《2018-2019学年高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 美好生活的向导 第1框 生活处处有哲学课件 新人教版必修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 美好生活的向导 第1框 生活处处有哲学课件 新人教版必修4.ppt（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神一、本单元的地位从知识体系来说，本单元主要是从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学是什么，哲学研究的基本问题是什么，哲学以怎样的方式看待世界，马克思主义哲学作为时代的精神上的精华的重要特点是什么。从能力目标来说，本单元着眼于提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力，让学生具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的意识；培养学生鉴别理论是非的能力，识别不同哲学派别的本质，了解哲学基本问题的理论；增强学生把握哲学与时代关系的能力，正确认识马克思主义哲学的特征与功能的能力，培养学生用发展和开放的眼光看待马克思主义哲学的能力。从情感、态度和价值观
2、目标来说，本单元主要是培养学生热爱哲学、追求真理、热爱生活、关注社会的意识；培养学生自觉坚持唯物主义、反对和批判唯心主义的意识；确立马克思主义哲学是现时代的精神上的精华的意识，自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界，指导自己的生活和实践的意识。因此，本单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置，起着引领和导入的作用。二、本单元的内容结构本单元围绕的一条主线就是哲学和生活的关系问题。无论是介绍什么是哲学、介绍哲学的基本问题和基本派别，还是对马克思主义哲学基本特征的阐释，都是置于生活、实践和时代的大背景下进行的。在这一意义上，我们也可以说本单元的核心问题就是生活和哲学的关系问题。为此，本单元设计
3、为三课：第一课美好生活的向导；第二课百舸争流的思想以及第三课时代精神的精华。本单元的基本结构是：哲学(第一课)哲学的基本问题(第二课)马克思主义哲学(第三课)哲学的功能(综合探究)。第一课美好生活的向导第一课美好生活的向导学学 海海 导导 航航课标要求课标要求学习目标学习目标必背关键术语必背关键术语第一框第一框生活生活处处处处有哲有哲学学讲讲述身述身边边的的故事，理解故事，理解哲学是哲学是对对生生活的理活的理论总论总结结和反思。和反思。1.知道哲学并不神秘，哲知道哲学并不神秘，哲学就在我学就在我们们身身边边。2理解哲学起源于人理解哲学起源于人们们对对生活、生活、实实践的追践的追问问和和对对世界
4、的思考。世界的思考。3理解哲学的任理解哲学的任务务。4联系自己的生活实践，联系自己的生活实践，体会哲学是给人智慧、体会哲学是给人智慧、使人聪明的学问。使人聪明的学问。1.哲学智慧哲学智慧产产生于人生于人类类的的实实践践活活动动。哲学是人。哲学是人们们在在认识认识世界世界和改造世界的活和改造世界的活动动中，在中，在处处理理人与外部世界关系的人与外部世界关系的实实践中逐践中逐步形成和步形成和发发展起来的。展起来的。2. 哲学源于人哲学源于人们对实们对实践的追践的追问问和和对对世界的思考。世界的思考。3哲学的任哲学的任务务：指：指导导人人们们正正确地确地认识认识世界和改造世界。世界和改造世界。课标要
5、求课标要求学习目标学习目标必背关键术语必背关键术语第二框第二框关于世关于世界界观观的的学学说说确确认认哲学是哲学是关于世界的关于世界的学学问问，能，能够够开启人的智开启人的智能。引能。引导导学学生明白世界生明白世界观观人人都有，人人都有，但哲学是系但哲学是系统统化、理化、理论论化的世界化的世界观观。1.识记识记世界世界观观与方法与方法论论的含的含义义、哲学与世界、哲学与世界观观的关系、的关系、哲学与方法哲学与方法论论的关系。的关系。2理解哲学与具体科学的理解哲学与具体科学的关系。关系。3列列举举人人们们的具体的世界的具体的世界观观并分析哲学与世界并分析哲学与世界观观的关的关系；通系；通过对过对
6、哲学与具体科学哲学与具体科学的关系的学的关系的学习习，增，增强强我我们们以以哲学哲学为为指指导导，学好具体科学，学好具体科学的自的自觉觉性。性。1.人人们对们对整个世界的整个世界的总总的看的看法和根本法和根本观观点，就是世界点，就是世界观观。哲学是系哲学是系统统化理化理论论化的世界化的世界观观。2哲学是世界哲学是世界观观和方法和方法论论的的统统一。世界一。世界观观决定方法决定方法论论，方法方法论论体体现现世界世界观观。3哲学与具体科学的关系：哲学与具体科学的关系：具体科学的具体科学的进进步推步推动动着哲学着哲学的的发发展；哲学展；哲学为为具体科学提具体科学提供世界供世界观观和方法和方法论论的指
7、的指导导。第第1框生活处处有哲学框生活处处有哲学导学学线索索1 1主主干干知知识识梳梳理理2 2释释疑疑解解惑惑升升华华3 3重重点点难难点点突突破破4 4随随堂堂达达标标验验收收5 5课课后后素素养养演演练练主干知识梳理主干知识梳理1哲学的产生(1)哲学的智慧产生于_。(2)哲学源于人们在实践中对_的追问和思考。2哲学与生活的关系哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的_。哲学就在我们身边哲学就在我们身边人类的实践活动人类的实践活动 世界世界 学习、工作和生活学习、工作和生活 1哲学的作用：哲学是一门给人_、_的学问。哲学是现世的智慧，是“文化
