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1、心系驼铃心系驼铃 感悟人生感悟人生 太白梁学区太白梁学区 刘睿刘睿12作家简介:作家简介:林海音林海音,生于日本大阪生于日本大阪,3岁随父岁随父母返台,母返台,5岁来到北京,在北京度岁来到北京,在北京度过了童年和青年时期。北京是她过了童年和青年时期。北京是她文学之路的起点。以小说城南文学之路的起点。以小说城南旧事闻名,城南旧事是以旧事闻名,城南旧事是以作者七岁到十三岁的生活为背景作者七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,也可的一部自传体短篇小说集,也可视作她的代表作。视作她的代表作。3 城南旧事描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双
2、眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。 4冬阳冬阳童年童年骆驼队骆驼队佳句佳句那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。起来。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。驼队又来了,童年却一去不还了。5鼓足勇气的手鼓足勇气的手上图中第二排靠墙的上图中第二排
3、靠墙的小男孩让我很意外,平时小男孩让我很意外,平时不怎么爱讲话的他,竟然不怎么爱讲话的他,竟然也举起了手。也举起了手。6阅读的收获学生养成善于观察,勤于思考,手脑并用的学习学生养成善于观察,勤于思考,手脑并用的学习习惯。习惯。学生的写作积极性得到提高,善于真情实感的表学生的写作积极性得到提高,善于真情实感的表达。达。对自己的童年生活又有了一个全新的认识,对阅对自己的童年生活又有了一个全新的认识,对阅读产生了极大的兴趣。读产生了极大的兴趣。78推荐理由:推荐理由:我之所以推荐这本我之所以推荐这本城南旧事城南旧事,是因为作者以朴实纯,是因为作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,既清晰,又那么朦胧。读她,仿佛看一个孩子童年的侧影,既清晰,又那么朦胧。读她,仿佛自己也置身于上世纪自己也置身于上世纪20年代的北京。仿佛自己就是一个孩子,年代的北京。仿佛自己就是一个孩子,看北京、看大人、看周遭的幸与不幸。而她带给我更多的却看北京、看大人、看周遭的幸与不幸。而她带给我更多的却是感悟。这恐怕是一本好书的最高境界是感悟。这恐怕是一本好书的最高境界不仅让读者丰富了不仅让读者丰富了视野,还令读者有所感悟。视野,还令读者有所感悟。9历尽天涯路,历尽天涯路, 心中有绿洲。心中有绿洲。10