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1、太阳爷爷和冰棍娃娃活动反思 小班手指游戏孙功功教案反思 天气炎热时,有些孩子会因为贪吃冷饮而感到不舒服。为了让小班小朋友注意饮食卫生,设计了这个语言活动班。 活动目标 1充分发挥你的想象力,大胆地表达你的想法。 2、知道你不能吃更多的冷饮。多吃冷饮的常识。 2、要能够在大家面前大胆地表达自己的想法。 活动准备 1、背景图、太阳图和冰淇淋活动各 2、水粉颜料、水粉、抹布等 活动过程 1、多云) 1、孙父这两天没出来,他怎么了? 2、孙爸爸是怎么生病的? 2、讲故事 1、老师一边讲故事一边演示教具 2问题 1) 孙爸爸是怎么生病的? 2) 泰先生的病痊愈后还敢吃冰淇淋吗?吃的时候要注意什么? 3)
2、 你喜欢吃冰淇淋吗?吃饭时要注意什么? 第 6课四季娃娃教学反思 结合图片分段讲故事,生动的故事描写拟人化叙述了相对抽象的四季变化现象,描写了四季作为四个娃娃,每当我说娃娃出去玩的时候,我都会重点引导小孩子说他和谁一起玩?玩的时候有什么变化?主要是让孩子根据故事的内容来讲述季节变化的特点。为了让孩子们了解更抽象的四个季节的特点和更换顺序的现象,我让孩子们戴上头饰,分别扮演春夏秋冬的角色来表演,其余的孩子都是孩子。当我说“春天娃娃出来玩”时,打扮成春天娃娃的幼儿边走边说“春天来了,春天来了”。然后我叫春姐和春雨姐一起玩。有的孩子表现出春天来了,春天吹来的时候感觉很舒服,有的表现出正在下雨。夏娃娃领着火辣辣的孙公公出门,边走边说“夏天来了,夏天来了”。有的孩子进行了擦热汗的动作。 分段讲故事时,注意简化链接。对于已经理解和掌握的句子,不提问,不重复,让每个环节更加紧凑。夏天玩偶出来的时候,场景分角色,孩子们都很感兴趣。动作也很丰富;让孩子们在听完整篇之前,根据自己的意愿,根据自己的意愿选择自己喜欢的季节玩偶,当玩偶出来的时候,仔细聆听场景,他们会如何表演呢?这一要求使充分欣赏故事的孩子更加专心。