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1、粤教版粤教版粤教版粤教版九年级化学九年级化学九年级化学九年级化学上册上册上册上册1.4 物质性质的探究温故知新1.什么叫物理变化？化学变化？什么叫物理变化？化学变化？2.物理变化与化学变化的区别和联系是什物理变化与化学变化的区别和联系是什么？么？3.写出镁条燃烧的文字表达式写出镁条燃烧的文字表达式内内容容颜色、状态、气味、颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、延展密度、导电性、延展性、挥发性、等性、挥发性、等毒性、氧化性、还原性、毒性、氧化性、还原性、可燃性、助燃性、酸性、可燃性、助燃性、酸性、碱性、等碱性、等物理性质物理性质化学性质化学性质是是否否经经过过化化学
2、学变变化化来来表表现现不需要经过不需要经过需要经过需要经过 用什么方法才能了解金属铜的物理性质用什么方法才能了解金属铜的物理性质 与与 化学性质呢？化学性质呢？研究物质物理化学性质的方法：研究物质物理化学性质的方法：1 1、物理性质用观察法和物理测定法进、物理性质用观察法和物理测定法进行探究。行探究。 2 2、化学性质用化学实验探究法进行、化学性质用化学实验探究法进行探究。探究。 用化学实验法对铜的化学性质进行探究用化学实验法对铜的化学性质进行探究铜片在空气中加热后有什么铜片在空气中加热后有什么变化变化?变黑的是什么物质变黑的是什么物质?一一、观察与问题观察与问题A可能是烟灰可能是烟灰;B可能
3、是铜与氧气反应生成的氧可能是铜与氧气反应生成的氧化铜化铜二二:假设与猜想假设与猜想三三:实验与事实实验与事实设计实验证明设计实验证明:黑色物质可能是黑色物质可能是烟灰烟灰;实验操作实验操作现象现象结论结论用干净的用干净的棉布擦拭棉布擦拭铜表面的铜表面的黑色物质黑色物质擦不去擦不去黑色物质黑色物质不是烟灰不是烟灰进一步实验：铜片不与火焰接触时加热进一步实验：铜片不与火焰接触时加热实验操作实验操作现象现象结论结论将铜片置于将铜片置于试管中加热试管中加热变黑色变黑色不是烟灰不是烟灰,可能可能是是铜与氧气反应铜与氧气反应生成的新物质生成的新物质设计实验进一步证明设计实验进一步证明可能是可能是铜与氧气反
4、铜与氧气反应生成的新物质应生成的新物质四四:结论与解释结论与解释结论结论:黑色物质是黑色物质是铜与氧气反应生成的新物质铜与氧气反应生成的新物质解释解释：铜在加热条件下与氧气反应生成了黑色铜在加热条件下与氧气反应生成了黑色氧化铜氧化铜五：表达与交流五：表达与交流加热加热化学变化的文字表达式：铜化学变化的文字表达式：铜+氧气氧气氧化氧化铜铜六：拓展与迁移六：拓展与迁移如何设计实验，证明铜在没有氧气的条如何设计实验，证明铜在没有氧气的条件下，能否变成黑色？件下，能否变成黑色？ 一、观察与问题一、观察与问题 二、假设与预测二、假设与预测 三、实验与事实三、实验与事实 四、解释与结论四、解释与结论 五、
5、表达与交流五、表达与交流 六、拓展与迁移六、拓展与迁移知识巩固知识巩固1.下列属于氧气物理性质的是下列属于氧气物理性质的是（D）A氧气能使食物腐烂氧气能使食物腐烂B氧气能使钢铁生锈氧气能使钢铁生锈C氧气能供给动物呼吸氧气能供给动物呼吸D氧气能液化成淡蓝色液体氧气能液化成淡蓝色液体2.下列属于金属铜的化学性质的是下列属于金属铜的化学性质的是（B）A铜片表面呈黄色铜片表面呈黄色B铜片在空气中加热会变黑铜片在空气中加热会变黑C铜线的导电性很强铜线的导电性很强D铜的密度为铜的密度为8.9g/cm33.氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是氮气具有的下列性质中，属于氮气化学性质的是（C）A常温下是无色无气味的气体常温下是无色无气味的气体B在低温高压下能变成无在低温高压下能变成无色液体或雪状固体色液体或雪状固体C在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨在高温高压和催化剂条件下，能与氢气作用变成氨D极难溶于水极难溶于水布置作业1.阅读教材1.4 2.归纳整理第一章知识脉络。3.教材25页4题
