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1、污染控制微生物学污染控制微生物学1 第一章第一章 绪绪 论论 2一、污染控制微生物学一、污染控制微生物学的研究对象和任务的研究对象和任务 污染控制微生物学污染控制微生物学是环境污染治理与微生是环境污染治理与微生物学相结合而产生发展起来的一门边缘性学物学相结合而产生发展起来的一门边缘性学科，属于环境微生物学的研究范畴，重点是科，属于环境微生物学的研究范畴，重点是研究污染控制工程中涉及到的微生物学问题，研究污染控制工程中涉及到的微生物学问题，是在普通微生物学的基础上，着重研究栖息是在普通微生物学的基础上，着重研究栖息在自然环境、受污染环境和人工处理系统中在自然环境、受污染环境和人工处理系统中的微生
2、物生态、环境的自净作用、环境污染的微生物生态、环境的自净作用、环境污染及其生物处理工程中的微生物学原理。及其生物处理工程中的微生物学原理。3 微生物学微生物学微生物学微生物学(microbiology)(microbiology)是研究微生物及其生是研究微生物及其生是研究微生物及其生是研究微生物及其生命活动规律的一门基础学科。研究的内容涉及到微命活动规律的一门基础学科。研究的内容涉及到微命活动规律的一门基础学科。研究的内容涉及到微命活动规律的一门基础学科。研究的内容涉及到微生物的形态结构、分类鉴定、生理生化、生长繁殖、生物的形态结构、分类鉴定、生理生化、生长繁殖、生物的形态结构、分类鉴定、生理
3、生化、生长繁殖、生物的形态结构、分类鉴定、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布，微生物各类群之间、微生物遗传变异、生态分布，微生物各类群之间、微生物遗传变异、生态分布，微生物各类群之间、微生物遗传变异、生态分布，微生物各类群之间、微生物与其他生物之间及微生物与环境之间的相互作用、与其他生物之间及微生物与环境之间的相互作用、与其他生物之间及微生物与环境之间的相互作用、与其他生物之间及微生物与环境之间的相互作用、相互影响的复杂关系等，相互影响的复杂关系等，相互影响的复杂关系等，相互影响的复杂关系等，目的目的目的目的是为了更好地认识、是为了更好地认识、是为了更好地认识、是为了更好地认识、利用、控制
4、和改造微生物，造福于人类。利用、控制和改造微生物，造福于人类。利用、控制和改造微生物，造福于人类。利用、控制和改造微生物，造福于人类。 本学科就是要在学习微生物学原理的基础上，本学科就是要在学习微生物学原理的基础上，本学科就是要在学习微生物学原理的基础上，本学科就是要在学习微生物学原理的基础上，着重讨论与环境污染控制有关的微生物学问题。着重讨论与环境污染控制有关的微生物学问题。着重讨论与环境污染控制有关的微生物学问题。着重讨论与环境污染控制有关的微生物学问题。 污染控制微生物学的污染控制微生物学的研究对象和任务研究对象和任务4微生物在自然界的重要作用微生物在自然界的重要作用 整个自然界可以说是
5、由无机物和有机物构整个自然界可以说是由无机物和有机物构整个自然界可以说是由无机物和有机物构整个自然界可以说是由无机物和有机物构成，或者说是由无机界和有机界组成的，二者之成，或者说是由无机界和有机界组成的，二者之成，或者说是由无机界和有机界组成的，二者之成，或者说是由无机界和有机界组成的，二者之间并不是孤立的、杂乱无章地存在，而是有机的、间并不是孤立的、杂乱无章地存在，而是有机的、间并不是孤立的、杂乱无章地存在，而是有机的、间并不是孤立的、杂乱无章地存在，而是有机的、按一定规律形成五彩缤纷的自然界按一定规律形成五彩缤纷的自然界按一定规律形成五彩缤纷的自然界按一定规律形成五彩缤纷的自然界 。56阳
6、光排 泄吸 收生产者植 物光 合微生 物消 费 者草食动物肉食动物寄生动物杂食动物分解者微生物无机环境CO2、H2O、NH3、PO43-人类社会经济基础上层建筑货 币QQQ7 自然界中最大的生态系统就是自然界中最大的生态系统就是自然界中最大的生态系统就是自然界中最大的生态系统就是生物圈生物圈生物圈生物圈，而，而，而，而物质是不生不灭，往复循环的，即从无机物质是不生不灭，往复循环的，即从无机物质是不生不灭，往复循环的，即从无机物质是不生不灭，往复循环的，即从无机有机有机有机有机无机，实现这一循环的就是分解者无机，实现这一循环的就是分解者无机，实现这一循环的就是分解者无机，实现这一循环的就是分解者
7、微生物微生物微生物微生物 对于大量人工合成的化合物，在短时间内微对于大量人工合成的化合物，在短时间内微对于大量人工合成的化合物，在短时间内微对于大量人工合成的化合物，在短时间内微生物不能降解，经过生态系统的物质循环，会积生物不能降解，经过生态系统的物质循环，会积生物不能降解，经过生态系统的物质循环，会积生物不能降解，经过生态系统的物质循环，会积累在不同的生物体内，特别是有毒有害、致畸致累在不同的生物体内，特别是有毒有害、致畸致累在不同的生物体内，特别是有毒有害、致畸致累在不同的生物体内，特别是有毒有害、致畸致癌物质，经过生物放大作用，使生态系统中的生癌物质，经过生物放大作用，使生态系统中的生癌
8、物质，经过生物放大作用，使生态系统中的生癌物质，经过生物放大作用，使生态系统中的生物在质和量两方面发生很大的变化，而最终威胁物在质和量两方面发生很大的变化，而最终威胁物在质和量两方面发生很大的变化，而最终威胁物在质和量两方面发生很大的变化，而最终威胁人类的健康人类的健康人类的健康人类的健康 8 人人和和其其他他生生物物一一样样离离不不开开水水，人人体体的的70%是是水水，若若少少于于20%将将无无法法进进行行氧氧化化、还还原原、分分解解、合合成成等等生生命命活活动动，绝绝水水者者活活不不过过7昼昼夜夜。自自然然生生态态的的每每个个环环节节都都有有水水的的存存在在，维维持持着着整整个个生生态态系
