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1、语文乐园（八）语文乐园（八）第一课时第一课时认一认，读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房红字都代表动物的家的意思。红字都代表动物的家的意思。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房认一认，读一读。鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房 k ji xu lng认一认，读一读。春风拂面春风拂面 和风细雨和风细雨 清风徐来清风徐来 暴风骤雨暴风骤雨秋风送爽秋风送爽 凉风习习凉风习习 寒风刺骨寒风刺骨 狂风呼啸狂风呼啸 这四组词语分别介绍了一年四这四组词语分别介绍了一年四季不同的风。季不同的风。描写风的成语风和日丽风和日丽 云淡风轻云淡风轻风清月明风清月明 晓风残月晓风
2、残月北风怒号北风怒号 寒风侵肌寒风侵肌 写一写，背一背。身怕不动，脑怕不用。身怕不动，脑怕不用。人要有三个头脑：与生俱来的头脑，人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。的头脑。 这两组名言介绍了用脑思考的重这两组名言介绍了用脑思考的重要性。要性。语文乐园（八）语文乐园（八）第二课时第二课时 1自由朗读，读通短文，勾画写的美的词句。2同桌合作读，结合生活体验交流自己读短文后的感受。成语故事成语故事假：凭借。意为狐狸假借老虎的威势，借以假：凭借。意为狐狸假借老虎的威势，借以比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。比喻依仗别人的权势来欺压、恐
3、吓人。其他成语刻舟求剑刻舟求剑 拔苗助长拔苗助长 亡羊补牢亡羊补牢掩耳盗铃掩耳盗铃 画蛇添足画蛇添足 守株待兔守株待兔叶公好龙叶公好龙 买椟还珠买椟还珠 南辕北辙南辕北辙杞人忧天杞人忧天 削足适履削足适履 画龙点睛画龙点睛探究与发现1自由读，你发现了什么？自由读，你发现了什么？2联系小伙伴的提示语，和同桌交流自己的发现。联系小伙伴的提示语，和同桌交流自己的发现。3全班交流自己的发现。全班交流自己的发现。春天：绿茵茵的草坪春天：绿茵茵的草坪夏天：荷花，鸣蝉夏天：荷花，鸣蝉秋天：黄褐色的落叶、瓜果飘香秋天：黄褐色的落叶、瓜果飘香冬天：结冰的小河冬天：结冰的小河春天的草地夏天的荷花秋天的落叶秋天果园
4、冬天结冰的小河春季景色：天气变暖，河水融化，小春季景色：天气变暖，河水融化，小草发芽草发芽夏季景色：天气炎热，知了鸣叫夏季景色：天气炎热，知了鸣叫秋季景色：天气凉爽，庄稼丰收，秋季景色：天气凉爽，庄稼丰收，树叶飘落树叶飘落冬季景色：天气寒冷，雪花飘落冬季景色：天气寒冷，雪花飘落语文乐园（八）语文乐园（八）第三课时第三课时口语交际：假如风有颜色 读题目中人物的对话，明确此读题目中人物的对话，明确此次口语交际的重点。次口语交际的重点。口语交际：假如风有颜色1. 说说希望风是什么颜色的。说说希望风是什么颜色的。2.小组交流：如风有颜色，世界会小组交流：如风有颜色，世界会是怎样的呢？是怎样的呢？3.看谁的想法最奇妙，最能体现出看谁的想法最奇妙，最能体现出自己的个性。自己的个性。语文乐园（八）语文乐园（八）第四课时第四课时习作：假如风有颜色要求：假如风有颜色，会怎样呢？要求：假如风有颜色，会怎样呢？快动笔把你的想法写下来吧！快动笔把你的想法写下来吧！习作指导1.可以从四季角度去幻想风的颜色。可以从四季角度去幻想风的颜色。2.可以运用多种修辞手法，如比喻、可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。拟人、排比等。习作修改修改提示修改提示修改时一定要一分为二，既要讲一修改时一定要一分为二，既要讲一讲好的地方，也要讲一讲修改的位讲好的地方，也要讲一讲修改的位置。置。
