寻找快乐课件

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1、你快乐吗你快乐吗?寻找快乐寻找快乐寻找快乐授课人:授课人:李耀卿李耀卿寻找快乐寻找快乐“快快乐乐”?寻找快乐认真听哦!认真听哦!寻找快乐国王与大臣的对话:国王与大臣的对话:国王国王:“你每天都过得十分快乐吗?你每天都过得十分快乐吗?“大臣:大臣:“是的,我每天都过得非常快乐。是的,我每天都过得非常快乐。”国王又说:国王又说:“那你为什么而快乐呢?那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答:大臣继续回答:“我快乐是因为我庆幸我不我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了

2、我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。生活而快乐。” ” 寻找快乐国王又去问一个穷苦的农夫国王又去问一个穷苦的农夫国王国王:“你活得快乐吗?你活得快乐吗?”农夫笑着回答:农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。陛下,我活得很快乐。”国王接着问:国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?么还会快乐呢?”农夫:农夫:“因为我生活得很充实。而且我不象因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个一直伴随着他们。我很健康,我为我有个

3、健康的身体而快乐。健康的身体而快乐。”寻找快乐国王国王对盲人的生活深感同情对盲人的生活深感同情国王国王:“唉,可怜的盲人,你每天都面唉,可怜的盲人,你每天都面临着黑暗,一定很忧郁吧。临着黑暗,一定很忧郁吧。”盲人说:盲人说:“不,尊敬的国王陛下,我很不,尊敬的国王陛下,我很快乐。快乐。”国王国王疑惑地问;疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?又拥有着什么呢?”寻找快乐盲人坚定的回答:盲人坚定的回答:“生命,上帝对我生命,上帝对我还是很好的

4、,因为他赋予了我生命。还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。我活在了这个世上。” ” 国王听了盲人的一番话,恍然大悟:国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。在。” ” 寻找快乐大臣、农夫、盲人大臣、农夫、盲人认为什么才是认为什么才是快乐快乐呢?呢?国王国王又是怎么认为的呢?又是怎么认为的呢?寻找快乐感受快乐!感受快乐!寻找快乐我觉

5、得小鸟我觉得小鸟的叫声特别的叫声特别的好听,就的好听,就像在唱一首像在唱一首美妙的歌。美妙的歌。快乐时,快乐时,寻找快乐快乐时,快乐时,快乐时,快乐时,寻找快乐分分享享快快乐乐!寻找快乐你一个苹果,我一你一个苹果,我一个苹果,加起来就个苹果,加起来就是两个苹果;是两个苹果;你有一份快乐,我你有一份快乐,我也有一份快乐,加也有一份快乐,加起来就有两份快乐。起来就有两份快乐。分享快乐也是快乐分享快乐也是快乐!寻找快乐快乐的五个小秘诀快乐的五个小秘诀寻找快乐一,心存感激。一,心存感激。二,正反思考。二,正反思考。三,日行一善。三,日行一善。四,健康身体。四,健康身体。五,简单生活。五,简单生活。寻找

6、快乐快乐在被爱中;快乐在被爱中;快乐在期望中;快乐在期望中;快乐在进步中;快乐在进步中;快乐在成长中;快乐在成长中;快乐在我们生活中无所快乐在我们生活中无所不在!不在!寻找快乐幸福拍手歌幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就拍拍手(拍手两下)如果感到幸福就快快拍拍手呦,看呀大如果感到幸福就快快拍拍手呦,看呀大家都一起拍拍手(拍手两下)家都一起拍拍手(拍手两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福就快快跺跺脚呦,看呀大如果感到幸福就快快跺跺脚呦,看呀大家都一起跺跺脚(跺脚两下)家都一起跺跺脚(跺脚两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福你就拍拍肩(拍肩两下)如果感到幸福就快快拍拍肩呦,看呀大如果感到幸福就快快拍拍肩呦,看呀大家都一起拍拍肩(拍肩两下)家都一起拍拍肩(拍肩两下)幸福寻找快乐谢谢 谢谢寻找快乐

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