8、的活的灵魂”。2哲学的本义：哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即_。3真正的哲学能为_和_提供积极有益的指导。4哲学的任务就是指导人们正确地_和_。特别提醒：哲学是指导人们生活得更好的艺术，但并不是任何哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学才能使我们正确看待自然、社会和人生。哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 智慧智慧 使人聪明使人聪明 爱智之学爱智之学 生活生活 实践实践 认识世界认识世界 改造世界改造世界 1恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映正确的或歪曲的反映。”这说明()A哲学智慧产生于人类的实践活动B哲学观点都是正确的C哲学智慧是人
9、们主观产生的D学习哲学使人聪明解析观点来自经验，这表明的是哲学智慧的来源，故选A。B错误，哲学观点有正确与错误之分。C错误，哲学智慧不是人们主观产生的。D是哲学的作用，不符合题意。A2人若要真正懂得人生的意义和价值，树立正确的人生观，就必须进入哲学领域。只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置，从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。这表明()哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”哲学对人们认识世界和改造世界起促进作用不受哲学影响的人生是没有意义和价值的人生ABCDC解析从最深最高的层次来理解和把握人生，这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学是现世的智
10、慧，是“文化活的灵魂”，符合题意。只有真正的哲学才能正确指导人们认识和改造世界，观点绝对化。哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活，观点错误。3西塞罗说，“荒诞不经的东西莫过于我们在哲学家的著作中所能见到的了”，这是对哲学的误解。这种误解()说明哲学家喜欢思考荒诞不经的东西认为哲学源于人们对实践生活的追问否定了哲学是探究世界奥秘的科学没有认识到哲学的任务是寻找光明ABCD解析材料中的观点没有正确认识到哲学的功能，正确符合题意。观点本身错误。不符合材料中的观点，排除。C释疑解惑升华释疑解惑升华1哲学是自发形成的吗？提示：不是。哲学虽然产生于实践，但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，
11、只有当人们在实践活动中思考和追问世界时，哲学才会产生和出现。人类在实践活动中不断追问、思考，推动着哲学进一步发展。2所有的哲学都能给人智慧、使人聪明吗？提示：不是。哲学作为一门学问，有科学与非科学之分。只有正确地反映客观事物的哲学才是科学的，才能给人智慧、使人聪明。而错误、歪曲地反映客观事物的哲学是非科学的，它会把人引入歧途。3哲学的作用和哲学的任务是一回事吗？提示：不是。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，而不同性质的哲学对人们认识世界和改造世界的作用不同。1教材P4“探究问题”提示：(1)孔子认为，颜回、子贡、子路都有他所不及的过人之处，但他能守中，善于掌握恰当的分寸，故他具有兼
12、众人之长的综合能力。因此，孔子的“一道”是智慧的结晶，他当然不愿意换他人的一技之长。(2)孔子的“道”是一个综合概念，与西方哲学的“真理”非常相似。它不是在孔子头脑中凭空产生的，而产生于他长期的教育、政治等实践活动中，是在处理自己与外部世界关系中逐步形成和发展起来的。2教材P5“探究问题”提示：(1)一般来说，每个人在童年时代都会思考看似荒谬却非常重要的问题。据实回答即可。(2)人们在认识世界和改造世界的活动中，会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事物，也就会追问和思考这类问题。3教材P6“探究问题1”提示：(1)由于人们的世界观、人生观、价值观等主观因素的不同，不同的人对待同一问题往往会
13、有不同的思维方法和解决方式。而哲学对于人们思维方法的形成起着重要的作用。(2)思维方法在人们生活中起着重要的作用，对人们认识世界和改造世界的程度和效果至关重要。正确的、科学的、创造性的思维方法对人们的生活和生产具有促进作用。4教材P6“探究问题2”提示：(1)不知道宇宙的性质、没有对自然和社会的正确认识，就如同生活在黑暗之中，不能正确地认识世界和改造世界，当然不能享受人生快乐。而在正确认识宇宙、自然和社会基础上形成的哲学观念，可以使人变得更加智慧，从而更充分地享受人生快乐。(2)因为哲学可以使人们找到光明，在人生道路上点起希望的明灯，从而正确地认识世界和改造世界，正确地对待个人与社会的关系和人
14、生得失，为生活和实践提供积极、有益的指导，有利于灵魂的健康和人生的幸福。重点难点突破重点难点突破1哲学的智慧产生于人类的实践活动(1)认识世界、办好事情，都需要智慧。生活需要智慧，需要哲学。哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话，哲学的智慧产生于人类的实践活动。突破点突破点1哲学的来源哲学的来源(2)哲学应当提供让人惊异、惊讶、惊醒的创新论断。研究哲学需要惊异。惊异不同于被事物外部表象所吸引的好奇心，而是为事物深层奥秘所激起的沉思。柏拉图认为，哲学根源于惊异。亚里士多德说：“由于惊异，人们不仅
