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1、执教者执教者 张娟张娟长方体的上、下面的面积长方体的上、下面的面积=长长宽宽长方体的前、后面的面积长方体的前、后面的面积=长长高高长方体的左、右面的面积长方体的左、右面的面积=宽宽高高10厘米厘米5厘米厘米6厘厘米米你会求下面图形的表面积你会求下面图形的表面积吗？吗？5厘厘米米5厘米厘米5厘米厘米下列各题的表面积计算，究竟是下列各题的表面积计算，究竟是求哪几个面的和？求哪几个面的和？1、做一个无盖的正方体木箱的、做一个无盖的正方体木箱的用料。用料。2、给一个长方体包装盒全面喷漆。、给一个长方体包装盒全面喷漆。3、给车间的一个长方体排气管加、给车间的一个长方体排气管加高所用的材料。高所用的材料。
2、4、粉刷教室的四壁和天花板。、粉刷教室的四壁和天花板。选择题：选择题：1、求粉刷长方体教室的面积，是、求粉刷长方体教室的面积，是求长方体的（求长方体的（ ）个面的面积。）个面的面积。 A、4 B、5 C、6B2、长方体油桶用料面积是求（、长方体油桶用料面积是求（ ）个面的面积。）个面的面积。A、4 B、5 C、6c3、一个正方体的棱长之和是、一个正方体的棱长之和是24厘米，它的表面积是（厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。平方厘米。A、6 B、48 C、24C4、如果长方体的长、宽、高、如果长方体的长、宽、高都扩大都扩大3倍，那么它的表面积倍，那么它的表面积扩大（扩大（ ）倍。）倍。A、3 B、
3、6 C、9C5、把两个正方体拼成一个长方、把两个正方体拼成一个长方体，它的表面积减少了（体，它的表面积减少了（ ）面的面积。面的面积。A、1 B、2 C、3B有有一个长方体纸盒，量得它的长、一个长方体纸盒，量得它的长、宽、高分别是宽、高分别是1616厘米、厘米、8 8厘米、厘米、1212厘厘米。米。1、做这个纸盒至少用了多少平方、做这个纸盒至少用了多少平方厘米纸板？厘米纸板？2、如果盒子不带盖，怎样计算它的、如果盒子不带盖，怎样计算它的纸板用料。纸板用料。3、如果在它的四周贴上一层商标、如果在它的四周贴上一层商标纸，怎样计算商标纸的面积？纸，怎样计算商标纸的面积？一个无盖的正方体的塑料盒，棱一
4、个无盖的正方体的塑料盒，棱长长2 2分米，它的表面积是多少？分米，它的表面积是多少？一个长方体教室长一个长方体教室长8米，宽米，宽7米，米，高高4米。教室的门窗和黑板的面米。教室的门窗和黑板的面积一共有积一共有35平方米。要粉刷教室平方米。要粉刷教室的顶面和四面墙壁，粉刷的面积的顶面和四面墙壁，粉刷的面积有多少平方米？有多少平方米？学校大门前有学校大门前有6级台阶，每级台级台阶，每级台阶长阶长6米，宽米，宽0.4米，高米，高0.2米。米。(1)、6级台阶一共占地多少平方级台阶一共占地多少平方 米？米？(2)、给这些台阶上铺地砖，至、给这些台阶上铺地砖，至少需要铺多少平方米地砖？少需要铺多少平方米地砖？
