2019年九年级物理全册16.1电压习题课件 新人教版.ppt

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1、物理物理第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻第一节第一节 电压电压目标导航目标导航课后合作探究课后合作探究课堂自主预习课堂自主预习课后作业课后作业学习目标学习目标1.知道电压的大小、单位、符号,知道生活知道电压的大小、单位、符号,知道生活中常用的电压值。中常用的电压值。2.记住正确使用电压表的规则。记住正确使用电压表的规则。3.能正确读出电压表的示数。能正确读出电压表的示数。学习重点:学习重点:1.理解电压的作用。理解电压的作用。2.电压表的使用。电压表的使用。知识链接:电流表的使用知识链接:电流表的使用目标导航目标导航课前自主预习课前自主预习(阅读课本(阅读课本P55-58,完成以下问题)完

2、成以下问题)一、电压一、电压1.要要使使一一段段电电路路中中产产生生电电流流,它它的的两两端端就就要要有有 , 电源的作用是给用电器两端提供电源的作用是给用电器两端提供 。2.认识电压认识电压(1)电压的符号:电压的符号: (2)电压的单位:电压的单位: 。 (3)单单位位换换算算: 1MV= V 1kV= _V 1mV= _V.(4)阅读教材阅读教材“小资料小资料”,认识常见的电压值。,认识常见的电压值。一一节节干干电电池池两两极极间间的的电电压压: ,一一节节蓄蓄电电池池两两端端的的电电压压:_,对对人人体体安安全全的的电电压压: , 家家庭庭电路的电压:电路的电压: 。 电源电源电能电能

3、UV106 103 不高于不高于36V10-3 220V1.5V2V课前自主预习课前自主预习二、电压表的使用方法二、电压表的使用方法1小组讨论:阅读电压表说明书,回答下面几个问题。小组讨论:阅读电压表说明书,回答下面几个问题。(1)测量电压的仪表是测量电压的仪表是 ,电路图的符号是,电路图的符号是 。(2)电压表应该怎样跟被测用电器连接?电压表应该怎样跟被测用电器连接? ; (3)电压表的电压表的“”、“”接线柱应该接在什么位置?接线柱应该接在什么位置? (4)在不知被测电压大小的情况下,为保护电压表,应在不知被测电压大小的情况下,为保护电压表,应先先选选用用大大量量程程,还还是是小小量量程程

4、?_(5)从说明书中你还看懂了什么?从说明书中你还看懂了什么? 并联并联 电压表电压表 使标有使标有“ “号的接线柱靠近电源的负极,另一个号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极接线柱靠近电源的正极 先用最大测量值为先用最大测量值为15 V 的量程的量程课前自主预习课前自主预习2.完成完成“想想议议想想议议”中的问题。中的问题。3.回想电流表读数的方法,说出电压表的读数回想电流表读数的方法,说出电压表的读数步骤:步骤:(1) ;(2) ;(3) 。确认电压表的量程与分度值确认电压表的量程与分度值根据电压表指针的位置,读取偏转的大格数与小格数根据电压表指针的位置,读取偏转的大格数与小

5、格数根求出被测电压的值根求出被测电压的值=大格数值大格数值+小格数小格数分度值分度值课前自主预习课前自主预习试一试:试一试:1如如图图1的的电电压压表表,若若选选03的的量量程程,读读数数为为 ;若选;若选015的量程,读数为的量程,读数为 。2.如图如图2所示,闭合开关后,要使所示,闭合开关后,要使L1和和L2都发光,甲都发光,甲是是 表;乙是表;乙是 表。表。 图图1 图图2 2.613电流电流电压电压课堂合作探究课堂合作探究一一、如如图图1,电电路路中中先先后后接接一一节节干干电电池池和和两两节节干干电电池池,观观察察小小灯灯泡泡的的亮亮度度有有什什么么变变化?这说明了什么?化?这说明了

6、什么?答:答: 点点拨拨:在在理理解解电电流流、电电压压的的概概念念时时,常常通通过过观观察察水水流流、水水压压的的模模拟拟实实验验帮帮助助我我们们认认识识问问题题,这这里里使使用用了了科科学学研研究究方方法法“类类比比法法”。 电电路路中中连连入入两两节节干干电电池池时时小小灯灯泡泡亮亮一一些些该该现现象象表表明明:电电池池是是提提供供电电压压的的,串串联联电电池池个个数数不不同同,电电压压不不同同;电电压压是是形形成成电电流流的的原原因因,电电压压越越高高电电流流也也就越大就越大 点击观看视频课堂合作探究课堂合作探究例例1、关于电压的说法,正确的是(、关于电压的说法,正确的是( )A电路两