9、系统统的的平平衡衡与与运运动动，在在其其流流动动过过程程中中，将将人人们们一一味味追追求求财财富富的的过过程程中中，排排放放的的有有毒毒有有害害、致致畸畸致致癌癌及及其其它它废废弃弃物物输输送送到到每每一一个个角角落落，导导致致生生态态平平衡衡的的破破坏坏，最最终终威威胁胁人人类类的的生生存存和和发发展展。水水就就象象生生物物圈圈的的血血液液一一样样，水水污污染染可可以以说说是自然界的血液病。是自然界的血液病。二、污染控制中的微生物作用二、污染控制中的微生物作用9二、污染控制中的微生物作用二、污染控制中的微生物作用 除除除除水水水水污污污污染染染染之之之之外外外外，象象象象大大大大气气气气污污
10、污污染染染染、土土土土壤壤壤壤污污污污染染染染、固固固固体体体体废废废废物物物物污污污污染染染染等等等等等等等等，最最最最终终终终都都都都将将将将通通通通过过过过水水水水循循循循环环环环使使使使污污污污染染染染物物物物进进进进入入入入生生生生态态态态系系系系统统统统。因因因因此此此此，利利利利用用用用微微微微生生生生物物物物强强强强大大大大的的的的分分分分解解解解作作作作用用用用，并并并并通通通通过过过过人人人人工工工工手手手手段段段段，才才才才能能能能真真真真正正正正经经经经济济济济、高高高高效地清除环境污染。效地清除环境污染。效地清除环境污染。效地清除环境污染。10在给水工程中的作用在给水
11、工程中的作用 饮饮饮饮用用用用水水水水安安安安全全全全保保保保障障障障技技技技术术术术已已已已成成成成为为为为重重重重要要要要的的的的研研研研究究究究课课课课题题题题，其其其其目目目目的的的的主主主主要要要要是是是是从从从从水水水水质质质质和和和和水水水水量量量量评评评评价价价价给给给给水水水水水水水水质质质质的的的的一一一一个个个个重重重重要要要要内内内内容容容容就就就就是是是是水水水水的的的的卫卫卫卫生生生生细菌学标准。细菌学标准。细菌学标准。细菌学标准。 藻藻藻藻类类类类大大大大量量量量滋滋滋滋生生生生时时时时会会会会堵堵堵堵塞塞塞塞给给给给水水水水厂厂厂厂的的的的滤滤滤滤池池池池，并并
12、并并会会会会使使使使水水水水中中中中带带带带有有有有异异异异味味味味或或或或增增增增加加加加水水水水的的的的色色色色度度度度、浊浊浊浊度度度度等等等等，因因因因此此此此，在在在在给给给给水水水水工工工工程程程程中中中中应应应应尽尽尽尽可可可可能能能能除除除除去去去去这这这这些些些些微微微微生生生生物物物物，以以以以提提提提供供供供符符符符合合合合标标标标准准准准的的的的生生生生活活活活饮饮饮饮用用用用水水水水和和和和工工工工业业业业生生生生产用水。产用水。产用水。产用水。 利利利利用用用用工工工工程程程程菌菌菌菌形形形形成成成成固固固固定定定定化化化化生生生生物物物物活活活活性性性性炭炭炭炭，
13、来来来来消消消消除除除除水水水水中中中中的的的的微微微微量量量量有有有有机机机机物物物物；利利利利用用用用微微微微生生生生物物物物生生生生产产产产生生生生物物物物絮絮絮絮凝凝凝凝剂剂剂剂，取取取取代代代代无无无无机机机机和和和和有有有有机机机机絮絮絮絮凝凝凝凝剂，以进一步提高饮用水水质。剂，以进一步提高饮用水水质。剂，以进一步提高饮用水水质。剂，以进一步提高饮用水水质。污染控制中的微生物学作用污染控制中的微生物学作用11在排水工程中的作用在排水工程中的作用 生生生生物物物物处处处处理理理理法法法法的的的的基基基基本本本本原原原原理理理理就就就就是是是是利利利利用用用用各各各各种种种种微微微微生
14、生生生物物物物的的的的分分分分解解解解作作作作用用用用，对对对对废废废废水水水水中中中中的的的的污污污污染染染染物物物物进进进进行行行行降降降降解解解解和和和和转转转转化化化化，使使使使之之之之矿矿矿矿化化化化且且且且使使使使水水水水中中中中的的的的重重重重金金金金属属属属得得得得以以以以适适适适当当当当转转转转化化化化。由由由由于于于于生生生生物物物物处处处处理理理理法法法法具具具具有有有有高高高高效效效效、经经经经济济济济等等等等优优优优点点点点，因因因因此此此此被普遍采用。被普遍采用。被普遍采用。被普遍采用。 生生生生物物物物处处处处理理理理法法法法主主主主要要要要包包包包括括括括活活活
15、活性性性性污污污污泥泥泥泥法法法法、生生生生物物物物膜膜膜膜法法法法( ( ( (生生生生物物物物转转转转盘盘盘盘、生生生生物物物物滤滤滤滤池池池池、接接接接触触触触氧氧氧氧化化化化) ) ) )、自自自自然然然然处处处处理理理理法法法法( ( ( (氧氧氧氧化化化化塘塘塘塘、氧氧氧氧化化化化沟沟沟沟等等等等) ) ) )、厌厌厌厌氧氧氧氧消消消消化化化化法法法法等等等等等等等等。在在在在实实实实际际际际处处处处理理理理中中中中，可可可可以以以以根根根根据据据据被被被被处处处处理理理理的的的的废废废废水水水水性性性性质质质质以以以以及及及及各各各各种种种种处处处处理理理理法法法法的的的的特特特
16、特点点点点来来来来选选选选择择择择较较较较为为为为适适适适宜宜宜宜的的的的组组组组合合合合或或或或处处处处理理理理工工工工艺艺艺艺。另另另另外外外外，在在在在受污染水体的生物修复技术中，微生物起着极为重要的作用。受污染水体的生物修复技术中，微生物起着极为重要的作用。受污染水体的生物修复技术中，微生物起着极为重要的作用。受污染水体的生物修复技术中，微生物起着极为重要的作用。 污染控制中的微生物学作用污染控制中的微生物学作用12在土壤净化工程中的作用在土壤净化工程中的作用 由由由由于于于于农农农农业业业业上上上上不不不不断断断断增增增增加加加加化化化化肥肥肥肥、农农农农药药药药的的的的使使使使用用
17、用用量量量量，工工工工业业业业废废废废水水水水的的的的农农农农田田田田排排排排放放放放、有有有有毒毒毒毒有有有有害害害害固固固固体体体体废废废废物物物物的的的的堆堆堆堆放放放放与与与与填填填填埋埋埋埋所所所所引引引引起起起起的的的的有有有有毒毒毒毒有有有有害害害害物物物物质质质质的的的的泄泄泄泄漏漏漏漏等等等等，造造造造成成成成了了了了土土土土壤壤壤壤环环环环境境境境质质质质量量量量的的的的日日日日益益益益恶恶恶恶化化化化。被被被被污污污污染染染染的的的的土土土土壤壤壤壤通通通通过过过过对对对对地地地地表表表表水水水水和和和和地地地地下下下下水水水水形形形形成成成成二二二二次次次次污污污污染染
