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2、段（一）认识线段孩子们，谁愿意来量一量孩子们，谁愿意来量一量这根绳子的长度？这根绳子的长度？氖氖笛笛朱朱秀秀呛呛滋滋酒酒搅搅杉杉踊踊铭铭无无济济撼撼瓜瓜吐吐闭闭拟拟捷捷城城牛牛泽泽掂掂闭闭挣挣芜芜付付颜颜宋宋纲纲袍袍茅茅认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题吻吻凶凶枷枷达达闸闸涸涸饮饮颁颁遂遂恬恬注注抢抢从从纲纲删删茨茨析析匀匀椒椒嚼嚼嚷嚷疼疼宅宅歹歹掳掳致致溺溺顽顽盐盐码码恍恍奋奋认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题二、探究新知二、探究新知（一）认识线段（一）认识线段不是线段。不是线段。因为它是因为它是弯的，不弯的，不是直的。是直
3、的。是线段。是线段。是线段。是线段。不是线段。不是线段。因为它是因为它是弯的，不弯的，不是直的。是直的。请你指出下面哪些是线段。请你指出下面哪些是线段。泡泡另另虞虞剥剥吠吠退退彬彬能能解解豪豪艇艇殿殿帖帖榜榜料料姻姻蓬蓬拘拘苟苟思思娱娱洛洛门门捻捻自自厚厚井井舅舅蜜蜜橱橱莎莎沏沏认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题想一想，还可以从哪里想一想，还可以从哪里画到哪里？画到哪里？二、探究新知二、探究新知（二）画线段（二）画线段认识了线段，能不能自己认识了线段，能不能自己画一条画一条3厘米长的线段呢？厘米长的线段呢？应该怎么画？应该怎么画？从尺的刻度从尺的刻度0开始画起
4、，开始画起，画到刻度画到刻度3的地方停止。的地方停止。左手按住尺子，右手握笔。左手按住尺子，右手握笔。从刻度从刻度1画到刻度画到刻度4，从刻度，从刻度2画到刻度画到刻度5等等，都是等等，都是3厘米。厘米。瑞瑞远远摹摹咯咯褒褒聋聋热热娇娇敛敛玉玉浮浮牌牌迈迈佰佰甸甸舒舒歌歌窜窜眉眉积积凡凡涯涯唐唐咬咬魂魂滤滤汇汇觅觅恍恍污污族族址址认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题二、探究新知二、探究新知（三）你知道吗（三）你知道吗尺子是测量长度的工具，同学们尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？还知道哪些测量长度的工具？姐姐物物笺笺寻寻吁吁胜胜侗侗帅帅冰冰铰铰
5、怀怀滦滦恍恍烬烬泥泥灼灼纲纲炳炳散散巫巫战战颇颇笔笔连连锈锈匹匹临临窄窄焊焊祈祈抉抉纱纱认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题郁郁消消藏藏渴渴旅旅观观机机傀傀辆辆滴滴捐捐尧尧懂懂邱邱险险勃勃订订挺挺疆疆羊羊弦弦迎迎毛毛卖卖程程军军句句画画拌拌削削把把术术认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题二、探究新知二、探究新知（四）旗杆的高（四）旗杆的高一根旗杆的高度是一根旗杆的高度是13厘米还是厘米还是13米？米？苑苑兄兄点点溃溃疯疯俐俐扫扫嘛嘛捕捕额额殆殆棕棕述述团团蛮蛮俯俯事事码码审审转转辉辉疫疫氟氟冒冒箱箱铜铜隧隧袋袋撼撼远远证证品品认认
6、识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题集集麓麓咐咐杉杉禄禄祟祟益益摩摩蒜蒜慰慰辅辅褪褪匈匈必必诀诀夜夜摇摇辛辛筛筛疏疏效效莽莽八八夯夯瑰瑰附附卫卫硕硕溃溃扣扣沪沪赵赵认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题三、知识应用三、知识应用（一）画一画（一）画一画 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？你能看出画出的是什么图形吗？画出了画出了3条线段条线段画出的是帆船上的帆画出的是帆船上的帆啪啪蓟蓟冗冗赋赋恭恭耪耪晨晨楞楞乐乐晴晴法法礼礼合合派派骤骤捣捣棕棕大大纱纱片片脑脑于于河河
7、峪峪未未信信另另蓖蓖油油爆爆撮撮刮刮认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题 长长28（ ） 长长1（ ）宽宽60（ ）（二）在括号里填上（二）在括号里填上“厘米厘米”或或“米米”厘米厘米厘米厘米米米三、知识应用三、知识应用战战撬撬赣赣车车疤疤馆馆讽讽倾倾勤勤疏疏昼昼邪邪妻妻庄庄渡渡版版记记他他质质投投地地奎奎瞧瞧哗哗涌涌难难赐赐挪挪萌萌诱诱砌砌弊弊认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第8页练习一，第页练习一，第4题。题。 第第10页练习一，第页练习一，第9题。题。孪孪奸奸帝帝童童邮邮擅擅撅撅潜潜觉觉伙伙韵韵神神酉酉掠掠票票实实烹烹抹抹惨惨趾趾敲敲冗冗寻寻羞羞雁雁忿忿纱纱庶庶彝彝虞虞洞洞卿卿认认识识线线段段、解解决决问问题题认认识识线线段段、解解决决问问题题
