《九年级语文上册 第22课《唐雎不辱使命》课件2 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第22课《唐雎不辱使命》课件2 新人教版.ppt（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒壮土一去兮不复还壮土一去兮不复还唐唐雎雎不不辱辱使使命命辜辜负负唐雎完成了唐雎完成了出使的任务出使的任务时代背景：战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前势相继歼灭了各诸侯国。前230年灭韩，年灭韩，前前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用企图用“易地易地”的政治骗局不战而屈人之的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），兵（秦人往往借迁徙之名行灭国之实），由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。唐唐雎雎 怫怫然然 韩韩傀傀 免冠
2、徒免冠徒跣跣缟缟素素 庸庸夫夫 色色挠挠 以头以头抢抢地地 jfguxingoyngnoqing 秦王秦王使使人人谓谓安陵君曰：安陵君曰：“寡人寡人欲以欲以五百里之地五百里之地易易安安陵陵，安安陵陵君君其其许许寡寡人人！”安安陵陵君君曰曰：“大大王王加加惠惠，以以大易小，大易小，甚善甚善；虽然虽然，受地，受地于于先王，先王，愿愿终守终守之之，弗弗敢敢易！易！”秦王不秦王不悦悦，安陵君，安陵君因使因使唐雎唐雎使于使于秦。秦。派派对对说；告诉说；告诉想要想要 用用交换交换句中用来加重语气的助词句中用来加重语气的助词答应答应给予恩惠给予恩惠很好很好虽然这样虽然这样从从想；愿意想；愿意它它不不高兴高兴
3、因此因此 派派到到出使出使秦王派人对安陵君说：秦王派人对安陵君说：“我我打算用五百里的土地换取安陵，打算用五百里的土地换取安陵，希望安陵君能答应我！希望安陵君能答应我！”安陵君安陵君说：说：“承蒙大王给予好处，拿大承蒙大王给予好处，拿大块土地来换取小的，那很好；虽块土地来换取小的，那很好；虽然这样，可我从先人手里继承了然这样，可我从先人手里继承了这块土地，愿意始终守住它，不这块土地，愿意始终守住它，不敢拿它交换。敢拿它交换。”秦王不高兴，安秦王不高兴，安陵君因而派唐雎出使秦国。陵君因而派唐雎出使秦国。 翻译翻译1、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的
4、真正目的是什么的真正目的是什么 ？2、安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？、安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？3、概括段意。、概括段意。安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定，透着坚定，“愿终守先王之地，弗敢易愿终守先王之地，弗敢易”，预示，预示着将会有一场大风雨。着将会有一场大风雨。秦秦王王不不是是出出于于什什么么好好心心，而而是是 采采取取“以以大大易易小小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。 交待唐雎使秦的原因，是故事的开端。
5、交待唐雎使秦的原因，是故事的开端。 秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，陵君不听寡人，何也何也？且且秦灭韩秦灭韩亡亡魏，魏，而而君君以以五十里五十里之地之地存者存者，以以君为君为长者，故长者，故不不错意错意也。今吾以十倍之也。今吾以十倍之地，请地，请广广于君，于君，而而君君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡人寡人与与？”唐雎唐雎对对曰：曰：“否，非否，非若是若是也。安陵君受地于先王也。安陵君受地于先王而而守之，守之，虽虽千里不敢易也，千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？”为什么为什么 况且况且使使灭亡灭亡 表转折表转折 凭（借）凭（借）
