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1、 本次考试成绩分析本次考试成绩分析 现今学生存在问题现今学生存在问题 家长迷津家长迷津 初三近期工作安排初三近期工作安排 月考成绩分析胡增芳、胡慧芳、张述花、杨家昊、杜文娟、杜康伟、杨加琛、颜廷辉、王新宇、沈丽君、杨政坤、周林、颜培红名列前茅颜廷辉、周林、颜培红、刘静萍、王清宇杨传美进步较大。杨甲鹏、刘海涛、颜梦雪有所退步。一、学习勤奋、刻苦一、学习勤奋、刻苦二、勤学、好问二、勤学、好问三、听课专心，积极发言三、听课专心，积极发言成绩好同学的几点共性：成绩好同学的几点共性：1、基础扎实，勤奋刻苦，、基础扎实，勤奋刻苦，2、分秒必争，自制力强、分秒必争，自制力强3、勤于思考，善于动脑、勤于思考，
2、善于动脑4、合理安排、合理安排, 及时反馈及时反馈2、心态良好，不骄不躁、心态良好，不骄不躁班级现状分析：班级现状分析：女生：相对学习踏实女生：相对学习踏实男生：懒惰这居多男生：懒惰这居多大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好，大多数学生，吃不起苦，学习习惯不好，（上课听课状态，作业完成情况不好），（上课听课状态，作业完成情况不好），听不进老师劝。听不进老师劝。班级现状分析我班共39人，男生19人，女生20人，男女比例均衡，但就学习积极性而言，女生较为认真，像刘静萍、周林、颜培红、杨传美、吴传芹在新学期进步很快。但男生行为懒散，课上不愿学习，课下却生龙活虎，对学习毫无兴趣，比如：张超、颜汉青、徐海
3、涛、刘国祥、胡勤波、田全喜、樊士博、吴绍斌、魏文、胡勤涛、王问宇他们找不到学习的趣味，再加上你们对孩子提出的要求过低，所以导致他们出现今天的局面。普遍存在问题普遍存在问题被动学的多被动学的多 问的少问的少忙碌学的多忙碌学的多 计划的少计划的少为完作业而完作业为完作业而完作业 反思的少反思的少文科：以记忆、积累为主。文科：以记忆、积累为主。理科：以练习、探究为主。理科：以练习、探究为主。注意听课效率注意听课效率注重练习实践注重练习实践注重反馈总结注重反馈总结要求家长做到三不：要求家长做到三不：一、不要过分保护，放低要求。一、不要过分保护，放低要求。二、不要任其发展，不管不问。二、不要任其发展，不
4、管不问。三、不要过多唠叨，不讲方法。三、不要过多唠叨，不讲方法。要求家长做到五要：要求家长做到五要：1、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精神。、更新观念，负起责任，培养学生勤奋刻苦的精神。2、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。、每天坚持检查作业，并签字，有建议及时反馈。3、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。、树立竞争对手，勤问老师，实现阶段性目标。4、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分析、一周与孩子深入沟通一次，解决思想困惑，分析优势劣势，给孩子出谋献策。优势劣势，给孩子出谋献策。5、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展。、一月与老师沟通一次，及时了解孩子学习进展
5、。 给家长的建议给家长的建议v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; ; 信任孩子信任孩子v多关心孩子学习多关心孩子学习; ; 多与之沟通多与之沟通v平时多鼓励孩子平时多鼓励孩子; ; 多讲道理多讲道理v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧; ; 在外谨慎交友在外谨慎交友v配合学校教育配合学校教育; ;加强与老师联系加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活动支持孩子参加有益的社会活动1、早上、早上7:00必须到校，中午必须到校，中午12：40按时到校。按时到校。2、查漏补缺，对于弱科目重点突破。、查漏补缺，对于弱科目重点突破。3、11月中下旬期中考试，请做好准月
6、中下旬期中考试，请做好准备。备。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。语文：13791536678数学：13280579751英语：13153973680物理：13573958180化学：15963921
7、507感谢各位家长的光临！感谢各位家长的光临！2012年年中考信息中考信息学科学科语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学政史政史体育体育总分总分分值分值120 120 120 100 10010030690体育项目情况体育项目情况女生女生: : 1.1.立定跳远或仰卧起立定跳远或仰卧起坐坐 2. 2. 实心球实心球 3 3、5050米米8 8男生男生: : 1.1.立定跳远或引体向上立定跳远或引体向上 2. 2. 实心球实心球 3 3、5050米米 8 8中考时各科分值介绍中考时各科分值介绍(时间：时间：2012年年6月月24、25、26日日)本次期中考试本次期中考试成绩介绍成绩介绍班级前班
8、级前10名名姓名语文 数学英语物理化学政史总分平均分班级名次年级排名李振源7510672705069442.073.67 136胡智程8011145737358440.073.33 237谢鸿垚859847836953435.072.50 340薛凌君7288735358.561405.567.58 444刘桂艳826955527655389.064.83 551龙科宣84.57871444954380.563.42 655韦茜91.57445734651380.563.42 756李雨瑄82.580614253.558377.062.83 857李桢955853475666375.062.5
9、0 959秦雅薇706474475245352.058.67 1067单科前二名v语文 李桢 95 韦茜 91.5v数学 胡智程111 李振源 106v英语 朱宇航78 秦雅薇74v物理 谢鸿垚83 胡智程73 v化学 刘桂艳76 胡智程73v政史 李振源69 李桢66进步之星进步之星学习进步奖：李振源学习进步奖：李振源 胡智程胡智程 谢鸿垚谢鸿垚 薛凌君薛凌君 刘桂艳刘桂艳成绩进步奖：陈盈颖成绩进步奖：陈盈颖 秦雅薇秦雅薇 李桢李桢 李雨瑄李雨瑄行为习惯良好：薛凌君行为习惯良好：薛凌君 刘桂艳刘桂艳 胡智程胡智程 李振源李振源 雍盛凯雍盛凯 优秀班干：优秀班干： 周雅昕周雅昕 当前学生中当前
10、学生中主要存在的问题主要存在的问题主要问题主要问题各学生偏科严重，各科不能均衡发展各学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短对策：全面发展，平等对待，尽快补短对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。子，影响一辈子。对自己信心不足，干脆放弃对自己信心不足，干脆放弃对策：认清自己
11、的真正实力，拼一把初三下对策：认清自己的真正实力，拼一把初三下半年进行系统复习，还可以赶上来半年进行系统复习，还可以赶上来l学习是长期的，需要学生坚持不懈地学习，但学习是长期的，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。实，分化下来就是必然的了。l初三知识难度大，课堂容量大，讲授节奏快，初三知识难度大，课堂容量大，讲授节奏快，光耍小聪明是学不好的。光耍小聪明是学不好的。l学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。困难的毅力。缺乏意志力和毅力 给家长的建议给家长的建议 给家长的建议给家长的建议v加加强思想教育思想教育v制定近期目制定近期目标v配合学校教育配合学校教育; ;加加强与老与老师联系系 v用好双休日，尽可能的用好双休日，尽可能的监督孩子作督孩子作业v督促孩子养成良好生活督促孩子养成良好生活习惯一起帮助孩子顺利一起帮助孩子顺利进入理想高中！进入理想高中！共同的心声共同的心声感谢各位家长的光临！感谢各位家长的光临！
