《神经-体液-免疫调节(申版).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《神经-体液-免疫调节(申版).ppt（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、神经神经-体液体液-免疫调节专题免疫调节专题感受器感受器传入神经传入神经中枢中枢传出神经传出神经效应器效应器植物细胞植物细胞其他激素其他激素植物激素植物激素促进生根促进生根促进生长促进生长促进子房发育成果实促进子房发育成果实二重性二重性生长素的发现生长素的发现产生分布运输产生分布运输一、神经调节一、神经调节在膜外，未兴奋部位流向兴奋部位在膜外，未兴奋部位流向兴奋部位在膜内，兴奋部位流向未兴奋部位在膜内，兴奋部位流向未兴奋部位兴奋的传导方向与膜内电流的方向一致兴奋的传导方向与膜内电流的方向一致静息电位静息电位细胞内细胞内K+浓度高于细胞外，浓度高于细胞外，K+通过离子通道通过离子通道向细胞外扩散
2、，形成静息电位：外正内负向细胞外扩散，形成静息电位：外正内负受到受到刺激刺激（1）若）若ab=bc=cd=de时时若刺激若刺激a点时，电流指针先向左再向右，偏转两次点时，电流指针先向左再向右，偏转两次若刺激若刺激c点时，电流指针不偏转点时，电流指针不偏转若刺激若刺激e点时，电流指针先向右再向左，偏转两次点时，电流指针先向右再向左，偏转两次（2）若）若abbccdde时时若刺激若刺激a点时，电流指针先向左再向右，偏转两次点时，电流指针先向左再向右，偏转两次若刺激若刺激c点时，电流指针偏转两次，点时，电流指针偏转两次，c点与哪一点近则电流指针先点与哪一点近则电流指针先向相同的方向偏转。向相同的方向
3、偏转。若刺激若刺激e点时，电流指针先向右再向左，偏转两次点时，电流指针先向右再向左，偏转两次1、兴奋在神经纤维上的传导：单向不可逆的单向不可逆的突触延搁。突触延搁。由于突触延搁，其传递速度明显慢于神经纤维上的传递速度。由于突触延搁，其传递速度明显慢于神经纤维上的传递速度。正是突触延搁，若经过的突触数目越多，反应历时的时间越长。正是突触延搁，若经过的突触数目越多，反应历时的时间越长。信号的转化：电信号信号的转化：电信号-化学信号化学信号-电信号电信号传递特点：传递特点：传导：通过突触传递，传导：通过突触传递，突触前膜释放突触前膜释放神经递质神经递质通过扩散，通过扩散，与与突出后膜突出后膜上特异性
4、受体结合，引发后一个神经元产生兴奋上特异性受体结合，引发后一个神经元产生兴奋2、在神经元之间的传递、在神经元之间的传递下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。（1）突触是由图中的）突触是由图中的构成的，构成的，中的物质称为中的物质称为这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的的有关。有关。（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义是，是，有利于递质的作用。有利于递质的作用。（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要
5、慢得多，分析）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是：兴奋通过突触速度变慢的原因是：的过程需要相当的时间（约的过程需要相当的时间（约0.5l毫秒）。毫秒）。若若ab=bdv刺激刺激b点时电流表指针先向左再向右，偏转两点时电流表指针先向左再向右，偏转两次。由于次。由于b到到a以电信号形式传播速度快，以电信号形式传播速度快，b到到d存在化学信号形式传播速度慢。存在化学信号形式传播速度慢。v刺激刺激c点时，电流表指针指向右偏转点时，电流表指针指向右偏转1次。次。由此可以对推断电流表的指针偏转方向和偏转次数由此可以对推断电流表的指针偏转方向和偏转次数。1.如图
