人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质

上传人:工**** 文档编号:571085491 上传时间:2024-08-08 格式:PPT 页数:19 大小:662.01KB
返回 下载 相关 举报
人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质_第1页
第1页 / 共19页
人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质_第2页
第2页 / 共19页
人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质_第3页
第3页 / 共19页
人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质_第4页
第4页 / 共19页
人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学上册第四单元等式的基本性质(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、板桥镇中心小学板桥镇中心小学 袁媛袁媛1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量天平两边同时增加同样的物品,天平保持平衡。天平两边同时增加同样的物品,天平保持平衡。1把茶壶的重量把茶壶的重量1个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量1个茶杯的重量个茶杯的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量2个茶杯的重量个茶杯的重量1把茶壶的重量把茶壶的重量天平两边同时减少同样的物品,天平会保持平衡。天平两边同时减少同样的物品,天平会保持平衡。 天平两边增加或减少同样的

2、物品,天平两边增加或减少同样的物品,天平会保持平衡天平会保持平衡 等式基本性质(等式基本性质(1) :等式两边都加上或减去相同的等式两边都加上或减去相同的数,等式保持不变。数,等式保持不变。 lX4=48 x4 =48 lX4=48 x4 =48 -4-4+442、联系等式:、联系等式:(1)a+30=c+50 你能变出几个等式?你能变出几个等式?(2)判断:已知)判断:已知a=b,c=da-2=b-3 ( ) a+c=b+d ( ) a-b=c-d ( ) a+5=c+5 ( ) xx33x=65 33 + x - ( ) = 65 - ( )X - 4.5 = 10 X - 4.5 ( )

3、 = 10( ) 33334.54.5+等式的两边同时乘或除以相等的数,等式的两边同时乘或除以相等的数,等式变吗?等式变吗?天平两边同时乘相同的数,天平保持平衡。天平两边同时乘相同的数,天平保持平衡。 等式的两边同时乘或除以相等的数,等式的两边同时乘或除以相等的数,等式变吗?等式变吗?天平两边同时除以相同的数(天平两边同时除以相同的数(0除外),除外),天平保持平衡天平保持平衡 。等式的两边同时乘或除等式的两边同时乘或除以相等的数(以相等的数(0除外),除外),等式不变。等式不变。 画图表示天平平衡?在(在( )内填上合适的数,)内填上合适的数,在在内填上合适的运算符号。内填上合适的运算符号。

4、l6x = 72 6x ( ) = 72 ( ) lX 30 = 1.5 X 30 ( ) = 1.5 ( ) 6 6x 30x 30判断:已知a=b,c=d (1)5a=5b ( ) (2)c5=d15 ( ) (3)a-b=c-d ( ) (4)a+5=c+5 ( )xxlx4=48 x4 =48 lx 4=48 x 4 =48 l5X=20 5X5=20 44445你能根据等式的基本性质判断你能根据等式的基本性质判断x的的值吗?值吗?3x=12 (x=4 x=6 )3.5- x=2.1 (x=3.8 x=1.4 )0.7(x-2)=5.6 (x=8 x=10 )(x+0.4)2.5=1 (x=2 x=2.1 )这节课你学会了哪些知识?这节课你学会了哪些知识?再见再见

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号