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1、建设平安教育、平安科技上的需求及建议 建设平安教育、平安科技上的需求及建议篇一 为延续 xxxxx 年“平安校园”活动的精神内涵，使安全警钟长鸣，全面贯彻中小学幼儿园安全管理办法和中小学安全教育指导纲要，把平安落到实处，不断提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，福田区教育局和 xxxx 青少年报再次联合举办xxxxx 年“平安校园”实践活动，具体方案如下： 一、活动目的 发挥学生创新精神和创造能力，通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。 活动主要以综合实践的形式开展，以学生
2、兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，强调学生的参与和体验，以实现学生主体能力综合发展为目的。 二、活动主题 安全校园，我来参与。 三、主办单位 XXX 教育局、xxxx 青少年报。 四、活动对象 全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。 五、活动时间 xxx 年 11 月XXX 年 4 月 六、内容要求 （一）“校园安全隐患大搜索”行动 1、学生以小组为单位，利用课余时间巡视校园各个部位和角落，寻找存有安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。 2、针对有关安全隐患，各学生小组提出有效
3、建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。 3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议（校园安全金点子）30 份，由 xxxx 青少年报择优刊发，并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。 （二）“我的安全小故事”征文征集 1、学生通过各类讲述形式（如记叙、诗歌、散文等），记录自己身边的安全故事，故事内容涉及维护自身安全，警示他人等多角度、多层次范围。 2、征文要求：文笔顺畅，内容丰富，可读性、宣传性强。稿件字数在1500 字以内，用 A4 纸打印，字体统一为宋体，标题为加黑三号字，内容为小四。 3、每校推荐征文优秀作品 20 篇，由 xxxx 青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名
4、，并进行公开展示。 （三）“平安校园”绘画作品征集 1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题，可以采用任何绘画手法（如素描、漫画、水彩等）。 2、绘画要求：主题明确，内容丰富，意义深刻，宣传性强。画纸为4 开大小。 3、每校推荐绘画优秀作品 20 篇，由 xxxx 青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。 （四）教师安全教育课件征集 1、通过课件的形式，围绕安全教育的主题，制作一个适合推广，研究和讲解的课件。 2、课件要求：内容普及型高，适合全市推广。 3、每校推荐优秀课件 1-2 篇，由 xxxx 青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，
5、并进行公开展示。 （五）颁奖会节目征集 本次活动将在各项内容评比完成之后，举行一场颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目，节目可以为任何表演形式（如唱歌、相声、情景剧等）。颁奖会大概需要节目 46 个，有意向的学校可以申请报名，视节目内容择优选用。 七、活动责任分工 （一）xxxx 青少年报社 1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。 2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。 3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。 （二）福田区教育局 1、11 月下旬，以区教育局和 xxxx 教育报刊社名义联合发出通知，召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议，布置有关工作。
6、 2、承担本次活动的有关费用。 八、作品上交要求 每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡（含合理化建议）”、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中： 1、每所学校需先自评，上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30 份，征文及绘画各 20 份，教师安全教案 1 份以上。需要单独封装和标明。 2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。 3、交稿时间和地址：请各校于 20xx 年 3 月 1 日以前将作品交至 xxxx 青少年报社活动部王喜生处（xxxx 市福田区商报路 xxxx 商报大厦附楼 5 楼，联系电话：XXXXXX 请务必在信封上注明“平安校园”实
7、践活动）。 九、表彰奖励 1、每类作品各评出幼儿园组、中小学组各一等奖3 名、二等奖 10 名、三等奖20 名，另设优秀奖 250 名，并向获奖选手颁发证书和奖品。 2、评出优秀组织奖（学校）20 个，并向学校颁发奖牌。 十、时间安排 1、11 月下旬，召开会议，布置工作。 2、12 月至寒假期间各学校组织开展活动 3、3 月，对所有作品进行回收和评选。 4、4 月，公布获奖作品并进行颁奖。 十一、有关要求 （一）各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动，制定具体实施方案，加强组织领导，确保活动落到实处。 （二）各学校要指定专人负责并进行周密安排，在开展校园安全隐患大搜索活动中对学生
8、集中进行一次活动安全的指导。 （三）各学校要广泛宣传活动的意义和目的，要做到有布置、有检查、有总结、有记录、有表彰，要尽可能地把优秀作品提交给 xxxx 教育报刊社。 建设平安教育、平安科技上的需求及建议篇二 一、指导思想： 以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。 二、工作目标： 落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。 三、工作内容： （一）成立创建“平安校园”领导组； （二）创建“平安校园”办公室；
9、 （三）完善各项规章制度； （四）书写创建“平安校园”永久性标语； （五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。 四、工作要求： （一）切实抓好班级安全工作。 1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。 3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，
10、上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。 1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。 2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。 3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。 4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等
11、措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守青少年文明网络公约，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。 6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 （三）开展校园周边安全活动。 1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
12、 2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。 3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得 110 帮助。 五、活动安排。 结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。 1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。 2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期平安校园为内容的黑板报。 3、对班级的设备安全进行一次自查。 4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。 5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。 6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。 7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。 8、力争被评为“平安班级”。 9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。
