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1、第十二课第十二课 实现人生的价值实现人生的价值授课人授课人 高建萍高建萍 第一框第一框 价值与价值观价值与价值观故事导入：故事导入： 一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天三夜，始终没有走出沙漠。粮走了三天三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没有了，几乎处于绝境，食没有了，水也没有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上帝的声音：迷迷糊糊中，突然听到上帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择现在我有两种东西可以让你来选择，要，要么一么一壶壶水一袋干粮，水一袋干粮，得到得到它就有它就有得救的得救的希望希望；要么一桶金子，；要么一桶金子，得到它可以让你得到它
2、可以让你一生荣华富贵一生荣华富贵。”如果这个旅行者是你，你将怎么选择？为什么？如果这个旅行者是你，你将怎么选择？为什么？一一、价值、价值 哲学意义上的价值是哲学意义上的价值是指一指一事物事物对对主体（人）主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的需要的属性属性和和功能。功能。理解：1.价值所体现的是一种关系，即人的需要与事价值所体现的是一种关系，即人的需要与事物属性之间的关系。物属性之间的关系。2.价值具有多样性价值具有多样性二二、人的价值（人生价值人的价值（人生价值） 人的价值在于创造价值，就在于对社会的人的价值在于创造价值，就在于对社会
3、的责责任任和和贡献贡献。即通过自己的活动。即通过自己的活动满足满足自己所属的自己所属的社社会会、他人他人以及以及自己自己的的积极积极需要需要。 人的价值和物的价值有何不同人的价值和物的价值有何不同? ?物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足三、三、价值观价值观 人们在认识各种具体事物的价值的人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物基础上，形成对事物价值价值的的总的看法总的看法和和根本观点根本观点。四、价值观的导向四、价值观的导向作用作用 1. 价值观作为一种价值观作为一种社会意识社会意
4、识, 对社会存在对社会存在具有重大的具有重大的反作用反作用,对人们的认识和行为具对人们的认识和行为具有重要的驱动、制约和导向作用。有重要的驱动、制约和导向作用。2. 价值观对人们认识世界和改造世界具价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用。有重要的导向作用。3. 价值观对人生道路的选择具有重价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。要的导向作用。价值观的具体体现：价值观的具体体现： 幸福观幸福观爱情观爱情观金钱观金钱观消费观消费观生态观生态观科学发展观科学发展观小结：小结：1.理解三个概念：理解三个概念：价值、价值观、价值、价值观、人生观。人生观。2.识记：识记：价值观的导向作用。价值观的导向作用。作业布置：将本课时对应的练习题做完作业布置：将本课时对应的练习题做完