6、为从蛙后肢上分离初期坐骨神经的示意图，如果在电如图为从蛙后肢上分离初期坐骨神经的示意图，如果在电2.极极a的左侧给以适当的刺激则的左侧给以适当的刺激则A、ab之间会产生电流，方向为之间会产生电流，方向为abB、相应的、相应的膜内侧膜内侧电流方向为电流方向为baC、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流的方向一致、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流的方向一致D、电流指针会发生两次相同的偏转、电流指针会发生两次相同的偏转 2、如图为反射弧模式图。在、如图为反射弧模式图。在a、b两处分别给予点刺激，两处分别给予点刺激，M开始开始反应的时间情况如下表所示：则神经冲动从反应的时间情况如下表所
7、示：则神经冲动从b处到达处到达M的时间的时间（ms）是）是 （ ） 刺激部位刺激部位距距M 出距离（出距离（mm） M开始反应需要的时间开始反应需要的时间ms）a53.5b505.0A、1.5B、5/3C、5D、8.5某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物，能够证明这种药物“在神经系统中仅对在神经系统中仅对神经细胞间神经细胞间的兴奋传递的兴奋传递有阻断作用有阻断作用”的是的是将药物放在将药物放
8、在A，刺激，刺激B，肌肉收缩，肌肉收缩将药物放在将药物放在B，刺激，刺激A，肌肉收缩，肌肉收缩将药物放在将药物放在C，刺激，刺激B，肌肉不收缩，肌肉不收缩将药物放在将药物放在C，刺激，刺激A，肌肉收缩，肌肉收缩A.B.C.D.下丘脑在体温调节中的作用下丘脑在体温调节中的作用1、当外界环境温度低于体温时，由、当外界环境温度低于体温时，由神经和体液双神经和体液双重调节完成重调节完成，当外界环境温度接近或高于体温时，当外界环境温度接近或高于体温时，仅由仅由神经调节神经调节来完成来完成2、为了维持体温恒定，散热速率为了维持体温恒定，散热速率=产热速率产热速率下丘脑在水平衡的调节作用下丘脑在水平衡的调节
9、作用下丘脑在水平衡的调节作用下丘脑在水平衡的调节作用肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水增加饮水增加饮水增加饮水增加饮水产生渴觉产生渴觉产生渴觉产生渴觉大脑皮层大脑皮层大脑皮层大脑皮层+ + + +下丘脑下丘脑渗透压感受器渗透压感受器神经分泌细胞神经分泌细胞二、在水盐平衡调节的作用二、在水盐平衡调节的作用v1、水盐平衡调节过程中既有神经调节，也、水盐平衡调节过程中既有神经调节，也有神经有神经体液调节。体液调节。v2、下丘脑在水盐平衡调节中的作用：、下丘脑在水盐平衡调节中的作用：v感受刺激：含渗透压感受器感受刺激：含渗透压感受器v分泌功能：合成分泌抗利
10、尿激素分泌功能：合成分泌抗利尿激素v神经中枢：调节水盐平衡神经中枢：调节水盐平衡v传递兴奋：能够将兴奋传到大脑传递兴奋：能够将兴奋传到大脑下丘脑在血糖平衡调节作用下丘脑在血糖平衡调节作用v 下丘脑下丘脑 饭后饭后 血糖升高血糖升高 协同作用协同作用 体液调节体液调节 胰岛胰岛B细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 肾上腺素肾上腺素 分泌分泌 拮抗拮抗 分泌分泌 分泌分泌 胰岛素胰岛素 胰岛胰岛A细胞细胞 肾上腺肾上腺 体液调节体液调节下丘脑下丘脑血糖降低血糖降低抑制非糖物质转化为葡萄糖抑制非糖物质转化为葡萄糖氧化分解氧化分解促进细胞促进细胞合成糖元合成糖元摄取葡萄糖摄取葡萄糖转化为脂肪、氨基转化为脂
11、肪、氨基酸酸1、在血糖平衡调节过程中既有神经调节又有体液调节、在血糖平衡调节过程中既有神经调节又有体液调节2、下丘脑在血糖平衡中的作用：神经中枢，调节血糖平衡、下丘脑在血糖平衡中的作用：神经中枢，调节血糖平衡下丘脑在稳态中的调节作用下丘脑在稳态中的调节作用反反馈馈调调节节 下丘脑神经分泌细胞下丘脑神经分泌细胞 下丘脑神经中枢下丘脑神经中枢 下丘脑神经分泌细胞下丘脑神经分泌细胞 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 抗利尿激素抗利尿激素 垂垂 体体促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺甲状腺 肾上腺肾上腺 胰岛胰岛A细胞细胞 胰岛胰岛B细胞细胞 大脑皮层大脑皮层 甲状腺激素甲状腺激素 肾上腺素肾上