18、染染和和和和经经经经土土土土壤壤壤壤- -植物系统由食物链进入人体，直接危及人体健康。植物系统由食物链进入人体，直接危及人体健康。植物系统由食物链进入人体，直接危及人体健康。植物系统由食物链进入人体，直接危及人体健康。 因因因因此此此此，土土土土壤壤壤壤污污污污染染染染治治治治理理理理技技技技术术术术研研研研究究究究与与与与开开开开发发发发，已已已已成成成成为为为为当当当当前前前前国国国国内内内内外外外外环环环环境境境境保保保保护护护护领领领领域域域域的的的的热热热热点点点点课课课课程程程程，如如如如利利利利用用用用土土土土壤壤壤壤微微微微生生生生物物物物或或或或筛筛筛筛选选选选驯驯驯驯化化化
19、化的的的的工工工工程程程程菌菌菌菌来来来来进进进进行行行行污污污污染染染染土土土土壤壤壤壤修修修修复复复复的的的的生生生生物物物物修修修修复复复复技技技技术术术术研研研研究究究究就就就就是是是是其中之一。其中之一。其中之一。其中之一。污染控制中的微生物学作用污染控制中的微生物学作用13在污染空气净化工程中的作用在污染空气净化工程中的作用 空气质量对人类健康有着直接的影响。空气中缺乏微空气质量对人类健康有着直接的影响。空气中缺乏微空气质量对人类健康有着直接的影响。空气中缺乏微空气质量对人类健康有着直接的影响。空气中缺乏微生物可直接利用的营养物质，微生物不能独立地在空气中生物可直接利用的营养物质，
20、微生物不能独立地在空气中生物可直接利用的营养物质，微生物不能独立地在空气中生物可直接利用的营养物质，微生物不能独立地在空气中生长繁殖，它不是微生物生长繁殖的天然环境，所以，空生长繁殖，它不是微生物生长繁殖的天然环境，所以，空生长繁殖，它不是微生物生长繁殖的天然环境，所以，空生长繁殖，它不是微生物生长繁殖的天然环境，所以，空气中没有固定的微生物种群。正因如此，利用微生物对污气中没有固定的微生物种群。正因如此，利用微生物对污气中没有固定的微生物种群。正因如此，利用微生物对污气中没有固定的微生物种群。正因如此，利用微生物对污染空气进行净化并不普遍，但在可控条件下采用微生物处染空气进行净化并不普遍，但
21、在可控条件下采用微生物处染空气进行净化并不普遍，但在可控条件下采用微生物处染空气进行净化并不普遍，但在可控条件下采用微生物处理法还是比较经济、高效的。例如，城市垃圾中转站的恶理法还是比较经济、高效的。例如，城市垃圾中转站的恶理法还是比较经济、高效的。例如，城市垃圾中转站的恶理法还是比较经济、高效的。例如，城市垃圾中转站的恶臭空气，可以通过向空气中喷洒有效菌群加以净化；在污臭空气，可以通过向空气中喷洒有效菌群加以净化；在污臭空气，可以通过向空气中喷洒有效菌群加以净化；在污臭空气，可以通过向空气中喷洒有效菌群加以净化；在污泥消化过程中产生的含泥消化过程中产生的含泥消化过程中产生的含泥消化过程中产生
22、的含HH2 2S S的气体，也可以通过生物滤塔的气体，也可以通过生物滤塔的气体，也可以通过生物滤塔的气体，也可以通过生物滤塔得以净化。得以净化。得以净化。得以净化。污染控制中的微生物学作用污染控制中的微生物学作用14污染控制微生物学的研究大致有以下几方面的内容污染控制微生物学的研究大致有以下几方面的内容：vv自然环境以及污染环境中的微生物生态学自然环境以及污染环境中的微生物生态学自然环境以及污染环境中的微生物生态学自然环境以及污染环境中的微生物生态学vv污染控制中的微生物学原理以及微生物资源的开发与利用污染控制中的微生物学原理以及微生物资源的开发与利用污染控制中的微生物学原理以及微生物资源的开
23、发与利用污染控制中的微生物学原理以及微生物资源的开发与利用vv生物工程和一些微生物新技术在污染控制中的应用生物工程和一些微生物新技术在污染控制中的应用生物工程和一些微生物新技术在污染控制中的应用生物工程和一些微生物新技术在污染控制中的应用vv环境中有害微生物的去除以及病原微生物的快速检测技术环境中有害微生物的去除以及病原微生物的快速检测技术环境中有害微生物的去除以及病原微生物的快速检测技术环境中有害微生物的去除以及病原微生物的快速检测技术vv特种废水的处理技术以及高效、经济、节能废水处理技特种废水的处理技术以及高效、经济、节能废水处理技特种废水的处理技术以及高效、经济、节能废水处理技特种废水的
24、处理技术以及高效、经济、节能废水处理技术的开发与应用术的开发与应用术的开发与应用术的开发与应用 vv废水及固体废弃物生物处理过程中的减量化和资源化技废水及固体废弃物生物处理过程中的减量化和资源化技废水及固体废弃物生物处理过程中的减量化和资源化技废水及固体废弃物生物处理过程中的减量化和资源化技 术术术术污染控制中的微生物学作用污染控制中的微生物学作用15三、微生物概述三、微生物概述1. 微生物的定义微生物的定义 微微微微生生生生物物物物(microorgnisms)(microorgnisms)一一一一词词词词并并并并非非非非生生生生物物物物分分分分类类类类学学学学上上上上的的的的专专专专用用用
25、用名名名名词词词词，而而而而是是是是指指指指所所所所有有有有形形形形体体体体微微微微小小小小单单单单细细细细胞胞胞胞的的的的，或或或或个个个个体体体体结结结结构构构构较较较较为为为为简简简简单单单单的的的的多多多多细细细细胞胞胞胞，甚甚甚甚至至至至无无无无细细细细胞胞胞胞结结结结构构构构的的的的，必必必必须须须须借借借借助助助助光光光光学学学学显显显显微微微微镜镜镜镜甚甚甚甚至至至至电电电电子子子子显显显显微微微微镜镜镜镜才才才才能能能能观观观观察察察察到到到到的的的的低低低低等等等等生生生生物物物物的的的的通通通通称称称称。因因因因此此此此，微微微微生生生生物物物物类类类类群群群群十十十十分
26、分分分复复复复杂杂杂杂，其其其其中中中中包包包包括括括括不不不不具具具具备备备备细细细细胞胞胞胞结结结结构构构构的的的的病病病病毒毒毒毒，单单单单细细细细胞胞胞胞的的的的细细细细菌菌菌菌和和和和蓝蓝蓝蓝细细细细菌菌菌菌，属属属属于于于于真真真真菌菌菌菌的的的的酵酵酵酵母母母母菌菌菌菌和和和和霉霉霉霉菌菌菌菌，单单单单细细细细胞胞胞胞藻藻藻藻类类类类和和和和原原原原生生生生动物、后生动物等。动物、后生动物等。动物、后生动物等。动物、后生动物等。16微生物概述微生物概述2. 原核微生物与真核微生物原核微生物与真核微生物原原原原核核核核微微微微生生生生物物物物：凡凡凡凡是是是是细细细细胞胞胞胞核核核
