结构助词的用法

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1、“的的”“ 地地”“得得”的用法的用法的定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。“的”的结构形式一般为:形容词(代词)的名词如:颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。碧波荡漾的河水。蔚蓝色的天空。空旷的原野。地状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。“地”的结构方式一般为:副词+地+动词。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。向日葵在微风中

2、向我们轻轻(形容词)地点头(动词,谓语)微笑。她恶狠狠(形形容词)地说(动词,谓语)。得补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。“得”的结构形式一般为:动词+得+副词。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。小明玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。她高兴(形容词,谓语)得大笑(补语)。请选择正确的请选择正确的“地地”、“的的”、“得得”填入(填入( )中。)中。慢慢()走过来香甜可口()饭菜飞快()跑唱()响洁白()花跑()快大声()唱歌圆圆()荷叶数()清透明()膀柔软()枝条开心()吃果子小心()爬上去青青()小草清清()河水轻轻()种树苗绿油油()树苗小小()沙包地地地地地地的的的的的的的的的的的的的的的的的的得得得得得得用力()扔沙包金黄()落叶小心()捡落叶漂亮()衣服迅速()收衣服可爱()雪人高兴()堆雪人亮晶晶()眼睛顽皮()眨眼顽皮()孩子奇怪()声音奇怪()问笑()开心乐呵呵()说的的的的的的的的的的的的地地地地地地地地地地地地地地得得

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