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1、读一读读一读非常高兴非常高兴 扛着扛着 捧着捧着 追赶追赶(zhugn)第1页/共11页第一页,共12页。读课文思考:读课文思考:1、小猴子下山来到了什么地方?、小猴子下山来到了什么地方?2、它看见了什么?、它看见了什么?3、心情、心情(xnqng)怎样?怎样?4、小猴子怎样做?、小猴子怎样做?第2页/共11页第二页,共12页。 14 小猴子下山小猴子下山(xi shn) 有一天,一只小猴子下山有一天,一只小猴子下山(xi shn)来来,走到一块玉米地里。走到一块玉米地里。它看见玉米结得又大又多,非常它看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。高兴,就掰了一个扛着往前走。 小猴子扛
2、着玉米,走到一棵桃小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。桃子。 小猴子捧着几个桃子,走到一小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。扔了西瓜去追小兔。 小兔跑进树林子,不见了。小小兔跑进树林
3、子,不见了。小猴子只好空着手回家去。猴子只好空着手回家去。第3页/共11页第三页,共12页。 有一天,一只小猴子下山来,走到一有一天,一只小猴子下山来,走到一块块(y kui)玉米地里。它看见玉米结得又玉米地里。它看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。走。第一(dy)自然段第4页/共11页第四页,共12页。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见它看见(kn jin)满树的桃子又大又红,满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。第二(d r)自然段第5页/共11页第五页,共
4、12页。 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里里(d l)。它看见满地的西瓜又大又圆,。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。第三(d sn)自然段第6页/共11页第六页,共12页。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳(bn bn tio tio)的,真可爱。它非常高的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。兴,就扔了西瓜去追小兔。第四自然段第7页/共11页第七页,共12页。 小小兔兔子子跑跑进进树树林林子子,不不见见(bjin)了了
5、。小猴子只好空着手回家去。小猴子只好空着手回家去。第五(d w)自然段第8页/共11页第八页,共12页。小结:小结: 这个故事这个故事(gsh)(gsh)告诉我们做事要告诉我们做事要有明确的目的,做完了一件事再做有明确的目的,做完了一件事再做另外一件事,这样才有收获。另外一件事,这样才有收获。 第9页/共11页第九页,共12页。作业作业(zuy)(zuy): 1 1、朗读、背诵课文、朗读、背诵课文2 2、把小猴子下山的故事说、把小猴子下山的故事说爸爸妈妈和一年级的小朋友爸爸妈妈和一年级的小朋友听听 第10页/共11页第十页,共12页。谢谢(xi xie)大家观赏!第11页/共11页第十一页,共12页。内容(nirng)总结读一读。非常高兴 扛着 捧着 追赶。它看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个扛着往前走。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。有一天,一只小猴子下山来,走到一块玉米地里。这个故事(gsh)告诉我们做事要有明确的目的,做完了一件事再做另外一件事,这样才有收获。1、朗读、背诵课文。2、把小猴子下山的故事(gsh)说爸爸妈妈和一年级的小朋友听。第10页/共11页。谢谢大家观赏。第11页/共11页第十二页,共12页。