6、存在的原因存在的原因把把看看作作忠厚的长者忠厚的长者所以；置意。错通措所以；置意。错通措扩充扩充表转折表转折违背（背叛）违背（背叛）疑问语气助词疑问语气助词回答回答顺接连词顺接连词即使即使难道只是难道只是像这样像这样翻译翻译:秦王对唐雎说：秦王对唐雎说：“我用五百里的土地来换取安陵，安陵我用五百里的土地来换取安陵，安陵君却不听从我，为什么呢？再说，秦国灭掉了韩国和魏君却不听从我，为什么呢？再说，秦国灭掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方能保存下来，是因为安国，而安陵君凭着五十里的地方能保存下来，是因为安陵君是个忠厚的人，所以我不想打他的主意。如今我拿陵君是个忠厚的人，所以我不想打他的主意。
7、如今我拿十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，可安陵君十倍的土地（来交换安陵），扩大他的领土，可安陵君却违抗我，（这）岂不是小看我吗？却违抗我，（这）岂不是小看我吗？”唐雎答道：唐雎答道：“不，不，不是像您说的这样！安陵君从先王那里继承了上地，并不是像您说的这样！安陵君从先王那里继承了上地，并且守住它，即使拿一千里土地来，也不敢交换，何况且守住它，即使拿一千里土地来，也不敢交换，何况（您）只拿来五百里呢？（您）只拿来五百里呢？”1、秦王认为自己对安陵君是什么态度？、秦王认为自己对安陵君是什么态度？第二段分析第二段分析有恩于安陵君有恩于安陵君2、秦王说的是否是真心话？说说理由。、秦王说的是否是
8、真心话？说说理由。3、唐雎是如何反驳的？、唐雎是如何反驳的？4、比较安陵君的反驳和唐雎的反驳有何异同？、比较安陵君的反驳和唐雎的反驳有何异同？5、概括段意。、概括段意。不是真心话。实际上是对安陵君恩威并施。不是真心话。实际上是对安陵君恩威并施。先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问，然后正面回答秦王，最后在对比中用一反问语问，然后正面回答秦王，最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。气句子否定秦王的无耻要求。相同点：都回绝了秦王的无耻妄想。不同点：地点、相同点：都回绝了秦王的无耻妄想。不同点：地点、背景、面对的人物不同。唐雎回答较安陵
9、君更为坚定背景、面对的人物不同。唐雎回答较安陵君更为坚定有力。有力。唐唐唐唐雎雎雎雎坚坚坚坚决决决决抵抵抵抵制制制制秦秦秦秦王王王王的的的的骗骗骗骗局局局局，表表表表现现现现出出出出维维维维护护护护国国国国土土土土的严正立场。的严正立场。的严正立场。的严正立场。秦王秦王怫然怫然怒，谓唐雎曰：公亦怒，谓唐雎曰：公亦尝闻尝闻天子之怒乎天子之怒乎唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣免冠徒跣，以以头头抢抢地地耳耳。唐
10、雎曰：此。唐雎曰：此庸夫庸夫之怒也，非士之怒也。夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；专诸之刺王僚也，彗星袭月；盛怒的样子曾经听说平民摘掉帽子光着 脚把撞地罢了平庸无能的人聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，也，仓仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未也，怀怒未发发，休祲降于休祲降于天，天，与与臣而将四矣。臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素缟素，今日是也。今日是也。挺挺剑而剑而起起。通“苍”发作吉祥不祥从降示和白色丝织品，这里指穿丧服拔出站起翻译翻译:
11、 秦王勃然大怒，对唐雎说：秦王勃然大怒，对唐雎说：“你听说过天子发怒吗？你听说过天子发怒吗？”唐雎回答道：唐雎回答道：“小臣没有听说过。小臣没有听说过。”秦王说：秦王说：“天子一发天子一发怒，将会有百万人死亡，血流千里。怒，将会有百万人死亡，血流千里。”唐雎说：唐雎说：“大王曾大王曾听说过平民发怒吗？听说过平民发怒吗？”秦王说：秦王说：“平民发怒，不过是摘掉平民发怒，不过是摘掉帽子，光着脚走，拿脑袋撞地罢了。帽子，光着脚走，拿脑袋撞地罢了。”唐雎说：唐雎说：“这是庸这是庸人发怒的样子。志土发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的人发怒的样子。志土发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚的时候。彗星的尾扫过月亮；