12、腺素 胰高血糖素胰高血糖素 胰岛素胰岛素 渴觉渴觉 升高血糖升高血糖 降低血糖降低血糖 体温平衡体温平衡 血糖平衡血糖平衡 水平衡与渗透压平衡水平衡与渗透压平衡a)a)下丘脑的神经分泌细胞既能传到兴奋又能分泌激素下丘脑的神经分泌细胞既能传到兴奋又能分泌激素，因此，因此它是神经调节和体液调节的协调作用的结构基础它是神经调节和体液调节的协调作用的结构基础 c)调节体温调节体温：下丘脑是体温调节的中枢：下丘脑是体温调节的中枢vf)f)传导兴奋传导兴奋：下丘脑可将渗透压感受器感受的刺激所产生的：下丘脑可将渗透压感受器感受的刺激所产生的兴奋上传至大脑皮层引起渴觉，从而增加饮水量，也可以直兴奋上传至大脑皮
13、层引起渴觉，从而增加饮水量，也可以直接支配胰岛的活动接支配胰岛的活动v总之总之下丘脑下丘脑具有具有感受、调节、分泌和传导感受、调节、分泌和传导的功能的功能d)调节糖代谢调节糖代谢：下丘脑是血糖平衡调节的：下丘脑是血糖平衡调节的中枢中枢ve)调节内分泌调节内分泌：下丘脑是内分泌系统的枢纽，能分泌多种激：下丘脑是内分泌系统的枢纽，能分泌多种激素，如：促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素和抗利素，如：促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素和抗利尿激素等尿激素等b）调节水盐平衡）调节水盐平衡：下丘脑通过分泌抗利尿激素来调节水盐平衡。：下丘脑通过分泌抗利尿激素来调节水盐平衡。下丘脑的神经分泌细胞能
14、合成抗利尿激素，储存于垂体后叶并由下丘脑的神经分泌细胞能合成抗利尿激素，储存于垂体后叶并由垂体后叶释放，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受垂体后叶释放，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，引起抗利尿激素分泌增加器受到刺激，引起抗利尿激素分泌增加2929若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是 A A细胞细胞2 2、细胞、细胞4 4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B B信息从细胞信息从细胞3 3传递到细胞
15、传递到细胞4 4的速度比从细胞的速度比从细胞1 1传递到细胞传递到细胞2 2快快C C若细胞若细胞1 1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2 2的的是甲状腺细胞是甲状腺细胞D D人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关节有关例：让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄例：让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每糖，服用量按每人每1千克体重千克体重1克计算。随后每隔一段克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。时间，测定各人的血
16、糖浓度和血液中的胰岛素浓度。(1)两人血糖浓度变化如上图，其中表示糖尿病患者的两人血糖浓度变化如上图，其中表示糖尿病患者的曲线是曲线是 （ ）(2)下列甲下列甲-丁丁4种曲线图图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度种曲线图图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是变化的是 （ ）(3)从上述分析中可知，糖尿病患者的胰岛素分泌量从上述分析中可知，糖尿病患者的胰岛素分泌量 ，而血糖浓度而血糖浓度 。(4)当血糖浓度偏低时，健康人可通过胰岛分泌的当血糖浓度偏低时，健康人可通过胰岛分泌的 使血糖浓度升高使血糖浓度升高免疫调节免疫调节 抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞抗原抗原MHC复合体复合体辅助辅助T T细胞细胞
17、致敏致敏B B细胞细胞B B细胞细胞 （含记忆细胞）（含记忆细胞）大量效应大量效应B细胞细胞（浆细胞）（浆细胞）记忆记忆B细胞细胞大量抗体与抗原结合并发挥免疫效应大量抗体与抗原结合并发挥免疫效应刺激刺激毒毒T T细胞细胞记忆记忆T细胞细胞效应效应T细胞细胞靶细胞裂解靶细胞裂解抗原抗原相互配合，共同发挥免疫效应相互配合，共同发挥免疫效应体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系比较比较细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫作用对象作用对象被病毒侵入的细胞被病毒侵入的细胞癌细胞癌细胞移植器官的异体细胞移植器官的异体细胞细胞外细胞外的病原体和毒素的病原体和毒素源头源头T淋巴细胞淋巴细胞B淋巴细胞淋巴
