科学计数法总结和练习

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1、 1.科学计数法:把一个绝对值大于 10 的数记做 a10n的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数(即 1|a|10). 2.用科学计数法表示一个大数时,应注意以下几点: a 应满足 1a10,即 a 是一个整数位只有一位的数; 10n中的 n 是正整数。 3.确定 n 的值的方法: 方法一:把要表示的数的小数点向左移动,使a 符合要求,小数点移动了几位,n 便是几; 方法二:n 的值比原来的整数位数少 1. 例题精讲 类型一:判断数字是不是用科学计数法计数: 例 1:判断下列各数是不是用科学计数法? (1)105 (2)21105 (3)105 (4)1005 【巩固】 1. 判断下列各数

2、是不是用科学计数法? (1)105 (2)23105 ()105 (4)210005 类型二:用科学计数法计数: 例 2:用科学计数法表示下面的数 (1)50000; (2); (3)-5700000; 【巩固】 1.用科学计数法表示下面的数 (1)300000; (2)3400000; (3)-2100000; (4)21万; 类型三:已知科学计数法表示的数,求原数: 【例 3】写出下列用科学计数法表示的数的原数。 知识总结科学计数法 (1)105; (2)106; 【巩固】 1. 写出下列用科学计数法表示的数的原数。 (1)106; (2)2105; (3)105; 类型四:比较科学技术法

3、表示的数的大小 【例 3】比较下列各组数的大小: (1)105与106 (2)105与105 【巩固】 1比较下列各组数的大小: (1)105与106 (2)-2105与105 当堂过关 1. 判断下列各数是不是用科学计数法?为什么? (1)105 (2)20105 (3)1005 (4)105 2. 用科学计数法表示下面的数 (1) 3.已知下列用科学计数法表示的数,求原数 (1)105 (2)105 (3)105 (4)2105 4.比较下列各组数据的大小 (1)105与106 (2)-4105与105 (3)5105与-5106 家庭作业 一、 判断下列各数是不是用科学计数法?为什么? (1)105 (2)21105 (3)1005 (4)105 二、用科学计数法表示下面的数 (1) 三、已知下列用科学计数法表示的数,求原数 (1)105 (2)4105 (3)105 (4)105 四、把下列各数从小到大排列 105 106 -4105 105 4105 -4106

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