12、聂政刺杀韩傀的时候，有一道时候。彗星的尾扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，有一道白光直冲太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。白光直冲太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人，都是平民中的有志之士，他们胸怀愤怒还没有这三个人，都是平民中的有志之士，他们胸怀愤怒还没有发作的时候，天上就降下了征兆，加上我，就有四个人了。发作的时候，天上就降下了征兆，加上我，就有四个人了。如果志士真的发了怒，将会有两具尸体倒下，血流五步，如果志士真的发了怒，将会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将穿上白色孝服天下的人都将穿上白色孝服今天的情况就是这样。今天的情况就是这样。”（说罢）拔出宝剑站了起来。（说
13、罢）拔出宝剑站了起来。 1、秦王说的、秦王说的“天子之怒天子之怒”的具体内容是什么？的具体内容是什么？2、秦王为什么要说、秦王为什么要说“天子之怒天子之怒”呢？呢？3、 唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？ 伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争 以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，不畏强暴，敢于献身，并为以后些有胆有识的勇士一样，不畏强暴，敢于献身，并为以后
14、的行动作了铺垫的行动作了铺垫。第三段分析第三段分析4、“若士必怒若士必怒今日是也今日是也”表现了唐雎的表现了唐雎的什么精神？什么精神？ 5、概括段意。概括段意。善于抓住斗争时机，视死如归，英善于抓住斗争时机，视死如归，英气逼人，表现出他跟秦王拼命的内气逼人，表现出他跟秦王拼命的内心活动。心活动。唐唐唐唐雎雎雎雎以以以以“士士士士之之之之怒怒怒怒”反反反反击击击击秦秦秦秦王王王王的的的的“天子之怒天子之怒天子之怒天子之怒”。 秦王色秦王色挠挠，长跪而，长跪而谢谢之曰：之曰：“先生坐！先生坐！何至于此！何至于此！寡人寡人谕谕矣：夫韩魏灭亡，矣：夫韩魏灭亡，而而安陵安陵以以五十里之地存者，五十里之地
15、存者，徒以徒以有先生也。有先生也。”屈服屈服道歉道歉到到通通“喻喻”，明白，明白可是可是凭借凭借只因为只因为翻译翻译: 秦王的脸色马上变软和了，长跪着向唐雎道歉秦王的脸色马上变软和了，长跪着向唐雎道歉说：先生请坐！为什么要这样呢！我明白了：为说：先生请坐！为什么要这样呢！我明白了：为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来，只是因为有先生啊。土地却幸存下来，只是因为有先生啊。1、秦秦王王最最后后是是长长跪跪而而谢谢之之，说说明明了了什什么么？这这是是从什么角度来表现唐雎的？从什么角度来表现唐雎的？2、写出了秦王的什么心态？、写出了秦王的
16、什么心态？3、概括段意。、概括段意。欺欺软软怕怕硬硬、内内心心虚虚弱弱、卑卑躬躬屈屈膝膝，色色厉厉内荏、前倨后恭内荏、前倨后恭第四段分析第四段分析唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。说说明明秦秦王王害害怕怕了了。从从侧侧面面表表现现了了唐唐雎雎不不畏畏强强暴的精神暴的精神 。重点字词：重点字词： 因因安陵君因使唐雎使于秦因人之力而敝之，不仁因其无备，卒然击之光（人名）因循守职，无所改作善战者因其势而利导之于是、就于是、就依靠、凭借依靠、凭借沿袭沿袭趁着趁着根据、依照根据、依照安陵君安陵君其其许寡人许寡人表劝告语气（还是
17、）表劝告语气（还是）吾吾其其还也还也表商量语气（还是）表商量语气（还是）人称代词（他们）人称代词（他们）通通“岂岂”（哪里）（哪里）其其有敢不尽力者乎有敢不尽力者乎行李之往来，共行李之往来，共其其乏困乏困其其安陵君其许安陵君其许寡人寡人！受地于受地于先王先王公公亦尝闻亦尝闻天子天子之怒乎？之怒乎？臣臣未尝闻也。未尝闻也。大王尝闻大王尝闻布衣布衣之怒乎？之怒乎？君王自称君王自称敬称自己国家已经去世的君王敬称自己国家已经去世的君王对他人（男子）的敬称对他人（男子）的敬称指帝王指帝王对君王谦称自己对君王谦称自己古代没有官职的人都穿粗布衣服，古代没有官职的人都穿粗布衣服，所以称平民为所以称平民为“布衣