18、细胞参与免参与免疫的细胞疫的细胞巨噬细胞、辅助性巨噬细胞、辅助性T细胞细胞细胞细胞毒毒T细胞细胞效应效应毒毒T细胞细胞记忆记忆毒毒T细胞细胞巨噬细胞、辅助性巨噬细胞、辅助性T细胞细胞致敏致敏B细胞、效应细胞、效应B细胞细胞记忆记忆B细胞细胞作用方式作用方式活化的辅助性活化的辅助性T细胞分泌细胞分泌多种蛋白质，促进淋巴细多种蛋白质，促进淋巴细胞的增殖分化，胞的增殖分化，效应毒效应毒T细胞细胞识别并使识别并使靶细胞靶细胞裂解裂解效应效应B细胞产生的细胞产生的抗体抗体与与相应的相应的抗原特异性结合抗原特异性结合，使抗原失去活性使抗原失去活性联系联系相互配合，共同发挥免疫效应相互配合，共同发挥免疫效应
19、3939（8 8分）下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。分）下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。（4 4）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 （填编号）（填编号）（5 5）HIVHIV侵入人体后，主要攻击的细胞是侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。（1）表示表示d是是细胞，图中属于反应阶段的是细胞，图中属于反应阶段的是_（填编号）（填编号）(2）与细胞）与细胞f的功能相适应的细胞器有的功能相适应的细胞器有（3）图中能特异性识别抗原的细胞有）图中能特异性识别抗
20、原的细胞有（填字母）（填字母）（5 5）下图是细胞免疫过程示意图，图中）下图是细胞免疫过程示意图，图中C C、D D两个过程分别表两个过程分别表示：示：C C为为_， D D为为_（6 6）在此免疫过程中，）在此免疫过程中，C C图中的图中的_细胞还能通过释放淋细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力。艾滋病病毒（巴因子来加强杀伤力。艾滋病病毒（HIVHIV）正是侵染的这种细胞，）正是侵染的这种细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时题（当这种细胞逐渐消耗殆尽时题（1 1）中的免疫方式会否受到较大的）中的免疫方式会否受到较大的影响？影响？_。效应T；淋巴因子淋巴因子就是具有免疫活性的物质。比如，白细胞介素，
21、干扰素淋巴因子就是具有免疫活性的物质。比如，白细胞介素，干扰素等。淋巴因子的主要作用是加强其它免疫细胞的杀伤力来起作用等。淋巴因子的主要作用是加强其它免疫细胞的杀伤力来起作用的。的。辅助辅助T细胞在体液免疫中，受抗原刺激可产生淋巴因子，并释放淋细胞在体液免疫中，受抗原刺激可产生淋巴因子，并释放淋巴因子，激活致敏巴因子，激活致敏B细胞增殖分化形成效应细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞和记忆B细胞。细胞。在细胞免疫中，效应在细胞免疫中，效应T细胞也可以产生淋巴因子。细胞也可以产生淋巴因子。此外，可产生淋巴因子的还有巨噬细胞等。此外，可产生淋巴因子的还有巨噬细胞等。（1 1）右图所示的细胞为）右图
22、所示的细胞为_细胞，由该细胞参与的免细胞，由该细胞参与的免疫为疫为_免疫。免疫。（2 2）其抗体的合成场所是）其抗体的合成场所是 _ _，对其进行加工和包装，对其进行加工和包装的场所是的场所是 _ _和和 _ _。（3 3）为为_，除，除外，参与分泌过程的细胞结构还有外，参与分泌过程的细胞结构还有细胞膜。细胞膜。（4）上述过程说明细胞内各种生物膜在）上述过程说明细胞内各种生物膜在 上是紧密联上是紧密联系的统一整体。系的统一整体。3434（1010分）免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。分）免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。下列关于免疫的叙述，正确的是下列关于免疫的叙述，正确的是A.A.吞噬细
