《江苏省太仓市高中物理 4.5牛顿第三定律课件1 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省太仓市高中物理 4.5牛顿第三定律课件1 新人教版必修1（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题 通过前面的学习，我们对力通过前面的学习，我们对力有了一定的认识，今天我们进一有了一定的认识，今天我们进一步研究力！步研究力！l体验力的作用体验力的作用l提出问题：提出问题：l设计探究方案：设计探究方案：玻璃圆管怎么用？玻璃圆管怎么用？玻璃圆管怎么用？玻璃圆管怎么用？人的行走与自行车的行驶人的行走与自行车的行驶人的行走与自行车的行驶人的行走与自行车的行驶其他形式的力作用也是相互的吗？其他形式的力作用也是相互的吗？其他形式的力作用也是相互的吗？其他形式的力作用也是相互的吗？l得到结论：得到结论：摩擦力（接触力）、磁场力（非接触力）是相互的摩擦力（接触力）、磁场力（非接触力）是相互的摩擦力
2、（接触力）、磁场力（非接触力）是相互的摩擦力（接触力）、磁场力（非接触力）是相互的l结论的合理外推：结论的合理外推：物体间的作用总是相互的，包括弹力、摩擦力、磁场力、物体间的作用总是相互的，包括弹力、摩擦力、磁场力、物体间的作用总是相互的，包括弹力、摩擦力、磁场力、物体间的作用总是相互的，包括弹力、摩擦力、磁场力、带电体间的电场力等带电体间的电场力等带电体间的电场力等带电体间的电场力等一、作用力与反作用力一、作用力与反作用力 观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相观察和实验表明，两个物体之间的作用总是相互的，一个
3、物体对另一个物体施加了力，后一物体互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一物体互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一物体互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定也会对前一个物体也施加了力，一定也会对前一个物体也施加了力，一定也会对前一个物体也施加了力，一定也会对前一个物体也施加了力， 物体间相互作物体间相互作物体间相互作物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。 作用力和反作用力有什么特点？它们有作用力和反作用力有什么特点？它们有作用力和反作用力有什么特点
4、？它们有作用力和反作用力有什么特点？它们有什么相同之处与不同之处？什么相同之处与不同之处？什么相同之处与不同之处？什么相同之处与不同之处？l一个现象：一个现象：l提出问题：提出问题：l明确问题：明确问题：l大家设计方案：大家设计方案：我们研究力实际上就是研究力我们研究力实际上就是研究力我们研究力实际上就是研究力我们研究力实际上就是研究力的三要素的三要素的三要素的三要素力的大小如何知道？力的大小如何知道？力的大小如何知道？力的大小如何知道？弹簧测力计读数显示的是什么？弹簧测力计读数显示的是什么？弹簧测力计读数显示的是什么？弹簧测力计读数显示的是什么？需要几只弹簧测力计？需要几只弹簧测力计？需要几
5、只弹簧测力计？需要几只弹簧测力计？两只测力计读数怎么变化有什么特点？两只测力计读数怎么变化有什么特点？两只测力计读数怎么变化有什么特点？两只测力计读数怎么变化有什么特点？拔河拔河拔河拔河哪位同学的力大？哪位同学的力大？哪位同学的力大？哪位同学的力大？作用力与反作用力的关系如何作用力与反作用力的关系如何作用力与反作用力的关系如何作用力与反作用力的关系如何l初步结论：初步结论：l继续猜想：继续猜想：l设计方案：设计方案：如何知道摩擦力的大小？如何知道摩擦力的大小？如何知道摩擦力的大小？如何知道摩擦力的大小？我们是如何测量物体重力的？我们是如何测量物体重力的？我们是如何测量物体重力的？我们是如何测量