18、布衣”。字词积累字词积累非非士士之怒也之怒也大王大王尝闻布衣之怒乎尝闻布衣之怒乎请广于请广于君君今今吾吾以十倍之地以十倍之地徒以有徒以有先生先生也也对秦王的敬称对秦王的敬称对他人的敬称对他人的敬称一般场合均可使用的第一人称代词一般场合均可使用的第一人称代词对他人的敬称对他人的敬称这里指有才能有胆识的人这里指有才能有胆识的人安陵君不听寡人，何安陵君不听寡人，何也也？而君逆寡人者，轻寡人而君逆寡人者，轻寡人与与？岂直五百里岂直五百里哉哉？大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎乎？与臣而将四与臣而将四矣矣。以头抢地以头抢地尔尔。泯然众人泯然众人矣矣。相当于相当于“呢呢”，表疑问的语气。，表疑问的语气。相
19、当于相当于“吧吧”，表责备的语气。，表责备的语气。相当于相当于“呢呢”，表反问的语气。，表反问的语气。相当于相当于“吗吗”，表询问的语气。，表询问的语气。相当于相当于“了了”，表陈述、肯定的语气。，表陈述、肯定的语气。相当于相当于“罢了罢了”，表轻蔑的语气。，表轻蔑的语气。相当于相当于“了了”，表陈述并带感叹的语气。，表陈述并带感叹的语气。思路结构：思路结构：一一（1 1）交代唐雎出使交代唐雎出使秦国的原因。秦国的原因。秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦秦王不悦，表明安陵危在旦夕。夕。二（、二（、）唐雎使秦，与唐雎使秦，与秦王进行针锋秦王进行针锋相对的
20、斗争。相对的斗争。三（）三（）写秦王被唐雎写秦王被唐雎折服，唐雎取折服，唐雎取得胜利。得胜利。写写“秦王色挠，长跪而秦王色挠，长跪而谢之谢之”及他所明白的道及他所明白的道理，反衬唐雎出使胜利。理，反衬唐雎出使胜利。写唐雎坚决抵制秦王的骗局，写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现维护国土的严正立场表现维护国土的严正立场写唐雎以写唐雎以“士之怒士之怒”反击秦反击秦王的王的“天子之怒天子之怒”发发展展与与高高潮潮开开端端结结局局懂得一个道理：懂得一个道理： 说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。要有意识地锻炼关系中，起着举足轻重的作用。要有意
21、识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。自己的说话能力，培养自己的说话技巧。培养一种能力：培养一种能力： 要能够在我们以后的写作过程中，充分运用要能够在我们以后的写作过程中，充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。我们的写作能力。启示启示 圣经圣经：一句话说得合宜，就如金苹一句话说得合宜，就如金苹 果在银网子里。果在银网子里。 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。荀子：荀子： 口能言之，身能行之，国宝也。口能言之，身能行之，国宝也。刘勰：刘勰： 一人之辩胜
22、于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方： 世界的三大战略武器：口才、世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。美元、电脑。请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。当父母错怪你时，你会怎么说当父母错怪你时，你会怎么说A A A A：性格暴躁：性格暴躁：性格暴躁：性格暴躁B B B B：性格温和：性格温和：性格温和：性格温和说话技巧在与人交往中，起着举说话技巧在与人交往中，起着举足轻重的作用。足轻重的作用。 勇敢与善辩也是好的品质勇敢与善辩也是好的品质与能力。与能力。 在平时要多锻炼自己的在平时要
23、多锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。说话能力，培养自己的说话技巧。 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？什么样的人？ 一个贪得无厌、阴险狡诈，一个贪得无厌、阴险狡诈，骄横狂暴、外强中干，色厉骄横狂暴、外强中干，色厉内荏的封建统治者。内荏的封建统治者。一个从容镇定，有胆有识，一个从容镇定，有胆有识，具有凛然正气，不畏强暴的具有凛然正气，不畏强暴的谋臣。谋臣。通过对比来刻画人物形象。通过对比来刻画人物形象。先倨后恭：使人谓先倨后恭：使人谓不悦不悦怫怫然怒然怒色挠长跪而谢色挠长跪而谢先恭后倨：临危出使先恭后倨：临危出使沉着应对沉着应对针锋相对针锋相对挺剑