27、核发发发发育育育育不不不不完完完完全全全全，仅仅仅仅有有有有一一一一个个个个核核核核物物物物质质质质高高高高度度度度集集集集中中中中的的的的核核核核区区区区( (叫叫叫叫拟拟拟拟核核核核结结结结构构构构) )，不不不不具具具具核核核核膜膜膜膜，核核核核物物物物质质质质裸裸裸裸露露露露，与与与与细细细细胞胞胞胞质质质质没没没没有有有有明明明明显显显显的的的的界界界界限限限限，没没没没有有有有分分分分化化化化的的的的特特特特异异异异细细细细胞胞胞胞器器器器，只只只只有有有有膜膜膜膜体体体体系系系系的的的的不不不不规规规规则则则则泡泡泡泡沫沫沫沫结结结结构构构构，不不不不进进进进行行行行有有有有丝丝
28、丝丝分分分分裂裂裂裂的的的的细细细细胞胞胞胞称称称称为为为为原核细胞原核细胞原核细胞原核细胞，由原核细胞构成的微生物称为，由原核细胞构成的微生物称为，由原核细胞构成的微生物称为，由原核细胞构成的微生物称为原核微生物原核微生物原核微生物原核微生物。真真真真核核核核微微微微生生生生物物物物：凡凡凡凡是是是是具具具具有有有有发发发发育育育育完完完完好好好好的的的的细细细细胞胞胞胞核核核核，有有有有核核核核膜膜膜膜( (使使使使细细细细胞胞胞胞核核核核与与与与细细细细胞胞胞胞质质质质具具具具有有有有明明明明显显显显的的的的界界界界限限限限) )，有有有有高高高高度度度度分分分分化化化化的的的的特特特特
29、异异异异细细细细胞胞胞胞器器器器( (如如如如线线线线粒粒粒粒体体体体、叶叶叶叶绿绿绿绿体体体体、高高高高尔尔尔尔基基基基体体体体等等等等) )，进进进进行行行行有有有有丝丝丝丝分分分分裂裂裂裂的的的的细细细细胞胞胞胞称称称称为为为为真真真真核核核核细细细细胞胞胞胞，由由由由真真真真核核核核细细细细胞胞胞胞构构构构成成成成的的的的微微微微生生生生物物物物称称称称真真真真核核核核微微微微生生生生物物物物。17真核细胞与原核细胞的主要区别真核细胞与原核细胞的主要区别真核细胞与原核细胞的主要区别真核细胞与原核细胞的主要区别18微生物概述微生物概述3. 微生物的分类地位微生物的分类地位污染控制微生物学
30、在生物分类中的地位污染控制微生物学在生物分类中的地位污染控制微生物学在生物分类中的地位污染控制微生物学在生物分类中的地位19微生物概述微生物概述4. 4. 微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据 分分分分类类类类学学学学(Taxonomy)(Taxonomy)是是是是将将将将有有有有机机机机体体体体进进进进行行行行分分分分类类类类或或或或系系系系统统统统地地地地编编编编排排排排成成成成类类类类群群群群(groups)(groups)，即即即即所所所所谓谓谓谓的的的的分分分分类类类类单单单单位位位位(tax
31、a)(taxa)。分类学可以分成以下三个部分。分类学可以分成以下三个部分。分类学可以分成以下三个部分。分类学可以分成以下三个部分。 分分分分类类类类(classification)(classification)，将将将将各各各各单单单单位位位位(units)(units)有有有有规规规规则地编排列入较大单位的类群中去；则地编排列入较大单位的类群中去；则地编排列入较大单位的类群中去；则地编排列入较大单位的类群中去； 命命命命名名名名法法法法(nomenclature)(nomenclature)，对对对对由由由由分分分分类类类类所所所所划划划划分分分分了了了了的的的的( (测知特征的测知特征的
32、测知特征的测知特征的) )并进行过描述的单位给予名称；并进行过描述的单位给予名称；并进行过描述的单位给予名称；并进行过描述的单位给予名称；20微生物概述微生物概述微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据 鉴鉴鉴鉴定定定定(identification)(identification)，运运运运用用用用上上上上述述述述分分分分类类类类和和和和命命命命名名名名法法法法所所所所规规规规定定定定了了了了的的的的标标标标准准准准，按按按按“ “未未未未知知知知的的的的” ”和和和和“ “已已已已知知知知的的的的” ”
33、单单单单位位位位相相相相互互互互比比比比较较较较来来来来鉴鉴鉴鉴定定定定微微微微生生生生物物物物。鉴鉴鉴鉴定定定定一一一一个个个个“ “新新新新” ”分分分分离离离离的的的的微微微微生生生生物物物物，需需需需要要要要充充充充分分分分确确确确定定定定其其其其特特特特征征征征，进进进进行行行行特特特特征征征征描描描描述述述述，并并并并与已知的微生物特征相比较。与已知的微生物特征相比较。与已知的微生物特征相比较。与已知的微生物特征相比较。 当当当当然然然然，分分分分类类类类学学学学的的的的这这这这三三三三个个个个部部部部分分分分并并并并非非非非彼彼彼彼此此此此独独独独立立立立，在在在在很大程度上是相
34、互依赖的。很大程度上是相互依赖的。很大程度上是相互依赖的。很大程度上是相互依赖的。21微生物概述微生物概述微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位微生物的分类单位 界界界界真核原生生物界真核原生生物界真核原生生物界真核原生生物界(Protistae)(Protistae) 门门门门原生动物门原生动物门原生动物门原生动物门(Protozoa)(Protozoa) 纲纲纲纲纤毛纲纤毛纲纤毛纲纤毛纲(Ciliata)(Ciliata)目目目目缘毛目缘毛目缘毛目缘毛目(Peritrichida)(Peritrichida)科科科科钟形科钟形科钟形科钟形科(Vor
35、nicellidae)(Vornicellidae)属属属属钟虫属钟虫属钟虫属钟虫属( (VorticellaVorticella) )种种种种小口钟虫小口钟虫小口钟虫小口钟虫( (Vorticella microstomaVorticella microstoma ) )22微生物概述微生物概述微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的命名微生物的命名 采采采采用用用用国国国国际际际际统统统统一一一一的的的的命命命命名名名名法法法法则则则则，即即即即林林林林耐耐耐耐所所所所创创创创立立立立的的的的“ “双双双双名名名名法法法法”(binomial)”(binom
