我是否平安无事。它是在确定我是否平安无事。 海豚把我送到海滩，而我又往外海豚把我送到海滩，而我又往外推海豚，这一推一停说明了什么？推海豚，这一推一停说明了什么？ 当它把我引到浅滩，我开始担当它把我引到浅滩，我开始担心它会搁浅。于是，我将它往外心它会搁浅。于是，我将它往外推推。它却。它却停停留在那里不动，我想留在那里不动，我想它是在确定我是
4、否平安无事。它是在确定我是否平安无事。第二次当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。当它确定我已经到达安全地带后,又用那美丽的眼睛看着我。就这样，我们彼此默默地注视了好一阵，时间好像完全停止了。（想一想：我和海豚都用眼睛在述说着什么呢？）我对海豚说：“ ”海豚好像对我说“ ” 你一定知道许多有关人与动物之间互相关爱的故事吧，能讲给大家听听吗？ 一个铁路工人每天傍晚结束车上的工作在他居家的小站下车时，他的那只相伴多年的爱犬都会准时风雨无阻地在车站迎接他，然后亲亲热热地一起回家。一天，不幸降临，工人在火车上因故身亡。不明真相的爱犬仍然一如既往地到车站去接主人。等啊，等啊，深夜过去，天空泛白，日头高挂，太阳又落山，仍然不见主人身影。一天过去了，两天过去了，三天过去了，这只狗仍然一动不动地在站台上等着。有人给它吃喝，它拒绝，有人想领走它，它没有任何反应，眼睛仍然直直地望着铁道的远方，周围熟悉这只狗的人们都知道它是在痴心地等待自己的主人。这只狗后来终于在等待中饿死渴死在了纹丝未动的位置上。它的忠诚感动了车站周围的人，大家就在车站站台上为它制作了一个雕像。 从这个故事中你明白了什么？把自己最深的感受写成几句话，送给可爱的海豚。作作 业：业：