24、而起挺剑而起虎狼之国的国君：盛气凌人，质问威虎狼之国的国君：盛气凌人，质问威胁胁色挠内荏、外强中干的纸老虎。色挠内荏、外强中干的纸老虎。弱小之邦的使臣：从容镇定，据理力争弱小之邦的使臣：从容镇定，据理力争临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。 你能举出古今中外的你能举出古今中外的另一些不辱使命的人？另一些不辱使命的人？ 蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等 晏子，晏子，是春秋后期一是春秋后期一位重要的政治家、思想家、位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，能态
25、度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民使不肖国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，将其比为管仲。褒奖备至，用用“不辱使命，雄辩四方不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交八个字来形容他的外交活动活动。 蔺相如蔺相如 历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大我国古代伟大的政治家、外交家和思
26、想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵完璧归赵。图穷匕见图穷匕见风风萧萧萧萧兮兮易易水水寒寒，壮壮士士一一去去兮兮不不复复还还。诸葛亮诸葛亮 诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，东促成孙刘联盟时，舌战群儒舌战群儒，谈笑风生，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后
27、来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。屈原直言敢谏，流浪之后愤而作屈原直言敢谏，流浪之后愤而作离骚离骚，抒发志向。，抒发志向。最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而最终投江而死，以身殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱古绝唱最后一次演讲最后一次演讲。 古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样
28、，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。为国家为正义不惜生命。请列举出几例。 为什么中国人走路总喜欢低着为什么中国人走路总喜欢低着 头，而美国人走路总是抬着头？头，而美国人走路总是抬着头？周恩来答：周恩来答：基辛格问：基辛格问：西方记者：西方记者： 你们国库里到底有多少人民币？你们国库里到底有多少人民币？周恩来答：周恩来答：因为中国人走的是上坡路，所因为中国人走的是上坡路，所以总是低头攀登；而美国人正以总是低头攀登；而美国人正在走下坡路，所以两眼望天。在走下坡路，所以两眼望天。共有十八元八角八分。共有十八元八角八分。 尼克松：尼克松：周恩来总理：周恩来总理：每天有五个人过桥。每天有五个人过桥。工
29、、农、兵、学、商。工、农、兵、学、商。一天有多少人过桥一天有多少人过桥？简析下列对话的言外之意。简析下列对话的言外之意。年年代代初初，周周总总理理接接受受美美国国记记者者的的采采访访，随随手手将将一支美国派克钢笔放在桌上。一支美国派克钢笔放在桌上。记记者者：总总理理阁阁下下，你你们们堂堂堂堂的的中中国国人人，为为什什么么还还要要用我们美国生产的钢笔呢？用我们美国生产的钢笔呢？总总理理：提提起起这这支支笔笔啊啊，那那可可就就话话长长了了。这这不不是是一一支支普普通通的的笔笔，而而是是一一个个朝朝鲜鲜朋朋友友在在朝朝鲜鲜战战场场上上得得到到的的战战利利品品，是是作作为为礼礼物物送送给给我我的的。我我觉觉得得有有意意义义，就就收收下下了了贵贵国的这支笔。国的这支笔。美国记者：美国记者： 周总理：周总理： 中国人连钢笔都生产不出来。中国人连钢笔都生产不出来。派派克克钢钢笔笔是是战战利利品品，证证明明美美国国只只不不过是中朝人民的手下败将。过是中朝人民的手下败将。