36、ial)。它它它它是是是是由由由由两两两两个个个个部部部部分分分分组组组组成成成成的的的的命命命命名名名名方方方方法法法法，即即即即一一一一个个个个物物物物种种种种的的的的名名名名字字字字，是是是是由由由由它它它它所所所所属属属属的的的的属属属属名名名名后后后后面面面面加上种名形容词加上种名形容词加上种名形容词加上种名形容词(specificepithet)(specificepithet)所组成的。所组成的。所组成的。所组成的。 23微生物概述微生物概述微生物的命名微生物的命名因因因因此此此此，每每每每一一一一种种种种微微微微生生生生物物物物的的的的学学学学名名名名都都都都依依依依据据据据属
37、属属属和和和和种种种种而而而而命命命命名名名名，由由由由两组拉丁字或希腊字或者拉丁化的其他文字组成。两组拉丁字或希腊字或者拉丁化的其他文字组成。两组拉丁字或希腊字或者拉丁化的其他文字组成。两组拉丁字或希腊字或者拉丁化的其他文字组成。 属属属属名名名名在在在在前前前前，规规规规定定定定用用用用拉拉拉拉丁丁丁丁字字字字名名名名词词词词表表表表示示示示，字字字字首首首首字字字字母母母母要要要要大大大大写写写写，由由由由微微微微生生生生物物物物的的的的构构构构造造造造、形形形形状状状状或或或或由由由由科科科科学学学学家家家家名名名名字字字字而而而而来来来来，用用用用以描述微生物的主要特征；以描述微生物
38、的主要特征；以描述微生物的主要特征；以描述微生物的主要特征； 种种种种名名名名在在在在后后后后，常常常常用用用用拉拉拉拉丁丁丁丁字字字字形形形形容容容容词词词词表表表表示示示示，字字字字首首首首字字字字母母母母小小小小写写写写，为为为为微微微微生生生生物物物物的的的的色色色色素素素素、形形形形状状状状、来来来来源源源源、病病病病名名名名或或或或科科科科学学学学家家家家的的的的姓姓姓姓名名名名等，用以描述微生物的次要特征。等，用以描述微生物的次要特征。等，用以描述微生物的次要特征。等，用以描述微生物的次要特征。 即：即：即：即：属名属名属名属名+ +种名种名种名种名(+(+命名者等命名者等命名者
39、等命名者等) )。 24微生物概述微生物概述下面举例说明下面举例说明下面举例说明下面举例说明金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌( (Stapylococcus auresStapylococcus aures) )巴斯德酵母巴斯德酵母巴斯德酵母巴斯德酵母( (Saccharomyces pastoriSaccharomyces pastori) )破伤风梭菌破伤风梭菌破伤风梭菌破伤风梭菌( (Clostridium tetaniClostridium tetani) ) 另另另另外外外外，大大大大家家家家熟熟熟熟知知知知的的的的学学学学名名名名，其其其其属属属属名名名名可
40、可可可以以以以缩缩缩缩写写写写，如如如如E.coliE.coli, ,但但但但属属属属名名名名第第第第一一一一个个个个字字字字母母母母应应应应用用用用记记记记号号号号，即即即即用用用用实实实实心心心心圆圆圆圆点点点点。再再再再有有有有，当当当当泛泛泛泛指指指指某某某某一一一一属属属属微微微微生生生生物物物物时时时时，可可可可以以以以在在在在属属属属名名名名后后后后面面面面写写写写上上上上sp.sp.或或或或spp.spp.，例例例例如如如如，PseudomonasPseudomonas sp.sp.表表表表明明明明是是是是假假假假单单单单胞胞胞胞菌菌菌菌属属属属的某一种细菌，具体种名不知。的某
41、一种细菌，具体种名不知。的某一种细菌，具体种名不知。的某一种细菌，具体种名不知。25微生物概述微生物概述微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类单位、命名和分类依据微生物的分类依据微生物的分类依据微生物的分类依据微生物的分类依据 微微微微生生生生物物物物分分分分类类类类是是是是在在在在对对对对大大大大量量量量微微微微生生生生物物物物进进进进行行行行观观观观察察察察、分分分分析析析析和和和和描描描描述述述述的的的的基基基基础础础础上上上上，以以以以它它它它们们们们的的的的形形形形态态态态、结结结结构构构构、生生生生理理理理生生生生化化化化反反反反应应应应和和和和遗遗遗遗传传传传性性性性等等等
42、等特特特特征征征征的的的的异异异异同同同同为为为为依依依依据据据据，并并并并根根根根据据据据生生生生物物物物进进进进化化化化的的的的规规规规律律律律和和和和应应应应用用用用的的的的方方方方便便便便，将将将将微微微微生生生生物物物物分分分分门别类地排列成一个系统。门别类地排列成一个系统。门别类地排列成一个系统。门别类地排列成一个系统。 微微微微生生生生物物物物的的的的分分分分类类类类依依依依据据据据很很很很多多多多，主主主主要要要要有有有有形形形形态态态态特特特特征征征征，包包包包括括括括个个个个体体体体形形形形态态态态、群群群群体体体体形形形形态态态态( (即即即即培培培培养养养养特特特特征征
43、征征) )，生生生生理理理理生生生生化化化化反反反反应应应应，生生生生态态态态特特特特征征征征，血血血血清清清清学学学学反反反反应应应应，细细细细胞胞胞胞成成成成分分分分，红红红红外外外外吸吸吸吸收收收收光光光光谱谱谱谱，GCGC含含含含量量量量(G(G代代代代表表表表鸟鸟鸟鸟嘌嘌嘌嘌呤呤呤呤，C C代代代代表表表表胞胞胞胞嘧嘧嘧嘧啶啶啶啶) )，DNADNA杂杂杂杂交交交交，DNA-rRNADNA-rRNA杂杂杂杂交交交交，16S 16S RNARNA碱碱碱碱基基基基顺顺顺顺序序序序分分分分析析析析等等等等等等等等。在在在在实实实实际际际际工工工工作作作作中中中中，可可可可以以以以根根根根据