23、胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.BB.B细胞和细胞和T T细胞所含基因不同，功能也不同细胞所含基因不同，功能也不同C.“C.“先天性胸腺发育不全先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷的患者，细胞免疫有缺陷D.BD.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体当抗原刺激人体产生细胞免疫反应时，效应当抗原刺激人体产生细胞免疫反应时，效应T T细胞发挥的作用是细胞发挥的作用是A.A.产生抗体使靶细胞裂解产生抗体使靶细胞裂解B.B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞
24、裂解C.C.产生组织胺增强产生组织胺增强B B细胞的功能细胞的功能D.D.促进促进B B细胞产生淋巴因子细胞产生淋巴因子植物植物激素激素主要合成主要合成部位部位分布分布生理作用生理作用生生长长素素幼叶、幼芽幼叶、幼芽幼根、发育幼根、发育中的种子中的种子各器官均有分布各器官均有分布相对集中地分布在生长相对集中地分布在生长旺盛部位如芽鞘、芽和旺盛部位如芽鞘、芽和跟顶端的分生组织、形跟顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和成层、发育中的种子和果实果实具二重性：即促进生长，具二重性：即促进生长，也能抑制生长；即促进发也能抑制生长；即促进发芽也能抑制发芽；既防止芽也能抑制发芽；既防止落花落果，也能蔬花蔬
25、果。落花落果，也能蔬花蔬果。促进生根；促进子房发育促进生根；促进子房发育成果实成果实细细胞胞分分裂裂素素根、生长中根、生长中的种子和果的种子和果实实主要分布于进行细胞分裂主要分布于进行细胞分裂的部位，如茎尖、根尖、的部位，如茎尖、根尖、未成熟的种子、萌发的种未成熟的种子、萌发的种子、生长着的果实子、生长着的果实促进细胞分裂，诱导芽促进细胞分裂，诱导芽的分化，促进侧芽生长的分化，促进侧芽生长，抑制不定根和侧根形，抑制不定根和侧根形成，延缓衰老，如延缓成，延缓衰老，如延缓叶片衰老、延长种子寿叶片衰老、延长种子寿命等命等乙乙烯烯成熟中的果实成熟中的果实衰老中的组织衰老中的组织茎尖茎尖各器官都存在各器
26、官都存在促进细胞扩大，促进果促进细胞扩大，促进果实成熟，促进器官脱落实成熟，促进器官脱落等等一、几种植物激素的合成、分布和生理作用一、几种植物激素的合成、分布和生理作用植物植物激素激素主要合成部位主要合成部位分布分布生理作用生理作用脱脱落落酸酸根冠、老叶、茎根冠、老叶、茎 各器官、组织中都各器官、组织中都有，将要脱落或休有，将要脱落或休眠的器官和组织中眠的器官和组织中较多，逆境条件下较多，逆境条件下会增多会增多抑制核酸和蛋白质的抑制核酸和蛋白质的合成，表现为促进叶、合成，表现为促进叶、花、果的脱落，促进花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长发芽、抑制植株生长等
27、等赤赤霉霉素素未成熟的种子和未成熟的种子和果实、幼叶、幼果实、幼叶、幼根和茎尖根和茎尖较多存在于植株生较多存在于植株生长旺盛的部位，如长旺盛的部位，如茎端、嫩叶、尖、茎端、嫩叶、尖、果实和种子果实和种子促进细胞的伸长、促促进细胞的伸长、促进蛋白质和进蛋白质和RNA的合的合成，从而促进茎的伸成，从而促进茎的伸长、抽薹、叶片扩大、长、抽薹、叶片扩大、果实生长；解除休眠果实生长；解除休眠促种子发芽抑制成熟促种子发芽抑制成熟和衰老等和衰老等一、几种植物激素的合成、分布和生理作用一、几种植物激素的合成、分布和生理作用生长素生长素促进生长的原理促进生长的原理促进细胞促进细胞纵向伸长纵向伸长生长生长二重性二