7、端有电压,电路中就一定有电流。电路两端有电压,电路中就一定有电流。B电路中只要有电流,电路两端一定有电压电路中只要有电流,电路两端一定有电压C电电路路断断开开后后,电电路路中中电电流流为为零零,因因此此电电源源电电压压也也为为零。零。D以上说法都正确。以上说法都正确。B课堂合作探究课堂合作探究二、二、 用电压表测量电压用电压表测量电压如如 图图 16.1-5, 先先将将电电压压表表接接在在小小灯灯泡泡两两端端, 接接通通电电路路,读读取取的的数数据据是是 V ;再再将将 电电压压表表接接在电源两端,接通电路,读取的数据是在电源两端,接通电路,读取的数据是 V。实验结果表明:实验结果表明:3只有

8、一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等。3课堂合作探究课堂合作探究例例2:下列各电路图中,电压表能测L1灯两端电压的是()D电流表电压表异元件符号连接 联 联能否直接连接电源量 程00.6A;03A03V ; 015V每大格0.2A. 1A1V 、 5V每小格 A 、 A V 、 V*内阻(本章第3节)很小,几乎为零,相当于 路很大,相当于 路同1.调零;2.读数时看清 和每大(小)格;3. 接线柱流入, 接线柱流出;4.被测值不能超过 。课堂合作探究课堂合作探究三、比较电流表、电压表,填写下表:串串并并否否能能0.020.10.10.5通通断断量程量程正正负负例例3:如如图图3所

9、所示示,L1和和L2是是两两只只相相同同的的小小灯灯泡泡,a、b是是电电流流表表或或电电压压表表。闭闭合合开开关关S后后,若若两两灯灯都能发光,则都能发光,则( )A.a、b均为电流表均为电流表 B.B. a、b均为电压表均为电压表C.a为电流表,为电流表,b为电压表为电压表 D.a为电压表,为电压表,b为电流表为电流表课堂合作探究课堂合作探究C夯实基础夯实基础1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些电,我们对生活中一些“电电”常识的了解必常识的了解必不可少下列有关常见电压值的表述,错误不可少下列有关常见电压值的表述,错误的是()的是

10、()A一节干电池的电压是一节干电池的电压是1.5V B家庭电路的电压是家庭电路的电压是220VC手机电池电压是手机电池电压是3.7V D对人体安全的电压是对人体安全的电压是36V课后作业课后作业D课后作业课后作业2下列关于电压的说法不正确的是()下列关于电压的说法不正确的是()A电压是形成电流的原因电压是形成电流的原因 B电源是提供电压的装置电源是提供电压的装置C电路中有电流,则电路两端一定有电压电路中有电流,则电路两端一定有电压 D电路两端有电压,则电路中一定有电流电路两端有电压,则电路中一定有电流D课后作业课后作业3下列关于电压表连接的说法错误的是()下列关于电压表连接的说法错误的是()A

11、电压表必须与被测用电器并联电压表必须与被测用电器并联B电压表千万不能直接连在电源两端电压表千万不能直接连在电源两端C应应使使电电流流从从电电压压表表“+”接接线线柱柱流流入入,从从“”接接线柱流出线柱流出D连连接接电电压压表表时时,应应同同时时考考虑虑到到电电压压表表的的量量程程和和分度值分度值B课后作业课后作业4如如图图所所示示,能能正正确确地地测测出出小小灯灯泡泡L1两两端端电电压压的的电路是()电路是()DABCD课后作业课后作业5、(2017云南)小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则( )A两表都可能被烧坏B两表都不会被烧坏C电流

12、表不会被烧坏D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏D课后作业课后作业6在如图所示的电路中,电压表测量的是(在如图所示的电路中,电压表测量的是( ) A灯灯L1两端的电压两端的电压 B灯灯L2两端的电压两端的电压 C电源两端的电压电源两端的电压 D开关开关S两端的电压两端的电压 B课后作业课后作业7(2017衡阳)如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )A甲为电流表,乙为电压表B甲为电压表,乙为电流表C甲、乙都为电流表D甲、乙都为电压表B8如图示,电流表的示数是如图示,电流表的示数是A,电压表的示数是,电压表的示数是V课后作业课后作业0.2412.5课后作业课后作业9.类比类比“水路水路”模型中