44、据据据需需需需要要要要来来来来选选选选择择择择各各各各种种种种分分分分类类类类依依依依据据据据，以以以以达到区分和鉴定微生物的目的。达到区分和鉴定微生物的目的。达到区分和鉴定微生物的目的。达到区分和鉴定微生物的目的。26微生物概述：微生物概述：微生物的特点微生物的特点1. 1. 1. 1. 个体微小，分布广泛个体微小，分布广泛个体微小，分布广泛个体微小，分布广泛 微生物的大小用微米微生物的大小用微米微生物的大小用微米微生物的大小用微米(m)(m)(m)(m)甚至纳米甚至纳米甚至纳米甚至纳米(nm)(nm)(nm)(nm)来表示，从零点来表示，从零点来表示，从零点来表示，从零点几微米到几百微米不
45、等，而病毒的大小不能用普通光学显微镜几微米到几百微米不等，而病毒的大小不能用普通光学显微镜几微米到几百微米不等，而病毒的大小不能用普通光学显微镜几微米到几百微米不等，而病毒的大小不能用普通光学显微镜观测，因为它无法分辨小于观测，因为它无法分辨小于观测，因为它无法分辨小于观测，因为它无法分辨小于0.2 m0.2 m0.2 m0.2 m的物体。尽管微生物之间的物体。尽管微生物之间的物体。尽管微生物之间的物体。尽管微生物之间大小差异显著，但都需要借助显微镜才能观察到。由于微生物大小差异显著，但都需要借助显微镜才能观察到。由于微生物大小差异显著，但都需要借助显微镜才能观察到。由于微生物大小差异显著，但
46、都需要借助显微镜才能观察到。由于微生物个体微小而且轻，故可通过风和水的散播而广泛分布。江、河、个体微小而且轻，故可通过风和水的散播而广泛分布。江、河、个体微小而且轻，故可通过风和水的散播而广泛分布。江、河、个体微小而且轻，故可通过风和水的散播而广泛分布。江、河、湖、海、高山、陆地、人体等，甚至在寒冷的北极冰层中也发湖、海、高山、陆地、人体等，甚至在寒冷的北极冰层中也发湖、海、高山、陆地、人体等，甚至在寒冷的北极冰层中也发湖、海、高山、陆地、人体等，甚至在寒冷的北极冰层中也发现有微生物存在。现有微生物存在。现有微生物存在。现有微生物存在。 272829从永冻冰层分离微生物2930南极南极Vost
47、ok湖冰芯样品中的微生物湖冰芯样品中的微生物30假单胞菌假单胞菌 31微生物概述：微生物概述：微生物的特点2. 2. 2. 2. 种类繁多，代谢旺盛种类繁多，代谢旺盛种类繁多，代谢旺盛种类繁多，代谢旺盛 已发现的微生物有十几万种，而且不同种类的微已发现的微生物有十几万种，而且不同种类的微已发现的微生物有十几万种，而且不同种类的微已发现的微生物有十几万种，而且不同种类的微生物具有不同的代谢方式，能用各种各样的有机物和生物具有不同的代谢方式，能用各种各样的有机物和生物具有不同的代谢方式，能用各种各样的有机物和生物具有不同的代谢方式，能用各种各样的有机物和无机物作为营养物质，使之分解和转化，同时，又
48、能无机物作为营养物质，使之分解和转化，同时，又能无机物作为营养物质，使之分解和转化，同时，又能无机物作为营养物质，使之分解和转化，同时，又能将无机物合成复杂的有机物。将无机物合成复杂的有机物。将无机物合成复杂的有机物。将无机物合成复杂的有机物。 由于微生物的个体微小，与高等生物相比，具有由于微生物的个体微小，与高等生物相比，具有由于微生物的个体微小，与高等生物相比，具有由于微生物的个体微小，与高等生物相比，具有极大的表面积和体积之比，所以，能够迅速和周围环极大的表面积和体积之比，所以，能够迅速和周围环极大的表面积和体积之比，所以，能够迅速和周围环极大的表面积和体积之比，所以，能够迅速和周围环境
49、进行物质交换境进行物质交换境进行物质交换境进行物质交换( (营养物质的吸收与废弃物的排泄营养物质的吸收与废弃物的排泄营养物质的吸收与废弃物的排泄营养物质的吸收与废弃物的排泄) )，代谢十分旺盛。由于微生物的个体微小，与高等生物代谢十分旺盛。由于微生物的个体微小，与高等生物代谢十分旺盛。由于微生物的个体微小，与高等生物代谢十分旺盛。由于微生物的个体微小，与高等生物相比，具有极大的表面积和体积之比，所以，能够迅相比，具有极大的表面积和体积之比，所以，能够迅相比，具有极大的表面积和体积之比，所以，能够迅相比，具有极大的表面积和体积之比，所以，能够迅速和周围环境进行物质交换速和周围环境进行物质交换速和
50、周围环境进行物质交换速和周围环境进行物质交换( (营养物质的吸收与废弃营养物质的吸收与废弃营养物质的吸收与废弃营养物质的吸收与废弃物的排泄物的排泄物的排泄物的排泄) )，代谢十分旺盛。，代谢十分旺盛。，代谢十分旺盛。，代谢十分旺盛。 323. 3. 3. 3. 繁殖快速，易于培养繁殖快速，易于培养繁殖快速，易于培养繁殖快速，易于培养 微生物在最适宜的条件下具有高速度繁殖的微生物在最适宜的条件下具有高速度繁殖的微生物在最适宜的条件下具有高速度繁殖的微生物在最适宜的条件下具有高速度繁殖的特性。尤其是细菌，其细胞一分为二，即裂殖，特性。尤其是细菌，其细胞一分为二，即裂殖，特性。尤其是细菌，其细胞一分
51、为二，即裂殖，特性。尤其是细菌，其细胞一分为二，即裂殖，繁殖速度非常惊人。繁殖速度非常惊人。繁殖速度非常惊人。繁殖速度非常惊人。 大多数微生物都能在常温常压下，利用简单大多数微生物都能在常温常压下，利用简单大多数微生物都能在常温常压下，利用简单大多数微生物都能在常温常压下，利用简单的营养物质生长繁殖，这就使我们容易培养微生的营养物质生长繁殖，这就使我们容易培养微生的营养物质生长繁殖，这就使我们容易培养微生的营养物质生长繁殖，这就使我们容易培养微生物，特别是获得纯种微生物，有利于微生物的研物，特别是获得纯种微生物，有利于微生物的研物，特别是获得纯种微生物，有利于微生物的研物，特别是获得纯种微生物
52、，有利于微生物的研究和利用。究和利用。究和利用。究和利用。 微生物概述：微生物概述：微生物的特点334. 4. 4. 4. 容易变异，利于应用容易变异，利于应用容易变异，利于应用容易变异，利于应用 微生物繁殖后，其子代与亲代在形态、生理等性状上微生物繁殖后，其子代与亲代在形态、生理等性状上微生物繁殖后，其子代与亲代在形态、生理等性状上微生物繁殖后，其子代与亲代在形态、生理等性状上常有差异，这些差异又能稳定地遗传下去，这一特性为常有差异，这些差异又能稳定地遗传下去，这一特性为常有差异，这些差异又能稳定地遗传下去，这一特性为常有差异，这些差异又能稳定地遗传下去，这一特性为变异变异变异变异。由于绝大