28、重性低浓度促进生长，高浓度抑制生长低浓度促进生长，高浓度抑制生长运输方向运输方向需要消耗能量，所以是主动运输需要消耗能量，所以是主动运输由形态学的上端运输到下端由形态学的上端运输到下端形形态态学学上上端端：正正常常生生长长状状况况下下向向上上的的一端一端形形态态学学下下端端：正正常常生生长长状状况况下下向向下下的的一端一端影响生长素分布的因素影响生长素分布的因素光线、重力、失重、云母片、旋转等光线、重力、失重、云母片、旋转等例例3.图图3表示关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的表示关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的叙述是正确的（）A.M长得比长得比N长、长、B
29、.N长得比长得比M长长C.M弯向一侧而弯向一侧而N不弯曲不弯曲D.N弯向一侧而弯向一侧而M不弯曲不弯曲解析：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激，使生长素横向运输，更多分布到背光一侧解析：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激，使生长素横向运输，更多分布到背光一侧。由于生长素的极性运输，背光一侧生长素分布多，向下运输多于向光一侧的向由于生长素的极性运输，背光一侧生长素分布多，向下运输多于向光一侧的向下运输。下运输。由于胚芽鞘基部琼脂块被玻片阻断由于胚芽鞘基部琼脂块被玻片阻断，生长素在琼脂块中的生长素在琼脂块中的分布分布X多于多于Y。把带有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上。把带有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上，
30、由于琼脂块不能感光，生由于琼脂块不能感光，生长素只能向下运输，胚芽鞘直立生长。长素只能向下运输，胚芽鞘直立生长。又由于又由于胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端对生长素的敏感性差，对生长素的敏感性差，故生长素多的胚芽鞘长得快，故生长素多的胚芽鞘长得快，M长得比长得比N长。长。A7、下图、下图A、B、C、D、E中，燕麦胚芽鞘直立生长的是中，燕麦胚芽鞘直立生长的是( )解析：解析：A中锡纸遮盖胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端不能感受光刺激，中锡纸遮盖胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端不能感受光刺激，直立生长直立生长B中锡纸遮盖胚芽鞘尖端下部，属无效遮盖，胚芽鞘尖端感受右侧中锡纸遮盖胚芽鞘尖端下部，属无效遮盖，胚芽鞘尖端感受右侧光照，光
31、照，弯向光源生长弯向光源生长；C中云母片纵向插入胚芽鞘尖端并与光线方向一致，胚芽鞘尖端感中云母片纵向插入胚芽鞘尖端并与光线方向一致，胚芽鞘尖端感受光刺激，受光刺激，向光生长向光生长；D中云母片将胚芽鞘尖端下面一段切断，胚芽鞘尖端感受右侧光刺中云母片将胚芽鞘尖端下面一段切断，胚芽鞘尖端感受右侧光刺激，生长素向左横向运输，胚芽鞘激，生长素向左横向运输，胚芽鞘弯向光源生长弯向光源生长。E云母片从右侧横向插入芽鞘下面部分，生长素左侧多云母片从右侧横向插入芽鞘下面部分，生长素左侧多，向右弯曲生长向右弯曲生长例例2.图图2中，中，A、B花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。花盆放在具有一定转速的匀速旋转
32、的转盘上。A放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；B放在转盘正中，外放在转盘正中，外套上开小窗的暗室。回答下列各问题：套上开小窗的暗室。回答下列各问题：（1）若）若A花盆和暗箱一起旋转，花盆和暗箱一起旋转，A花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（3）若）若B花盆旋转，暗箱不随转盘转，花盆旋转，暗箱不随转盘转，B花盆中的小苗生长情况如何花盆中的小苗生长情况如何A中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长A中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长；B花盆中的小苗处于暗室，直立生长花盆中的
