《物理声现象复习》PPT课件.ppt

上传人:公**** 文档编号:570923303 上传时间:2024-08-07 格式:PPT 页数:37 大小:873KB
返回 下载 相关 举报
《物理声现象复习》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共37页
《物理声现象复习》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共37页
《物理声现象复习》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共37页
《物理声现象复习》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共37页
《物理声现象复习》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《《物理声现象复习》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《物理声现象复习》PPT课件.ppt(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章第一章 声现象声现象一一.声音的产生与传播声音的产生与传播二二.我们怎样听到声音我们怎样听到声音三三.声音的特性声音的特性四四.噪声的危害和控制噪声的危害和控制五五.声的利用声的利用鼓发声喇叭发声音叉发声观察实验:结论:声音是由物体的振动而产生的。振动振动停止,发声也停止停止,发声也停止。辨析:有声音 有振动, 有振动 有声音一定不一定1.声音的产生声音的产生一一.声音的产生与传播声音的产生与传播下列声音由什么振动发声1:演奏二胡的声音。 答案:2:敲击锣鼓的声音。 答案:3:蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。 答案:4:人的发音声源是振动的声带 答案:胡弦振动锣面、鼓面振动翅膀振动声带振

2、动2.声音的传播:声音的传播:声音是以波的形式传播声波声音不可以在真空中传播声音可以在空气中传播声音可以在液体中传播声音可以在固体中传播结论:结论:声音可以在一切固体、液体、声音可以在一切固体、液体、气体中传播。不可以在真空中气体中传播。不可以在真空中传播。传播。声音在声音在1515摄式度在空气中传播速度:摄式度在空气中传播速度:声音在不同介质中传播快慢的规律:声音在不同介质中传播快慢的规律:V固体:固体: V液液体体 V气体气体340m/s340m/s7【例4】某人发现前方有一座大山,他就地击一下掌,经1.6秒听到回声,那么,他距离大山约为_米(声在空气中的传播速度为346米/秒)【分析】某

3、人击掌发出的声音传播到大山又射回来,则1.6秒为往返时间【已知】 v=346米/秒 t=1.6秒 【求】S【解】 答:他距离大山约为238.4米四、回声:声音在传播过程中遇到障碍四、回声:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。物被反射回来的现象。应用:利用回声可以测海底的深度。 因为回声到达耳朵比原声晚 秒以上,人耳才能把回声和原声分开。所以人与障碍物之间的距离至少 米0.117计算公式: 某人站在一个较大的山谷里,想估某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的秒钟听到右面山崖反射回来的声音,经过声音,经过0

4、.5秒钟才听到左面山秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。这个山谷的宽度。人耳的传声原理人耳的传声原理头骨、颌骨头骨、颌骨 听觉神经听觉神经,1、正常传声:、正常传声:2、骨传声:、骨传声:空气振动空气振动 鼓膜振动鼓膜振动 听小骨听小骨 听觉神经听觉神经 1、音调、音调:是指声音的高低决定因素:音调的高低是由发声体振动的 决定的,频率越高,音调 ;频率越低,音调 。频率频率越高越高越低越低 二二 、声音的特征声音的特征(三要素)三要素)人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000H

5、z120000Hz150Hz150000Hz人和一些动物的听觉范围读一读声波:声波:超声波:超声波:次声波:次声波:20HZ20000HZ大于大于20000HZ小于小于20HZ地震、海啸、台风等一些自然灾害、大象地震、海啸、台风等一些自然灾害、大象海豚、蝙蝠海豚、蝙蝠2 、响度、响度概念:响度就是指声音的强弱,它是人耳接概念:响度就是指声音的强弱,它是人耳接收声音大小的主观感觉。收声音大小的主观感觉。1、由发声体振动的振幅决定的。振幅越高,响度越高;振幅越低,响度越低。决定因素2、离发声体的距离3、声音的分散度3 、音色、音色是指声音的品质与特征。不同发声体发出是指声音的品质与特征。不同发声体

6、发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的来判断的红楼梦中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是( )A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同C5、声音的特征声音的特征(三要素)三要素)定义定义决定因素决定因素听感表现听感表现 响度响度 音调音调 音色音色 声音的强

