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1、深刻理解教育深刻理解教育 回归教育本质回归教育本质教育的三个本质目标教育的三个本质目标 培养人的生存能力和终身学习能力；培养人的生存能力和终身学习能力； 培养人健康体魄和向上的情感态度；培养人健康体魄和向上的情感态度； 让人学会感受幸福，懂得珍惜生命。让人学会感受幸福，懂得珍惜生命。！ 最高的目标应该是使受教育者最高的目标应该是使受教育者提高生活质量；提高生活质量；增加幸福指数；增加幸福指数；升华生命价值。升华生命价值。两份教育考察报告两份教育考察报告.doc 决定人生幸福的三个环境决定人生幸福的三个环境 崇尚科学崇尚科学 自然环境自然环境 保护环境保护环境 改造自然改造自然大环境大环境 义务
2、义务 社会环境社会环境 公民意识公民意识 责任责任 维权维权决定人生幸福的三个环境决定人生幸福的三个环境 亲情亲情 邻里邻里中环境中环境 人际环境人际环境 同学同学 同事同事 朋友朋友人际关系懂得感恩懂得感恩学会沟通学会沟通善于合作善于合作决定人生幸福的三个环境决定人生幸福的三个环境 小环境小环境 个人心境个人心境 教育的本质是心灵感应教育的本质是心灵感应宽容宽容大度大度豁达豁达积极积极快乐快乐自信自信助人为乐助人为乐善解人义善解人义换位思考换位思考把握好三种爱把握好三种爱减少或减轻亲密伤害减少或减轻亲密伤害 父母对子女的爱（伤害）父母对子女的爱（伤害） 互敬互爱互敬互爱&教师对学生的爱（伤害
3、）教师对学生的爱（伤害） 平等和谐平等和谐!夫夫 妻之间的爱（伤害）妻之间的爱（伤害） 支持理解支持理解 尊重的爱、平等的爱、尊重的爱、平等的爱、民主的爱、民主的爱、真心的爱、真心的爱、信任的爱、理智的爱、信任的爱、理智的爱、无私的爱、无私的爱、无痕的爱。无痕的爱。营造幸福和谐的家庭环境营造幸福和谐的家庭环境打造健康快乐的育人平台打造健康快乐的育人平台 !对孩子的分层要求l健康快乐、勤快守法；健康快乐、勤快守法；l热爱生命、懂得感恩；热爱生命、懂得感恩；l积极向上、助人为乐；积极向上、助人为乐；l沟通合作、阳光自信；沟通合作、阳光自信；l勤于读书、善于思考；勤于读书、善于思考；l耐心细心、机智果断。耐心细心、机智果断。对家长的建议对家长的建议l以身作则、表率引领；以身作则、表率引领；l少说学习、多谈人生；少说学习、多谈人生；l平等交流、尊重童心；平等交流、尊重童心；l面对早恋、平淡处理；面对早恋、平淡处理；l关注自然、注重实践。关注自然、注重实践。 用函数思想深刻理解三维目标用函数思想深刻理解三维目标知识与技能知识与技能 x 定义域定义域过程与方法过程与方法 f 法法 则则情感态度与价值观情感态度与价值观 y 值值 域域 Y=f(x) 教改感悟