33、小苗处于暗室，直立生长。（2）若）若A花盆不转，暗箱随转盘旋转，花盆不转，暗箱随转盘旋转，A花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？v11（2007湖北）自然生长的植湖北）自然生长的植v物在果实成熟过程中，各种植物物在果实成熟过程中，各种植物v激素都有明显变化，有植物学家激素都有明显变化，有植物学家v研究了某种果实成熟过程中的激研究了某种果实成熟过程中的激v素变化如图所示，据图回答：素变化如图所示，据图回答：v（1）在幼果生长的细胞分裂和）在幼果生长的细胞分裂和v细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是。v（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有）
34、在果实成熟时，果实中含量升高的激素有。v（3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，也具有这样的作用。也具有这样的作用。v（4）图中各种激素动态变化说明了）图中各种激素动态变化说明了。单侧光使背光一侧生长素分不多，茎生长快；单侧光使背光一侧生长素分不多，茎生长快；向光一侧分不少，茎生长慢，向光弯曲生长向光一侧分不少，茎生长慢，向光弯曲生长单侧光照改变生长素的分布单侧光照改变生长素的分布例例1.图图1所示的是燕麦胚芽鞘在不同条件处理下的实验。请分析所示的是燕麦胚芽鞘在不同条件处理下的实验。请分析回答下列问题：回答下列问题：（1）写出各种处理的生长情况（填写
35、代号）：直立生长的是）写出各种处理的生长情况（填写代号）：直立生长的是_，向光弯曲生长的是，向光弯曲生长的是_（2）上述实验说明了胚芽鞘的生长弯曲与）上述实验说明了胚芽鞘的生长弯曲与_有关，胚芽有关，胚芽鞘接受光刺激的部位是鞘接受光刺激的部位是_胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端重力改变生长素的分布重力改变生长素的分布v茎的近地一侧生长素分布多，生长快；远地一侧生长素分布少，茎的近地一侧生长素分布多，生长快；远地一侧生长素分布少，茎生长慢，背地生长。茎生长慢，背地生长。根的近地一侧生长素分布多，生长慢；远地一侧生长素分布少，根的近地一侧生长素分布多，生长慢；远地一侧生长素分布少，根生长快
36、，向地生长根生长快，向地生长10、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（多选的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（多选）（）A、A处生长素浓度较处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，处生长受抑制，B处处生长快，茎向上生长生长快，茎向上生长。B、D处生长素浓度较处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，处生长受抑制，C处处生长快，根向下生长。生长
37、快，根向下生长。C、C处生长素浓度较处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。处高，根弯曲向下生长。D、B处生长素浓度较处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长处高，茎弯曲向上生长B、D3、匀速旋转与生长素的分布：、匀速旋转与生长素的分布：v在向心力的作用下，物质有向外运动的趋势则远离圆心一侧生长在向心力的作用下，物质有向外运动的趋势则远离圆心一侧生长素分布多素分布多，近圆心一侧生长素分布少，茎向圆心一侧弯曲生长，近圆心一侧生长素分布少，茎向圆心一侧弯曲生长，而根偏离圆心一侧生长。而根偏离圆心一侧生长。v例题：将栽有刚发芽的玉米幼苗的小盆固定于以一定速度匀速旋例题：将栽有刚发芽的玉米幼苗的小盆固定于以
38、一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照（如右图）。一段转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照（如右图）。一段时间后玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处时间后玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）于如图位置）（）A、顶芽、顶芽根芽根芽B顶芽顶芽根芽根芽C顶芽顶芽根芽根芽D顶芽顶芽根芽根芽D4、圆心匀速旋转与生长素的分布、圆心匀速旋转与生长素的分布若只考虑匀速旋转，生长素均匀分布，茎直立生长若只考虑匀速旋转，生长素均匀分布，茎直立生长但此类型是通过旋转器的匀速旋转，但此类型是通过旋转器的匀速旋转，改变或抵消单侧光对胚芽鞘改变或抵消单侧光对胚芽