15、现在，而且一开始的时候，就去进行哲学研究。”在社会实践基础上，哲学思想起于对问题的“惊异”，进而以让人感到“惊讶”的思维方式来思考问题和解决问题，这必然能起到“惊醒”世人的作用。“惊讶”的核心是思想创新。面对问题(新问题和老问题)，敢想前人之未想，敢做前人之未做，“不以平常眼光看待问题，不以平常思维考虑问题，不以平常语言谈论问题，不以平常方式解决问题”。哲学让人“惊讶”，但反对故弄玄虚。使人“惊讶”的深刻的判断内涵，只要找到一个合适的表达方式，是不会脱离大众的。2哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考人们在生活实践中，总会自觉或不自觉地对周围的人和事进行一些追问和思考，在这些思考中，就会触及一
16、些具有哲学性质的问题。正如恩格斯所说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。因此，哲学并不是悬浮于高空的思想楼阁，而与我们的生活、与我们置身其中的自然和社会密切相关。易错警示：哲学上说的世界包括客观世界(即自然界人类社会)和主观世界(即人的思维)。实践是指人们改造客观世界(包括自然界和人类社会)的一切活动。现实生活中人们嘲笑杞人忧天是“天下本无事，庸人自扰之”，然而在今天看来，人们的嘲笑是错误的，其合理思想是()A预见到外部世界的发展趋势B看到了天地万物的变化趋势C触及到思考世界、思考人与世界关系的问题D认识到人类在自然界面前是无能为力的C解析现实生活中人们嘲笑杞人忧天是“天下
17、本无事，庸人自扰之”，然而在今天看来，人们的嘲笑是错误的，其合理思想是触及到思考世界、思考人与世界关系的问题。C正确且适合题意；A、B、D都不是“杞人忧天”的合理思想，均应排除。故本题答案选C。对点训练1 “大漠孤烟直，长河落日圆”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这些描绘大自然的诗句，表达了人们对自然的惊奇和敬畏，使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空：“世界是什么？是神的居所，还是物质的存在？人又是什么？”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。“哲学开始于仰望天穹”，这句话生动形象地说明()A智慧产生于人类的意识活动B哲学是一种智慧，是美好生活的向导C哲学源于人们在实践中对世界
18、的追问和思考D认识和改造世界从哲学开始C解析本题主要考查哲学的产生，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，故选C。A、D为错误选项，B项中美好生活的向导主要强调哲学的作用，与材料不符。1哲学是指导人们生活的艺术和智慧，是对于客观世界和人生道路的系统反思，是爱智慧以及对智慧的不懈追求，是力求提升人生境界的境界之学。哲学告诉人们世界“是什么”，教人们“怎么样”做才能取得成功，是世界观和方法论的统一。2哲学给人真诚的人格，教人成为人。哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性，以获得成为人的内在文化要素和精神气质，由此以本真的方式去规定自身生存与生活。哲学给人真诚的思考，教人以境界；哲学给人以真诚
19、的信仰，教人以超越。没有哲学的指导，人们的生活和行动将变得盲目，对未来将失去预见性，心灵也将失去寄托。突破点突破点2哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术因此，从哲学的功能上看，哲学作为世界观的功能就是教人如何看待世界，即如何对待宇宙和人生，如何对待知识和规律，如何对待个人和社会、自己与他人。在这个意义上，我们既可以说哲学是指导我们认识和改造世界的思想工具，又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。3真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益和个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名
20、与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务，就是寻找光明，指导人们正确的认识世界和改造世界。特别提醒：哲学能启迪智慧，使人聪明，学好了哲学就会使人聪明起来。提示：不对。从字义上看，哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问，题目的说法有其正确的一面。哲学不仅有正确与错误之分，而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学，不仅不能使人聪明，相反还会把人们引入歧途。幸福是一杯香茶，当你喝下去的时候，溢出的是淡淡的清香，沁人心脾；幸福是一杯美酒，用心细品，总能品出那缕浓浓的甘醇。幸福的生活需要哲学的指引，这是基于哲学思维()能够提升人们体验幸福的能力可以令人们获得物质的满足和精
21、神的愉悦是决定人们生活幸福的主观因素可以帮助人们用睿智的眼光看待生活，以阳光的心态寻找幸福ABCDC解析哲学是指导人们生活得更好的艺术，学好哲学可以提升人们体验幸福的能力，可以帮助人们以阳光的心态寻找幸福，与题意相符；哲学不能令人们获得物质的满足，哲学不能决定人们是否幸福，错误。对点训练2 联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”。“哲学日”发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明()A有了哲学，生活就快乐了B哲学产生于人类的实践活动C哲学是指导人们生活得更好的艺术D哲学可以帮助人们形成正确的思维方法解析本题考查学生的理解能力。A、D说法错误，B项本身说法正确，但是不符合题意。故选C项。C
