《山东省郯城县红花镇中考历史复习 八上 第14课《难忘九一八》课件01 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省郯城县红花镇中考历史复习 八上 第14课《难忘九一八》课件01 新人教版（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东东北北三三省省沦沦陷陷 万人坑万人坑刺杀我幼童之后，集薪待焚。刺杀我幼童之后，集薪待焚。731部队拿活人做试验部队拿活人做试验 看一看：看一看： 日本侵略军日本侵略军在东北犯下在东北犯下的滔天罪行的滔天罪行 日军在沈阳城楼上射杀中国百姓日军在沈阳城楼上射杀中国百姓亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生19321932年年9 9月月1616日，日军在辽宁平顶山凶残日，日军在辽宁平顶山凶残屠杀屠杀30003000多中国同胞。这是事后发掘出多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。日军焚烧中国百姓民宅日军焚烧中国
2、百姓民宅事变事变名称名称目的目的时间时间地点地点 经过经过结果结果影响影响九一九一八事八事变变东北东北东北东北三省三省三省三省沦陷沦陷沦陷沦陷1931193119311931年年年年9 9 9 9月月月月18181818日日日日沈阳沈阳沈阳沈阳两个步骤：两个步骤： 制造柳条制造柳条湖事件；湖事件； 进攻北大进攻北大营，炮轰沈营，炮轰沈阳城。阳城。中国中国中国中国人民人民人民人民局部局部局部局部抗战抗战抗战抗战开始开始开始开始比一比，看谁答得最快日日本本蓄蓄意意侵侵华华“九一八事变九一八事变”起因是起因是“中国中国东北军炸毁柳条湖。东北军炸毁柳条湖。”历史的真相是历史的真相是 1 1、日本发动九
3、一八事变是偶然还是必然的？、日本发动九一八事变是偶然还是必然的？5 5、蒋介石的不抵抗政策导致了什么严重后果？、蒋介石的不抵抗政策导致了什么严重后果？3 3、日本侵略者侵略东北为什么要先制造柳条湖事件？、日本侵略者侵略东北为什么要先制造柳条湖事件？2 2、为什么发生在二十世纪三十年代初？、为什么发生在二十世纪三十年代初？4、日本人打到我们家门口，作为中国政府，正常反映应该如何？、日本人打到我们家门口，作为中国政府，正常反映应该如何？ 而事实呢？东北人民、共产党的态度如何？而事实呢？东北人民、共产党的态度如何？一、一、九一八事变事变1、九 一八事变日军精心策划、有目的的一次侵略活动如欲征服中国，
4、必先征服满蒙；如欲征服中国，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服中国。如欲征服世界，必先征服中国。既然日本侵华是蓄谋已久的，那么促既然日本侵华是蓄谋已久的，那么促使它在使它在20世纪世纪30年代初加紧发动对年代初加紧发动对中国侵略的因素又是什么呢？中国侵略的因素又是什么呢？1931年日本侵华原因：1 1、国际形势：、国际形势：1929192919331933年资本主义世年资本主义世界发生了严重的界发生了严重的经济危机经济危机，日本通过侵，日本通过侵略中国东北摆脱国内危机的困扰；略中国东北摆脱国内危机的困扰；2 2、国内形势：、国内形势： 蒋介石蒋介石“围剿围剿”红军，红军，国共内战国共内战给日
5、本可乘之机。给日本可乘之机。为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论.日本侵略军侵略日本侵略军侵略中国东北，为什么中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？先制造柳条湖事件呢？这说明蒋介石对日本的侵略采这说明蒋介石对日本的侵略采取什么政策？取什么政策？不抵抗政策不抵抗政策 无论日本军队此后如无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。不抵抗，力避冲突。 蒋介石给张学良密电蒋介石为什么要实行蒋介石为什么要实行“不抵抗政策不抵抗政策”？1、“攘外必先安内攘外必先安内”2、日本国力大大强于中国，抗日必亡、日本国力大大强于中国，抗日必亡3、幻想
6、国联调解、幻想国联调解活动与探究活动与探究2、面对日本帝国主义的入侵，你会坐以待毙吗？东北人民是怎么做的？第二篇章：民之坚强第二篇章：民之坚强“八女投江八女投江”的事迹更显示了抗联战士视死如归的的事迹更显示了抗联战士视死如归的英雄气节。英雄气节。杨靖宇杨靖宇将军阵亡后，日军将其遗体解剖，试图发现饥饿严寒条件下野外生存并战斗的秘诀，结果在将军肠胃中发现的只有树皮和棉花东东北北三三省省沦沦陷陷东北沦陷后，东北沦陷后，19321932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。企图把东北从中国分裂仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。企图把东北从