7、弱声音的强弱由声源的由声源的振幅振幅决定决定响度大:震耳欲聋响度大:震耳欲聋 响度小:轻声细语响度小:轻声细语声音的高低声音的高低由声源的由声源的振动频振动频率率决定。决定。音调高:声音清脆、音调高:声音清脆、尖细;尖细; 音调低:声音粗犷、音调低:声音粗犷、低沉低沉声音的品质声音的品质发声体的发声体的材料、结材料、结构和发声方式决定构和发声方式决定分辨不同发声体出分辨不同发声体出的声音的重要特征的声音的重要特征男高音男高音女生声音高女生声音高这首歌音太高,我唱不上去这首歌音太高,我唱不上去脆如银铃、尖、细脆如银铃、尖、细铁轨裂开或者螺丝松动铁轨裂开或者螺丝松动涉及瓷器、西瓜涉及瓷器、西瓜二胡

8、,钢琴,提琴,笛子等乐器区别二胡,钢琴,提琴,笛子等乐器区别未见其人先闻其声未见其人先闻其声口技演员模仿动物发声口技演员模仿动物发声用用悦耳动听悦耳动听来形容来形容引吭高歌引吭高歌勿高声喧哗勿高声喧哗用震耳欲聋来形容用震耳欲聋来形容嗓门高(声音洪亮)、嗓门高(声音洪亮)、声如洪钟声如洪钟下列各种现象属于声音的什么特征下列各种现象属于声音的什么特征四、噪声的危害和控制四、噪声的危害和控制(1)、 从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.(2)、从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.1、噪声的来源2、减少噪声的途径:、减少噪

9、声的途径:在传播过程中减弱噪音在传播过程中减弱噪音在声源处减弱噪音在声源处减弱噪音在人耳处减弱噪音在人耳处减弱噪音生活中治理噪声的例子五、声音的利用五、声音的利用1、传递信息2、传递能量小型超声波清洗机小型超声波清洗机 B超声波诊断仪超声波诊断仪击碎结石击碎结石1、下列事件中不属于声源的是()、下列事件中不属于声源的是()A.A.挥动的手臂挥动的手臂B.B.挂在胸前的哨子挂在胸前的哨子C.C.在夜里飞行的蝙蝠在夜里飞行的蝙蝠 D.D.被鼓椎敲击的鼓面被鼓椎敲击的鼓面、从声源发出的声音在不同介质中传、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量()播时保持不变的物理量()A.A.声速声速B

10、.B.频率频率C.C.响度响度D.D.振幅振幅BB B、下列的几种有关噪声的说法中,其中不、下列的几种有关噪声的说法中,其中不正确的是()正确的是()A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音,污染环境的声音,污染环境B.噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、不安等不安等C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便于农民提前锄草,保护庄稼于农民提前锄草,保护庄稼D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的噪声有时也是由美妙的音乐产生的A A、如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边、如图所示,完全相同的两

11、个音叉,敲响左边的音叉,右边的音叉响的音叉,右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球边音叉的泡沫小球_弹起弹起(填填”会会”或或”不不会会”).这说明左边音叉通过这说明左边音叉通过_把振动传给把振动传给了右边的音叉了右边的音叉,若在月球上做这个实验若在月球上做这个实验,右边音右边音叉叉_响响.小球小球_弹起弹起(填填”会会”或或”不会不会”),这说明声音的传播需要这说明声音的传播需要_会会空气空气不会不会不会不会介质介质6、沸腾的水会发出声音这是因为、沸腾的水会发出声音这是因为( ) A.水能传声水能传声 B.水蒸汽能传声水蒸汽能传声 C.空气能传声空气能传声 D

12、. 水振动而发声水振动而发声7,站在桥洞里说话时站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是听不到回声的原因是( ) A.桥洞两端是开口的桥洞两端是开口的,不反射声音不反射声音 B.桥洞反射的声音都从洞口跑了桥洞反射的声音都从洞口跑了 C.桥洞窄小桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混能反射回来的声音与原声混 在一起分不出来在一起分不出来 D. 声音被桥洞吸收声音被桥洞吸收DC8、有副对子、有副对子:”风声、雨声、读书声风声、雨声、读书声,声声入声声入耳耳;家事、国事、天下事家事、国事、天下事,事事关心事事关心”这其中涉及到那些声学知识这其中涉及到那些声学知识?9、下列不是超声波应运的是、下列不是超声波应

13、运的是( ) A.用声纳测量海底深度用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石用声音粉碎肾结石C10、下表列出了相同条件下不同物、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声的密度及声音在其中音在其中传播的速度播的速度物物质空气空气氧气氧气铝铁铜物物质的密度(的密度(kg/m3)1.291.432700790011300声音声音传播的速度播的速度(m/s)330316510050001300根据上表提供的信息,可以得出的根据上表提供的信息,可以得出的结论是()是()A、声音、声音传播的速度随着物播的速度随着物质密度

