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1、怀古诗鉴赏技巧怀古诗鉴赏技巧一个接点：读懂怀古诗首先要弄清作品所涉及的历史事实、有关人物等典故，更重要的是要关注这些典故中的人、事与作者的际遇的连接点。三条线索：怀古诗中透露的作者的情感线索无外乎“怀人伤己、怀古伤今、理性反思”。知人论世怀古诗的结构怀古诗的结构山坡羊潼关怀古作者：张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。临古地（写景） 写潼关险峻之景思古人古事（叙事） 叙王朝更替之事抒己志（抒情） 抒同情百姓之情蜀相初步感知：初步感知：1.结构上：临古地（前两联，写景）-思古人古事（颈联及尾联一句，叙事）-抒己志（末句
2、，抒情）2.内容上：怀古诗（怀人伤己类）知人论世知人论世本本文文作作于于唐唐肃肃宗宗上上元元元元年年（760760年年）的的春春天天。759759年年底底，杜杜甫甫结结束束了了在在甘甘肃肃天天水水一一带带颠颠沛沛流流离的生活，暂时落脚到成都浣花溪畔的茅屋里。离的生活，暂时落脚到成都浣花溪畔的茅屋里。个人：个人：仕途不顺（政治上不得意），生活艰难。仕途不顺（政治上不得意），生活艰难。社社会会：“安安史史之之乱乱”已已经经“乱乱”了了五五年年，生生灵灵涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。涂炭，田园荒芜，唐王朝处于风雨飘摇中。皇帝：皇帝：唐肃宗昏庸，宠信宦官，猜忌排斥忠臣。唐肃宗昏庸，宠信宦官，猜
3、忌排斥忠臣。合作探究：分组讨论合作探究：分组讨论（一）临古地（一）临古地1.1.首句中首句中“何处寻何处寻”表达了诗人怎样的情感？表达了诗人怎样的情感？2.2.首联中描写首联中描写“郁郁葱葱郁郁葱葱”的翠柏有何作用？的翠柏有何作用？3.3.颔联中哪两个字用得最好？为什么？颔联中哪两个字用得最好？为什么？（二）思古人古事（二）思古人古事4.4.诗中写到诸葛亮的哪几件事？为什么诗人想到会落泪诗中写到诸葛亮的哪几件事？为什么诗人想到会落泪？（三）抒己志（三）抒己志5.5.最后一句中最后一句中“长长”换成换成“常常”好不好？为什么？好不好？为什么？“英英雄雄”指的是什么人？指的是什么人？首联中描写首联
4、中描写“郁郁葱葱郁郁葱葱”的翠柏有何作用？的翠柏有何作用？一是借柏树一是借柏树象征诸葛亮卓尔不群象征诸葛亮卓尔不群的人格。的人格。二是借二是借“柏森森柏森森”写出武侯祠的写出武侯祠的历史悠久历史悠久和和寂寞荒凉寂寞荒凉；以苍松翠柏之茂密渲染一种；以苍松翠柏之茂密渲染一种肃穆、安谧的气氛肃穆、安谧的气氛。三是暗含人们对诸葛亮的景仰，高大茂密三是暗含人们对诸葛亮的景仰，高大茂密的柏树是的柏树是人民爱戴诸葛亮的见证人民爱戴诸葛亮的见证。四是用四是用柏树长青柏树长青谕示诸葛亮谕示诸葛亮精神长存精神长存，表，表达了达了诗人对诸葛亮的崇敬之情诗人对诸葛亮的崇敬之情。颔联中哪两个字用得最好？为什么？颔联中哪
5、两个字用得最好？为什么？ “自自”，独自、自成；，独自、自成；“空空”，空有。，空有。 台台阶阶上上青青草草自自绿绿，但但无无人人光光顾顾；树树梢梢上上黄黄鹂鹂空空有有好好音音，却却无无人人倾倾听听。此此联联借借写写丞丞相相祠祠堂堂环环境境的的寂寂静静冷冷清清，先先贤贤的的功功绩绩被被人遗忘。人遗忘。 诗诗人人一一腔腔忧忧国国忧忧民民的的热热血血，却却难难觅觅赏赏识识之之人人，表表达达了了诗诗人人内内心心的的失失落落惆惆怅怅、凄凄凉伤感。凉伤感。诗中写到诸葛亮的哪几件事？为什么诗人想到会落诗中写到诸葛亮的哪几件事？为什么诗人想到会落泪？泪？“三顾频烦三顾频烦”-受君王赏识重用受君王赏识重用“天
6、下计天下计”-雄才大略，神机妙算雄才大略，神机妙算“两朝开济两朝开济”-创造宏伟业绩创造宏伟业绩“老臣心老臣心”-鞠躬尽瘁、忠心报国鞠躬尽瘁、忠心报国“出师未捷身先死出师未捷身先死”-壮志未酬，壮志未酬， 事业未竟事业未竟尊敬尊敬仰慕仰慕抱负难施抱负难施惋惜惋惜共鸣共鸣7.7.最后一句中最后一句中“长长”换成换成“常常”好不好？为什么？好不好？为什么？“英雄英雄”指的是什么人？指的是什么人？ 不不好好，因因为为“长长”有有长长久久的的意意思思，是是说说诸诸葛葛亮亮“出出师师未未捷捷身身先先死死”已已经经成成了了一一个个永永久久的的遗遗憾憾流流传传千千古古，也也必必将将让让后后人人长长久久地地为
7、为之感伤，而之感伤，而“常常”则体现不出这层意思。则体现不出这层意思。 “英英雄雄”指指那那些些壮壮志志未未酬酬而而含含恨恨终终身身的的英英雄雄人人物物，也也包包括括诗诗人人自自己己，从从小小立立志志干干一一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。蜀相小结蜀相小结临古地临古地-写肃穆荒凉之景写肃穆荒凉之景思古人古事思古人古事-叙丞相宏伟之事叙丞相宏伟之事抒己志抒己志-抒功业未就之情抒功业未就之情 蜀蜀相相描描写写了了武武侯侯祠祠肃肃穆穆荒荒凉凉的的情情景景，叙叙述述了了诸诸葛葛亮亮创创造造的的宏宏伟伟业业绩绩，借借歌歌颂颂诸诸葛葛亮亮的的丰丰功功伟伟绩绩，抒抒发发了了诗诗人人自自己己功功业未就业未就的感慨。的感慨。
