六年级语文上册古诗诵读秋夜将晓出篱门迎凉有感课件2鄂教版.ppt

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1、陆游游 3岁时,家,家乡中原被金兵所占,他从小就中原被金兵所占,他从小就饱受受战事之苦。事之苦。 乱世中,他曾乱世中,他曾经驰骋疆疆场,保家,保家卫国。国。 他他为官官时,不畏,不畏强权,救百姓于水火。但由于,救百姓于水火。但由于朝廷的昏庸,朝廷的昏庸,陆游一直没有得到真正的重用。游一直没有得到真正的重用。 1192年,年,68岁的的陆游游罢官官隐居阴山老家已居阴山老家已经四年了。平静的村居生活并没有四年了。平静的村居生活并没有让老人的心平静下老人的心平静下来,来,诗人感慨良多,写下了人感慨良多,写下了许多感人的多感人的诗篇。今天篇。今天我我们就来学就来学习其中的一首。其中的一首。秋夜将秋夜将

2、晓出出篱门迎凉有感迎凉有感。 从军行女才秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 秋夜将秋夜将晓出出篱门迎凉有感迎凉有感 将晓:天将要亮了。将晓:天将要亮了。 篱门:篱笆的门。篱门:篱笆的门。 迎凉:出门感到一阵凉风。迎凉:出门感到一阵凉风。 秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 ( 宋宋 )陆游)陆游 三万里河东入海,三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。南望王师又一年。三万里河三万里河 五千仞岳五千仞岳 遗民遗民 王师王师东入海东入海 上摩天上摩天 泪尽泪尽 胡尘胡尘秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 (

3、 宋宋 )陆游)陆游 三万里河东入海,三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。南望王师又一年。读诗句读诗句想象画面想象画面用自己的语言介绍画面用自己的语言介绍画面悟诗情悟诗情感悟情感感悟情感将自己的感悟朗读展现将自己的感悟朗读展现合作学习要求:合作学习要求: 三万里河三万里河东入海入海,三万里三万里:长度,形容它的长,是虚指。长度,形容它的长,是虚指。河河:指黄河。:指黄河。 译文:三万里长的黄河奔腾向东流入大海译文:三万里长的黄河奔腾向东流入大海五千五千仞(仞(rn)岳上摩天。岳上摩天。“ 五千仞五千仞”:形容它的高。:形容它的高

4、。岳岳:指五岳之一西岳:指五岳之一西岳华山华山。 摩天摩天:迫近高天,形容极高。:迫近高天,形容极高。译文:五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。译文:五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。 遗民泪尽胡民泪尽胡尘里,里,遗民遗民:指在金占领区生活的汉族人民,却认同南宋王朝统:指在金占领区生活的汉族人民,却认同南宋王朝统治的人民。治的人民。 泪尽泪尽:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。:眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。 胡尘胡尘:指金的统治,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土:指金的统治,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和和金朝金朝的暴政。胡:中国古代对北方少数民族的泛称。的暴政。胡:中国古代对北方少数民族的泛

5、称。 译文:中原人民在胡人压迫下眼泪已译文:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,流尽, 南望王南望王师又一年。又一年。南望南望:远眺南方。:远眺南方。 王师王师:指宋朝的军队。:指宋朝的军队。 译文:他们盼望王师北伐盼了一年又一译文:他们盼望王师北伐盼了一年又一年。年。 三万里三万里长的黄河奔的黄河奔腾向向东流入大海,流入大海, 五千仞高的五千仞高的华山山耸入云霄上摩青天。入云霄上摩青天。 中原人民在胡人中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,迫下眼泪已流尽, 他他们盼望王盼望王师北伐盼了一年又一年。北伐盼了一年又一年。译文:译文:秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感 ( 宋宋 )陆游)陆游 三万

6、里河东入海,三万里河东入海, 五千仞(五千仞(rn)岳上摩天。岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。南望王师又一年。1127年,陆游3岁时,家乡中原被金兵所占,他从小就饱受战事之苦,但他天生聪慧,自幼好学不倦,12岁就能作诗文。青年时他便才华横溢。乱世中,他曾经驰骋疆场,保家卫国。他也曾在为父母官时,不畏强权,救百姓于水火。但由于朝廷的昏庸,陆游一直没有得到真正的重用。1192年,68岁的陆游罢官隐居阴山老家已经四年了。 秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感【南宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年

7、。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 三万里河东入海,三万里河东入海,五千仞岳上摩天。五千仞岳上摩天。三万里河东入海三万里河东入海五千仞岳上摩天五千仞岳上摩天五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 深秋的早晨,他推篱笆院门,迎面凉风吹深秋的早晨,他推篱笆院门,迎面凉风吹来,更增添了他的痛苦悲愤。来,更增添了他的痛苦悲愤。虽然已是虽然已是6868岁的老人,而且身处贫困,但他仍岁的老人,而且身处贫困,但他仍念念不忘沦陷区内的大好河山,以及金人奴役念念不忘沦陷区内的大好河山,以及金人奴役下的北方人民下的北方人民他们哭干了眼泪,望眼欲穿他们哭干了眼泪,望眼欲穿地盼

8、望南宋军队早日解救他们,却一年又一年地盼望南宋军队早日解救他们,却一年又一年地白白等待。地白白等待。 对此,作者寄予了深切的同情。对此,作者寄予了深切的同情。“遗民泪遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年尽胡尘里,南望王师又一年”两句诗苍劲悲凉,两句诗苍劲悲凉,充分表现出诗人悲愤不已,念念不忘国事的心充分表现出诗人悲愤不已,念念不忘国事的心情。情。 作业设计:1、 面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权贵们,你想说什么? 面对侵略者铁蹄下苦苦挣扎、度日如年的百姓,你想说些什么呢? 面对壮志难酬、忧国忧民的诗人陆游,你又想说些什么呢? 你想对谁说些什么?选择一处,把你最想说的话写下来。(小练笔)额2、积累古诗。春望、出塞、题临安邸、示儿、满江红等。作业设计: 你想对谁说些什么?选择一处,把你最你想对谁说些什么?选择一处,把你最想说的话写下来。想说的话写下来。 面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权贵们,你想说什么?贵们,你想说什么? 面对侵略者铁蹄下苦苦挣扎、度日如年面对侵略者铁蹄下苦苦挣扎、度日如年的百姓,你想说些什么呢?的百姓,你想说些什么呢? 面对壮志难酬、忧国忧民的诗人陆游,面对壮志难酬、忧国忧民的诗人陆游,你又想说些什么呢?你又想说些什么呢?

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