13、模型中“水压是使水管中的水定向运水压是使水管中的水定向运动形成水流的原因动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是电路中,我们很容易理解电压是电路中 定向运动形成定向运动形成 的原因如图所示的电的原因如图所示的电路,开关闭合,电压表测的是路,开关闭合,电压表测的是 两端的电压两端的电压自由电荷自由电荷电流电流L1课后作业课后作业首页首页10某某同同学学用用有有两两个个量量程程的的电电压压表表(03V和和015V)测测两两节节干干电电池池串串联联组组成成的的电电池池组组电电压压,记录是记录是10V他出现错误的原因是他出现错误的原因是 ,实实际际电电压压应是应是 用小的量程,却按大量程读数用小的量程

14、,却按大量程读数2V课后作业课后作业11.如图所示,灯如图所示,灯L1和和L2串联,先用电压表测串联,先用电压表测L1两端的电压;两端的电压;再测灯再测灯L2电压时,所接的电压时,所接的B接点不动,只断开接点不动,只断开A接点,并改接到接点,并改接到C接点上,这种接法接点上,这种接法 (填(填“不正确不正确”或或“正确正确”),原因是),原因是 不正确不正确首页首页电压表电压表正负接线柱接反了正负接线柱接反了12. (2017宜昌)将两片不同的金属片A、B浸在盐水中,这就是一个电池,该电池对外供电时,将 能转化为电能,把金属片A、B分别用导线连接到电压表接线柱上,电压表的指针发生如图所示的偏转

15、,则金属片A是 (选填正、负)极课后作业课后作业化学化学正正课后作业课后作业13如如图图所所示示是是某某学学习习小小组组在在测测量量串串联联和和并并联联电电路路的的电电压压实实验验中中出出现现的的现现象象,请请在在下下面面横横线线上写出造成其现象的原因上写出造成其现象的原因甲的问题:甲的问题: ;乙的问题:乙的问题: ;丙的问题:丙的问题: 电压表电压表正负接线柱接反了正负接线柱接反了首页首页选择电压表的量程过大选择电压表的量程过大选择电压表的量程过小选择电压表的量程过小14在图中的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图课后作业课后作业15如如图图所所示示的的实实物物电电路路连连接接还还不

16、不完完整整请请用用笔笔画画线线代代替替导导线线连连接接成成正正确确的的电电路路,要要求求:电电流流表表测测小小灯灯的的电电流流(不不考考虑虑量量程程),电电压压表测小灯两端的电压表测小灯两端的电压课后作业课后作业首页首页16、(2017贵阳)如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整要求:两灯串联,电压表只测灯L2两端的电压,导线不能交叉,不考虑电压表量程的选择课后作业课后作业首页首页精英题库精英题库17小实验:自制水果、蔬菜电池小实验:自制水果、蔬菜电池同学们,你们自己做过水果电池和蔬菜电池吗?如果没同学们,你们自己做过水果电池和蔬菜电池吗?如果没有做过,不妨动

17、手来做一个吧有做过,不妨动手来做一个吧实验材料非常简单,取一片铜片(或者用一根粗的裸铜实验材料非常简单,取一片铜片(或者用一根粗的裸铜丝,也可以用绞在一起的细铜丝,长约丝,也可以用绞在一起的细铜丝,长约4厘米)和一厘米)和一条锌片(可从废干电池上剪下,跟铜片或铜丝等长,条锌片(可从废干电池上剪下,跟铜片或铜丝等长,宽为数毫米)插入一只苹果中,就做成了苹果电池宽为数毫米)插入一只苹果中,就做成了苹果电池如果将它们插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鲜的如果将它们插入蕃茄中、桔子中、土豆中或者新鲜的蔬菜茎中,也就做成了蕃茄电池、桔子电池、土豆电蔬菜茎中,也就做成了蕃茄电池、桔子电池、土豆电池或者是蔬菜

18、电池了,如图所示这样的电池能提供池或者是蔬菜电池了,如图所示这样的电池能提供微弱的电流微弱的电流课后作业课后作业(1)如果想知道电池是否能供电,你可怎么办: (2)猜想水果电池(蔬菜电池)供电的大小可能与什么有关: (只需提出一种合理猜想)课后作业课后作业可以在水果电池两极间接入电压表或电流可以在水果电池两极间接入电压表或电流表看电表指针是否偏转,或用舌头感触,表看电表指针是否偏转,或用舌头感触,舌头是否感到麻木舌头是否感到麻木 铜片与锌片的面积大小铜片与锌片的面积大小(3)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议:你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议:课后作业课后作业设立废旧电池回收奖励制度;加大废旧电池污染的宣传等设立废旧电池回收奖励制度;加大废旧电池污染的宣传等

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