39、鞘生长素分布的影响，生长素分布的影响，它常常与暗箱开孔综合应用它常常与暗箱开孔综合应用。解题方略解题方略（1）单侧光源位于暗箱开孔处）单侧光源位于暗箱开孔处暗箱不转花盆转，植物均匀接受光照，直立生长暗箱不转花盆转，植物均匀接受光照，直立生长；暗箱转花盆不转，植物间断接受光源方向的单侧光照，弯曲光源暗箱转花盆不转，植物间断接受光源方向的单侧光照，弯曲光源生长；生长；暗箱与花盆同转，植物间断接受小窗方向的单侧光照，弯向小窗暗箱与花盆同转，植物间断接受小窗方向的单侧光照，弯向小窗生长。生长。（2）若）若B花盆和暗箱一起旋转，花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（
40、3）若）若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（4）若）若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况如何花盆中的小苗生长情况如何花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。放在转盘花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。放在转盘的圆周上；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在的圆周上；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。转盘正中，外套上开小窗的暗箱。 (1)花盆中的植株的根将向什么方向生长花盆中的植株的根将向什么方向生长？ 种群种群密度密度种群数量种群数
41、量迁入率迁入率迁出率迁出率年龄组成年龄组成性别比例性别比例出生率和死亡率出生率和死亡率直接影响直接影响决定大小决定大小直接影响直接影响预测方向预测方向直接影响直接影响影响变动影响变动直接影响直接影响直接影响直接影响种群各特征之间的关系在一定的空间和时在一定的空间和时间内的同种生物个间内的同种生物个体的总和。体的总和。时间时间种种群群数数量量0J J型型时间时间种种群群增增长长率率0J J型型时间时间种种群群数数量量0KS型型时间时间种种群群增增长长率率0S型型水葫芦刚进入我国时，其水葫芦刚进入我国时，其增长符合哪条曲线增长符合哪条曲线_,_,用达尔文进化理论解释，这是用达尔文进化理论解释，这是
42、由于生物具有由于生物具有_特性。特性。 如用达尔文进化理论分析如用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表示图中的阴影部分表示_。如果曲线表现微生物发酵过程，则种内斗争最为剧烈的如果曲线表现微生物发酵过程，则种内斗争最为剧烈的是是段段(4)(4)人们海洋捕捞作业，既要获得最大的捕捞量，又使鱼人们海洋捕捞作业，既要获得最大的捕捞量，又使鱼类资源不受破坏，应使鱼类数量保持在类资源不受破坏，应使鱼类数量保持在 点上，点上，（5 5）防治蝗灾应将害虫数量尽量控制在）防治蝗灾应将害虫数量尽量控制在 段段 例：下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请例：下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请 仔细分析图中去先后回答下列问题：仔细分析图中去先后回答下列问题：a在生存斗争过程中淘汰的个体在生存斗争过程中淘汰的个体过度繁殖过度繁殖ab个体数 时间A B C D ECDCDB BABAB下图表示有关生长素的一项实验。下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的顶经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的顶芽鞘中弯曲程度最大的是芽鞘中弯曲程度最大的是A.甲甲B.乙乙C.丙丙D.丁丁
