四年级上册美术课件第6课大花鸡冀教版共21张PPT

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顶上红冠戴,身披五彩衣。顶上红冠戴,身披五彩衣。能测天亮时,一唱万门开。能测天亮时,一唱万门开。 东关小学 陈燕河北美术出版社 四年级上 鸡的身体分几部分?每一部分有什么特点? 外形特征:外形特征:头:圆形身体:三角形或半圆形尾巴:弯鸡冠:红红的你最喜欢鸡的哪个部位?你最喜欢鸡的哪个部位? 为什么?为什么? 总结;尖尖嘴,火红冠,头颈身体连一起,弯弯尾,结实的双腿,锋利的爪子,还有一身五颜六色的羽毛。谁知道谁知道“鸡鸡”有什么含义?有什么含义?大吉大利大吉大利吉庆有余吉庆有余 在汉语中“鸡” 与“吉”谐音,是吉庆、吉祥的象征,所以很多艺术家都喜欢用鸡的形象当作为素材,创作出各式各样的艺术品,寄作品表达对幸福生活的向往。(欣赏农民画鸡探石榴)对比生活中的鸡与艺术作品中的鸡有什么不同?艺术家是怎样进行装饰和变形的?思考:怎样装饰成一只思考:怎样装饰成一只“大大花花鸡鸡”?点、点、线、线、面面的应用。的应用。教师示范;、鸡外形夸张变形。、添加花纹。、上色装饰。、整理完成。作业要求:作业要求:观察鸡的形象特点,用装饰、变观察鸡的形象特点,用装饰、变形、夸张的手法画一只美丽的形、夸张的手法画一只美丽的大大花鸡花鸡。画面要整洁漂亮。画面要整洁漂亮。美术作品展

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