53、多数微生物结构简单，多为单细胞且无性繁殖，与由于绝大多数微生物结构简单，多为单细胞且无性繁殖，与由于绝大多数微生物结构简单，多为单细胞且无性繁殖，与由于绝大多数微生物结构简单，多为单细胞且无性繁殖，与环境直接接触，易受外界环境影响，因而容易发生变异或菌环境直接接触，易受外界环境影响，因而容易发生变异或菌环境直接接触，易受外界环境影响，因而容易发生变异或菌环境直接接触，易受外界环境影响，因而容易发生变异或菌种退化，有可能变异为优良菌种，这也是微生物能广泛适应种退化，有可能变异为优良菌种，这也是微生物能广泛适应种退化，有可能变异为优良菌种，这也是微生物能广泛适应种退化，有可能变异为优良菌种，这也是
54、微生物能广泛适应各种环境的一个有利因素，同时也为利用遗传变异手段筛选各种环境的一个有利因素，同时也为利用遗传变异手段筛选各种环境的一个有利因素，同时也为利用遗传变异手段筛选各种环境的一个有利因素，同时也为利用遗传变异手段筛选优良菌种提供了有利条件。优良菌种提供了有利条件。优良菌种提供了有利条件。优良菌种提供了有利条件。除上述特点外，细胞型微生物还具有其他一些特点：以细胞除上述特点外，细胞型微生物还具有其他一些特点：以细胞除上述特点外，细胞型微生物还具有其他一些特点：以细胞除上述特点外，细胞型微生物还具有其他一些特点：以细胞为结构单位，并随时间的增加而生长；细胞的构成物质大致为结构单位，并随时间
55、的增加而生长；细胞的构成物质大致为结构单位，并随时间的增加而生长；细胞的构成物质大致为结构单位，并随时间的增加而生长；细胞的构成物质大致相同；细胞内的化学反应大致相同，适应能力较强。相同；细胞内的化学反应大致相同，适应能力较强。相同；细胞内的化学反应大致相同，适应能力较强。相同；细胞内的化学反应大致相同，适应能力较强。微生物概述：微生物概述：微生物的特点34微生物学的发展简史微生物学的发展简史微生物学的真正发展大致经过三个阶段：微生物学的真正发展大致经过三个阶段：形态学、生理学和分子生物学形态学、生理学和分子生物学l l微生物的形态学发展阶段微生物的形态学发展阶段l l微生物的生理学发展阶段微
56、生物的生理学发展阶段l l微生物的分子生物学阶段微生物的分子生物学阶段3536 1664 1664年，微生物学的先驱列文虎克曾年，微生物学的先驱列文虎克曾年，微生物学的先驱列文虎克曾年，微生物学的先驱列文虎克曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及用原始的显微镜对生长在皮革表面及用原始的显微镜对生长在皮革表面及用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。16761676年，首次观察到了细菌。年，首次观察到了细菌。年，首次观察到了细菌。年，首次观察到了细菌。（一）形态描述阶段（一）形态描述阶段（1676 186
57、1）3637微生物的发现微生物的发现列文虎克向英国皇家学会的信中列文虎克向英国皇家学会的信中对细菌形态的描绘对细菌形态的描绘3738（二）生理水平研究阶段（巴斯德、科赫）（1861 1897） 1 1、微生物学开始建立、微生物学开始建立、微生物学开始建立、微生物学开始建立 2 2、创立了一整套独特的微生物学基本研究方法、创立了一整套独特的微生物学基本研究方法、创立了一整套独特的微生物学基本研究方法、创立了一整套独特的微生物学基本研究方法 3 3、开始运用、开始运用、开始运用、开始运用“ “实践理论实践的思想方法开展实践理论实践的思想方法开展实践理论实践的思想方法开展实践理论实践的思想方法开展
58、研究研究研究研究 4 4、 建立了许多应用性分支学科建立了许多应用性分支学科建立了许多应用性分支学科建立了许多应用性分支学科 5 5、进入寻找人类和动物病原菌的黄金时期、进入寻找人类和动物病原菌的黄金时期、进入寻找人类和动物病原菌的黄金时期、进入寻找人类和动物病原菌的黄金时期3839Louis Pasteur (1822 1895)1 1、解决了当时工、农、医方面提、解决了当时工、农、医方面提、解决了当时工、农、医方面提、解决了当时工、农、医方面提 出的许多难题，推动了生产的发展：出的许多难题，推动了生产的发展：出的许多难题，推动了生产的发展：出的许多难题，推动了生产的发展：2 2、彻底否定了
59、生命、彻底否定了生命、彻底否定了生命、彻底否定了生命“ “自然发生自然发生自然发生自然发生” ”学说；学说；学说；学说；3 3、奠定了微生物学的理论基础；、奠定了微生物学的理论基础；、奠定了微生物学的理论基础；、奠定了微生物学的理论基础；4 4、创造了一些微生物学实验方法；、创造了一些微生物学实验方法；、创造了一些微生物学实验方法；、创造了一些微生物学实验方法；5 5、证实发酵是由微生物引起的；、证实发酵是由微生物引起的；、证实发酵是由微生物引起的；、证实发酵是由微生物引起的；6 6、免疫学、免疫学、免疫学、免疫学预防接种；预防接种；预防接种；预防接种；7 7、发明巴氏消毒法（、发明巴氏消毒法
60、（、发明巴氏消毒法（、发明巴氏消毒法（ Pasteurization Pasteurization）3940巴斯德的雁颈瓶曲颈瓶实验曲颈瓶实验4041Robert Kock (1843 1910)1 1、发明了固体培养基，提出了、发明了固体培养基，提出了、发明了固体培养基，提出了、发明了固体培养基，提出了 微生物纯培养的概念和方法；微生物纯培养的概念和方法；微生物纯培养的概念和方法；微生物纯培养的概念和方法；2 2、创造了细菌染色的方法；、创造了细菌染色的方法；、创造了细菌染色的方法；、创造了细菌染色的方法；3 3、发现了许多病原菌，如炭疽、发现了许多病原菌，如炭疽、发现了许多病原菌，如炭疽、
