《诗人》课件

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1、1.诗人 蔚蓝蔚蓝 哗啦哗啦哗啦哗啦 喔喔叫喔喔叫 跌倒跌倒 伶牙俐齿伶牙俐齿 锻炼锻炼 点缀点缀 色彩缤纷色彩缤纷 哲学哲学 真谛真谛 变幻无穷变幻无穷 映衬映衬 悦耳悦耳 绚丽绚丽 尝试尝试会认吗会认吗诗人是什么?诗人是什么?是画家?音乐家?魔术师?是画家?音乐家?魔术师?哲学家?文学家?哲学家?文学家?一池一池碧碧绿绿,映衬着白里透红的荷花映衬着白里透红的荷花。蔚蓝蔚蓝的天幕,的天幕,点缀着朵朵点缀着朵朵银花银花,片片片片白絮白絮。一池一池碧绿碧绿,映衬着白里透红的荷花映衬着白里透红的荷花。蔚蓝蔚蓝的天幕,的天幕,点缀着朵朵点缀着朵朵银花银花,片片片片白絮白絮。 一池(一池( ),),

2、映衬着(映衬着( )的荷花。)的荷花。 ( )的天幕,)的天幕, 点缀着朵朵(点缀着朵朵( ),), 片片(片片( )。)。 碧绿碧绿白里透红白里透红蔚蓝蔚蓝银花银花白絮白絮 公鸡的歌真了不起,公鸡的歌真了不起,喔喔喔喔喔喔把黑夜拖走,把黑夜拖走,喔喔喔喔喔喔把太阳吊起!把太阳吊起! 哗啦哗啦哗啦哗啦的雨声,的雨声,吱吱喳喳吱吱喳喳的虫鸣,大的虫鸣,大自然的组曲响起来了。自然的组曲响起来了。小知识小知识关于叠词关于叠词 同学们,叠词可以增加句子的韵律感,还可以起同学们,叠词可以增加句子的韵律感,还可以起到渲染、强调等作用哦!用心积累吧,你也可以写出到渲染、强调等作用哦!用心积累吧,你也可以写出

3、像文中一样优美的好句子!像文中一样优美的好句子!AAA 式:喔喔喔式:喔喔喔 汪汪汪汪汪汪 咚咚咚咚咚咚 哒哒哒哒哒哒ABB 式:咕噜噜式:咕噜噜 轰隆隆轰隆隆 羞答答羞答答 红彤彤红彤彤ABAB式:哗啦哗啦式:哗啦哗啦 吱吱喳喳吱吱喳喳 一心一意一心一意AABC式:式: 津津有味津津有味 欣欣向荣欣欣向荣 落落大方落落大方 斜阳斜阳醉倒醉倒了,了,摔摔了个跟头,了个跟头,跌跌在西山后。在西山后。太阳太阳慢慢地下沉,最后终于落下了西山。慢慢地下沉,最后终于落下了西山。我我张开张开心灵的翅膀,心灵的翅膀,飞进飞进云端逐彩霞。云端逐彩霞。我的心灵很受触动,好像进入了云端。我的心灵很受触动,好像进入

4、了云端。什么东西最具破坏力?什么东西最具破坏力?是是自满自满!自满破坏的是什么?自满破坏的是什么?是是前途前途。 通过新奇的想象,无通过新奇的想象,无穷的创意,丰富的情穷的创意,丰富的情感,给文字注入强大感,给文字注入强大的生命力,令平凡变的生命力,令平凡变得不平凡。得不平凡。给文字注入强大给文字注入强大的生命力,令平凡变的生命力,令平凡变得不平凡得不平凡怎样才能成为诗人? 诗,不是难学的东西。只要 肯吸收,肯观察,肯思考,肯锻炼,你也可以成为诗人!肯吸收肯观察肯思考肯锻炼 诗人有哪几种身份? 诗人是个( )。 诗人是个( )。 诗人是个( )。 诗人是个( )。 诗人是个( )。大画家音乐家

5、魔术师哲学家文学家例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。乐。这个句子中把(这个句子中把( )比作()比作( )。)。 例:她跑得可快了,就像离弦的箭一般例:她跑得可快了,就像离弦的箭一般射了出去!射了出去!这个句子中把(这个句子中把( )比作()比作( )。)。 远远的街灯明了,远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。好像闪着无数的明星。 天上的明星现了,天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中,我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品,街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河,你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女,那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻,我想他们此刻, 定然在天街闲游。定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星,不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。是他们提着灯笼在走。 天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若

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