14、的增大而增大密度的增大而增大 B、声音、声音传播的速度随着物播的速度随着物质密度的增大而减小密度的增大而减小 C、声音在金属中、声音在金属中传播的速度大于它在气体中播的速度大于它在气体中传播的速播的速度度 D、声音在金属中、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增播的速度随着金属密度的增大而增大大C1111、在、在“山间铃响马帮来山间铃响马帮来”这句话中,铃响这句话中,铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生是由于铃受到金属珠子的撞击产生_而发声;在山间小路上的人们听而发声;在山间小路上的人们听到远处传来的铃声,是通过到远处传来的铃声,是通过_传传入人耳的。入人耳的。 1212、人说话或唱歌是靠

15、人的、人说话或唱歌是靠人的_振动,进而引起周围的振动,进而引起周围的_振动,振动,直至传到我们的耳中,引起鼓膜直至传到我们的耳中,引起鼓膜_,这种振动经过听小骨及其,这种振动经过听小骨及其他组织传给他组织传给_,引起听觉,引起听觉。振动振动空气空气声带声带空气空气振动振动耳膜耳膜13、声音是由物体、声音是由物体_而而产生的,产生的,“风在吼,马在叫,黄河在咆风在吼,马在叫,黄河在咆哮哮”这里的这里的“吼吼”、“叫叫”、“咆哮咆哮”的声源分别是的声源分别是_、_、_。振动振动风风马的声带马的声带河水河水14、如图、如图14所示的这些现象说明:正在发所示的这些现象说明:正在发声的物体都在声的物体都

16、在_。15.如图是目前倡导使用的新型建筑材料如图是目前倡导使用的新型建筑材料-空空心水泥砖,以下说法错误的是心水泥砖,以下说法错误的是 _ A、做成空心,可以减少水泥与砂石用量,、做成空心,可以减少水泥与砂石用量, 节约资源节约资源B、空心砖做成的房子冬暖、空心砖做成的房子冬暖 夏凉,可以保温夏凉,可以保温C、空心砖可以减小噪声污染、空心砖可以减小噪声污染D、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑D16.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是控制噪声的措施的说法,正确的是 ( ) A、摩托车的消

17、声器是防止噪声进入耳朵、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生D17.唐诗唐诗枫桥夜泊枫桥夜泊中的诗句中的诗句“姑苏城外寒姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生钟受到僧人的撞击产生 发出的,发出的,客船上的人能辨别出传来的是客船上的人能辨别出传来的是“钟声钟声”,他是根据声音的他是根据声音的 来判定的。来判定的。18.日常生活中我们常说声

18、音日常生活中我们常说声音“震耳欲聋震耳欲聋”,这是指它的这是指它的_很大;很大; 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的于它们的_不同不同 19.通过学习通过学习“声声”,你认为下列说法正确的是,你认为下列说法正确的是( ) A声音在真空中传播的速度最大,在水中传声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小播的速度最小B只要物体在振动,我们就一定能够听到声只要物体在振动,我们就一定能够听到声音音C我们能区别不同人说话的声音,是因为他我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同们的音色不同D声音在空气中传播的速度与空气的温度高声音在空气中传播的速

19、度与空气的温度高低无关低无关20.关于声现象的下列说法中,正确的是(关于声现象的下列说法中,正确的是( A人唱歌时,歌声是声带振动产生的人唱歌时,歌声是声带振动产生的B在水中的声速小于在空气中的声速在水中的声速小于在空气中的声速C回音的声速比原来声音的声速要小回音的声速比原来声音的声速要小D成语成语“震耳欲聋震耳欲聋”是指声音的音调高是指声音的音调高21.花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,他是主要根据声音三个特征的有裂缝,他是主要根据声音三个特征的()A.响度。响度。 B. 音调。音调。 C. 音色。音色。 22下列关于声音的说法中不正确的是下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大动产生的,且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋震耳欲聋”说明声音的音调高说明声音的音调高 C “闻其声知其人闻其声知其人”,说明可以根据音色,说明可以根据音色来判断说话者来判断说话者 D “隔墙有耳隔墙有耳”,说明固体能传声,说明固体能传声谢谢!请多指导!谢谢!请多指导!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号