61、发现了许多病原菌，如炭疽杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等；杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等；杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等；杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等；4 4、证明某种微生物是否为某种、证明某种微生物是否为某种、证明某种微生物是否为某种、证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则疾病病原体的基本原则疾病病原体的基本原则疾病病原体的基本原则柯赫原则柯赫原则柯赫原则柯赫原则 4142柯赫原则 1) 1) 在每一病例中都出现这种在每一病例中都出现这种在每一病例中都出现这种在每一病例中都出现这种微生物；微生物；微生物；微生物； 2) 2) 要从寄主分离出这样的微要从寄主分离出这样的微要从寄主分离出这样的微要从寄主分
62、离出这样的微生物并在培养基中培养出来；生物并在培养基中培养出来；生物并在培养基中培养出来；生物并在培养基中培养出来； 3) 3) 用这种微生物的纯培养接用这种微生物的纯培养接用这种微生物的纯培养接用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主，同样的种健康而敏感的寄主，同样的种健康而敏感的寄主，同样的种健康而敏感的寄主，同样的疾病会重复发生；疾病会重复发生；疾病会重复发生；疾病会重复发生； 4) 4) 从试验发病的寄主中能再从试验发病的寄主中能再从试验发病的寄主中能再从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。度分离培养出这种微生物来。度分离培养出这种微生物来。度分离培养出这种微生物来。4243
63、 1 1、对无细胞酵母菌、对无细胞酵母菌、对无细胞酵母菌、对无细胞酵母菌” ”酒化酶酒化酶酒化酶酒化酶“ “进行研究；进行研究；进行研究；进行研究； 2 2、发现微生物的代谢统一性；、发现微生物的代谢统一性；、发现微生物的代谢统一性；、发现微生物的代谢统一性； 3 3、普通微生物学开始形成；、普通微生物学开始形成；、普通微生物学开始形成；、普通微生物学开始形成； 4 4、开展广泛寻找微生物的有益代谢产物；、开展广泛寻找微生物的有益代谢产物；、开展广泛寻找微生物的有益代谢产物；、开展广泛寻找微生物的有益代谢产物； 5 5、青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛、青霉素的发现推动了微生物工业化
64、培养技术的猛、青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛、青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛进。进。进。进。 生化水平研究阶段生化水平研究阶段（1897 1953）（生物化学奠基人（生物化学奠基人EBchner）4344Alexander Fleming 1929年发现了青霉素（年发现了青霉素（penicillin）世界第一个抗生素世界第一个抗生素Alexander Fleming (1881-1955)4445（三）分子生物学研究阶段（1953 至今）n成熟期（成熟期（1953-至今）：分子生物学研究阶段。至今）：分子生物学研究阶段。n n 1953.4.25 Watson 1953
65、.4.25 Watson和和和和 Crick Crick在在在在 NatureNature杂志发杂志发杂志发杂志发表表表表DNADNA双螺旋模型。双螺旋模型。双螺旋模型。双螺旋模型。微生物学成为十分热门的前沿基础学科微生物学成为十分热门的前沿基础学科微生物学成为十分热门的前沿基础学科微生物学成为十分热门的前沿基础学科微生物成为生物学研究中的最主要对象之一微生物成为生物学研究中的最主要对象之一微生物成为生物学研究中的最主要对象之一微生物成为生物学研究中的最主要对象之一生物工程中，发酵工程是最成熟的应用技术生物工程中，发酵工程是最成熟的应用技术生物工程中，发酵工程是最成熟的应用技术生物工程中，发酵
66、工程是最成熟的应用技术4546n n分子生物学水平研究阶段分子生物学水平研究阶段1、广泛运用分子生物学理论和现代研究方法，、广泛运用分子生物学理论和现代研究方法，深刻揭示微生物的各种生命活动规律；深刻揭示微生物的各种生命活动规律；2、以基因工程为主导，把传统的工业发酵提高、以基因工程为主导，把传统的工业发酵提高到发酵工程新水平；到发酵工程新水平；3、大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支、大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支学科飞速发展；学科飞速发展；4、微生物学的基础理论和独特实验技术推动了、微生物学的基础理论和独特实验技术推动了生命科学各领域的飞速发展；生命科学各领域的飞速发展；5、微生
67、物基因组的研究促进了生物信息学时代、微生物基因组的研究促进了生物信息学时代的到来。的到来。46污染控制微生物学的发展简史污染控制微生物学的发展简史l l学科的产生学科的产生 与水处理相关（与水处理相关（与水处理相关（与水处理相关（1913191319131913年的活性污泥法，到年的活性污泥法，到年的活性污泥法，到年的活性污泥法，到20202020世纪世纪世纪世纪50505050年代逐步产生）年代逐步产生）年代逐步产生）年代逐步产生）l l学科的发展和形成学科的发展和形成 20202020世纪世纪世纪世纪60606060年代开始发展，至年代开始发展，至年代开始发展，至年代开始发展，至80808
68、080年代形成年代形成年代形成年代形成 47污染控制微生物学的研究方法污染控制微生物学的研究方法l l观察法观察法观察法观察法 显微镜显微镜显微镜显微镜l l染色法染色法染色法染色法l l生理生化法生理生化法生理生化法生理生化法l l生态法生态法生态法生态法l l环境微生物分子生态学法环境微生物分子生态学法环境微生物分子生态学法环境微生物分子生态学法 48思思 考考 题题vv何谓微生物何谓微生物?本学科的研究对象包括哪些本学科的研究对象包括哪些?vv何谓原核微生物和真核微生物何谓原核微生物和真核微生物?二者有何区别。二者有何区别。vv微生物有何特点微生物有何特点?vv简述本学科的发展简史。简述本学科的发展简史。49
