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1、引领者：庵东镇东一小学引领者：庵东镇东一小学 王丽丽王丽丽一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿。“乒乒、乓乓”跳下水。两只蛤蟆两张嘴，四个眼睛八条腿“乒乒、乓乓”跳下水。 数蛤蟆数蛤蟆一只蛤蟆一张嘴，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿。两只眼睛四条腿。“乒乒、乓乓乒乒、乓乓”跳下水。跳下水。两只蛤蟆两张嘴，两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿。四只眼睛八条腿。“乒乒、乓乓乒乒、乓乓”跳下水。跳下水。 一起来念一念这首一起来念一念这首童谣吧！童谣吧！ 纺线车纺线车纺线车，一摇拉，纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。哼呀哼呀纺棉花。纺成线，织成布，纺成线，织成布，你做褂子我做裤。你做褂子我做裤。也有单，也有棉，也有单
2、，也有棉，花花绿绿过新年。花花绿绿过新年。 采藕采藕采，采，采，采，采藕来，采藕来，你出来，你出来，我走来，我走来，采了两筐家走来。采了两筐家走来。 荡秋千荡秋千傻大妞儿，傻大妞儿，好坐秋千，好坐秋千，没人送呀，没人送呀，自己悠儿。自己悠儿。一悠不算，一悠不算，二悠擀面，二悠擀面，三悠跑马，三悠跑马，四悠就算。四悠就算。 点点窝窝点点窝窝点点窝窝，白菜三棵。点点窝窝，白菜三棵。开花花，结果果。开花花，结果果。 秧歌秧歌五月天，六月天，五月天，六月天，哪有闲人在路边，哪有闲人在路边，人人都有秧在手，人人都有秧在手，口唱山歌不怕天。口唱山歌不怕天。小小孩儿会唱歌小小孩儿会唱歌小小鸟儿飞天上，小小鸟
3、儿飞天上，小小鱼儿游江河。小小鱼儿游江河。小小斧头劈大树，小小斧头劈大树，小小孩儿会唱歌。小小孩儿会唱歌。纺线车纺线车荡荡秋秋千千秧歌秧歌点点窝窝点点窝窝小小孩儿小小孩儿会唱歌会唱歌采采藕藕 纺线车纺线车纺线车，一摇拉，纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。哼呀哼呀纺棉花。纺成线，织成布，纺成线，织成布，你做褂子我做裤。你做褂子我做裤。也有单，也有棉，也有单，也有棉，花花绿绿过新年。花花绿绿过新年。 点点窝窝点点窝窝点点窝窝，白菜三棵。点点窝窝，白菜三棵。开花花，结果果。开花花，结果果。红和绿是对比色哦！红和绿是对比色哦！ 采藕采藕采，采，采，采，采藕来，采藕来，你出来，你出来，我走来，我走来，采了
4、两筐家走来。采了两筐家走来。 荡秋千荡秋千傻大妞儿，傻大妞儿，好坐秋千，好坐秋千，没人送呀，没人送呀，自己悠儿。自己悠儿。一悠不算，一悠不算，二悠擀面，二悠擀面，三悠跑马，三悠跑马，四悠就算。四悠就算。 秧歌秧歌五月天，六月天，哪有闲人在路边，五月天，六月天，哪有闲人在路边，人人都有秧在手，口唱山歌不怕天。人人都有秧在手，口唱山歌不怕天。 小小孩儿会唱歌小小孩儿会唱歌小小鸟儿飞天上，小小鱼儿游江河。小小鸟儿飞天上，小小鱼儿游江河。小小斧头劈大树，小小孩儿会唱歌。小小斧头劈大树，小小孩儿会唱歌。 童谣、童画相通之处童谣、童画相通之处: 将文学之美、声音之美，色彩之美生动将文学之美、声音之美，色彩
5、之美生动地融为一体。在诵唱童谣的韵律中，感受童地融为一体。在诵唱童谣的韵律中，感受童画的悦目色彩；在童画的丰富想象中，感受画的悦目色彩；在童画的丰富想象中，感受童谣的韵律之美。童谣的韵律之美。 小老鼠，上灯台；偷油吃，下不来；吱儿吱儿吱儿叫奶奶。小老鼠上灯台小老鼠上灯台小老鼠，小老鼠，上灯台；上灯台；偷油吃，偷油吃，下不来；下不来；吱儿吱儿吱儿叫奶奶。吱儿吱儿吱儿叫奶奶。小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，吱儿吱儿叫奶奶。小老鼠，上灯台；偷油吃，下不来；吱儿吱儿吱儿叫奶奶。蜗牛和黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬。 数青蛙一只青蛙一张嘴，两只眼睛四
6、条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。， 小白兔 小白兔， 白又白， 两只耳朵竖起来。 小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。 数鸭子门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，咕嘎咕嘎真呀真多呀，数不清到底有多少鸭，数不清到底有多少鸭。童谣童童画画 创作要求：创作要求：1、老师提供的童谣中选择自己喜欢的童谣，进行想象创作。可以是一个词、一句话、或者是联系整首童谣的内容创作。温馨提醒： 画面构图饱满，形象生动有趣，有一定的装饰性。2、结合自己所带的工具材料，选择自己喜欢的创作方式进行创作。蜗牛和黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重地壳呀，一步一步地往上爬。 数青蛙一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。，小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。 小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。 数鸭子门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八，咕嘎咕嘎真呀真多呀，数不清到底有多少鸭，数不清到底有多少鸭。童谣童童画画