7、中国分裂出去。出去。“中华民族到了最危险的时刻中华民族到了最危险的时刻”华北危急！华北危急！3 3、在中华民族生死关头，中共提、在中华民族生死关头，中共提出什么主张？出什么主张？ 要求停止内战，一致抗日；主张建立要求停止内战，一致抗日；主张建立抗日民族统一战线。抗日民族统一战线。4、蒋介石仍然执行、蒋介石仍然执行: “攘外必先安内攘外必先安内”的错误主张。的错误主张。什么事件成为扭转时局的关键？什么事件成为扭转时局的关键？事变事变名称名称目的目的时间时间地点地点 经过经过结果结果影响影响西安西安事变事变1936193619361936年年年年12121212月月月月12121212日（双日（双
8、日（双日（双十二）十二）十二）十二）西安西安西安西安“劝谏劝谏”“哭谏哭谏”-“兵谏兵谏抗日抗日抗日抗日民族民族民族民族统一统一统一统一战线战线战线战线初步初步初步初步形成形成形成形成比一比,看谁答得最快逼蒋逼蒋联共联共抗日抗日西西安安事事变变和和平平解决解决“劝谏劝谏”“哭谏哭谏”“兵谏兵谏”张学良、杨虎城张学良、杨虎城 西安临潼华清池西安临潼华清池1936年年12月月12日日1 1、张学良和杨虎城是蒋介石的部下，他们竟敢以、张学良和杨虎城是蒋介石的部下，他们竟敢以下犯上，逼蒋抗日，究竟是为什么呢？下犯上，逼蒋抗日，究竟是为什么呢？ 2 2、是、是“杀蒋杀蒋”还是还是“放蒋放蒋”？西安事变爆
9、发后的？西安事变爆发后的各派主张如何？各派主张如何？3 3、中共派谁到西安谈判？结果如何？、中共派谁到西安谈判？结果如何？4 4、西安事变和平解决有何历史意义？、西安事变和平解决有何历史意义？5 5、如何评价、如何评价“张学良、杨虎城张学良、杨虎城”？讨讨 论论1 1、蒋介石应该如何处置？是杀？是留？、蒋介石应该如何处置？是杀？是留？2 2、请你猜猜日本、英美、国民党内亲日派、请你猜猜日本、英美、国民党内亲日派、亲英美派和共产党的各自主张？亲英美派和共产党的各自主张？ 哼！哼！哼！我哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到杀吧！等
10、到他们打到筋疲力尽的时候，中筋疲力尽的时候，中国就是我的了。国就是我的了。日日 本本英美英美 喔，上帝！如喔，上帝！如果中国被日本占领果中国被日本占领了，我们在华的利了，我们在华的利益还能有保证吗？益还能有保证吗？一定要促使中国人一定要促使中国人和平解决西安事变。和平解决西安事变。 姓张的姓张的和姓杨的竟和姓杨的竟敢扣押蒋委敢扣押蒋委员长，真是员长，真是大逆不道！大逆不道！我的军队一我的军队一定和你们拼定和你们拼到底。到底。何应钦何应钦 哈！哈！蒋哈！哈！蒋介石呀蒋介石你介石呀蒋介石你也有今天。你放也有今天。你放心吧，等你死了，心吧，等你死了，委员长的宝座我委员长的宝座我替你坐着。替你坐着。中
11、国共产党主张杀还是放？中国共产党主张杀还是放？国外：国外：国内：国内： 中共从全民族利益出发，不计宿愿，提出和平解决西安事变，释放蒋介石，突出中共高瞻远瞩，以民族利益为重的光辉形象。1 1、西安事、西安事变的和平解决，的和平解决，标志着十年内志着十年内战基本基本结束，抗束，抗日民族日民族统一一战线初步形成。初步形成。2、推动了国共两党再次合作，国共团结抗、推动了国共两党再次合作，国共团结抗日，中国由此实现了从国内战争到全国抗战日，中国由此实现了从国内战争到全国抗战的伟大转变，为抗战胜利奠定基础。的伟大转变，为抗战胜利奠定基础。从张学良、杨虎城身上，你从张学良、杨虎城身上，你学到了哪些可贵的品质
12、？学到了哪些可贵的品质？ 2020日下午，张学良护送蒋介石飞离西安。日下午，张学良护送蒋介石飞离西安。但蒋介石后来背信弃义，使张学良遭长期但蒋介石后来背信弃义，使张学良遭长期监禁，杨虎城惨遭杀害。监禁，杨虎城惨遭杀害。 从张杨将军身上我们可以深深的感受到他从张杨将军身上我们可以深深的感受到他们为国、为民，不计个人安危，英勇挺身而们为国、为民，不计个人安危，英勇挺身而出的爱国主义精神。出的爱国主义精神。作为中学生爱国的具体表现？作为中学生爱国的具体表现？ 近代中国人民的屈辱，告近代中国人民的屈辱，告诉给我们一个道理：诉给我们一个道理：“落后落后就要挨打！就要挨打！”只有国家强大，只有国家强大，中华民族才能屹立于世界的中华民族才能屹立于世界的东方。东方。