6、物体重力的？可不可以使得物体在测力计拉力与可不可以使得物体在测力计拉力与可不可以使得物体在测力计拉力与可不可以使得物体在测力计拉力与摩擦力下平衡？摩擦力下平衡？摩擦力下平衡？摩擦力下平衡？物体需要被拖动吗？物体需要被拖动吗？物体需要被拖动吗？物体需要被拖动吗？弹簧测力计弹簧测力计弹簧测力计弹簧测力计A A A A、弹簧测力计、弹簧测力计、弹簧测力计、弹簧测力计B B B B间的作用力间的作用力间的作用力间的作用力与反作用力大小相等、方向相反作用在与反作用力大小相等、方向相反作用在与反作用力大小相等、方向相反作用在与反作用力大小相等、方向相反作用在同一条直线上。同一条直线上。同一条直线上。同一条
7、直线上。其他形式的作用力与反作用力，如摩其他形式的作用力与反作用力，如摩其他形式的作用力与反作用力，如摩其他形式的作用力与反作用力，如摩擦力是否也有此特点？擦力是否也有此特点？擦力是否也有此特点？擦力是否也有此特点？l形成结论：形成结论：l质疑猜想：质疑猜想：l设计方案：设计方案：如何让物体处于变速运动？如何让物体处于变速运动？如何让物体处于变速运动？如何让物体处于变速运动？如何知道两物体间的作用力大小？如何知道两物体间的作用力大小？如何知道两物体间的作用力大小？如何知道两物体间的作用力大小？l形成结论：形成结论：变速运动中的相互作用的物体间的作用变速运动中的相互作用的物体间的作用变速运动中的
8、相互作用的物体间的作用变速运动中的相互作用的物体间的作用力与反作用力，大小相等、方向相反作力与反作用力，大小相等、方向相反作力与反作用力，大小相等、方向相反作力与反作用力，大小相等、方向相反作用在同一条直线上。用在同一条直线上。用在同一条直线上。用在同一条直线上。上、下两书本由于摩擦引起的作用力与上、下两书本由于摩擦引起的作用力与上、下两书本由于摩擦引起的作用力与上、下两书本由于摩擦引起的作用力与反作用大小相等，方向相反作用在同一反作用大小相等，方向相反作用在同一反作用大小相等，方向相反作用在同一反作用大小相等，方向相反作用在同一条直线上。条直线上。条直线上。条直线上。处于变速运动中的相互作用
9、的物体间的处于变速运动中的相互作用的物体间的处于变速运动中的相互作用的物体间的处于变速运动中的相互作用的物体间的作用力与反作用力，也有这样的关系吗作用力与反作用力，也有这样的关系吗作用力与反作用力，也有这样的关系吗作用力与反作用力，也有这样的关系吗？l综合上述诸多结论：综合上述诸多结论： 作用力与反作用力的关系：作用力作用力与反作用力的关系：作用力作用力与反作用力的关系：作用力作用力与反作用力的关系：作用力与反作用力总是大小相等方向相反，与与反作用力总是大小相等方向相反，与与反作用力总是大小相等方向相反，与与反作用力总是大小相等方向相反，与物体的运动状态无关。物体的运动状态无关。物体的运动状态
10、无关。物体的运动状态无关。二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律 大量事实表明：两个物体之间的作用力和反大量事实表明：两个物体之间的作用力和反大量事实表明：两个物体之间的作用力和反大量事实表明：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。直线上。直线上。直线上。 请同学们自己根据牛顿第三定律结合我们请同学们自己根据牛顿第三定律结合我们请同学们自己根据牛顿第三定律结合我们请同学们自己根据牛顿第三定律结合我们的课堂实验总结作用力与反作用力的特点：的课
11、堂实验总结作用力与反作用力的特点：的课堂实验总结作用力与反作用力的特点：的课堂实验总结作用力与反作用力的特点： 作用力和反作用力总是成对出现，同时产作用力和反作用力总是成对出现，同时产作用力和反作用力总是成对出现，同时产作用力和反作用力总是成对出现，同时产生，同时变化，同时消失。生，同时变化，同时消失。生，同时变化，同时消失。生，同时变化，同时消失。 作用力和反作用力作用在两个相互作用的不同物作用力和反作用力作用在两个相互作用的不同物作用力和反作用力作用在两个相互作用的不同物作用力和反作用力作用在两个相互作用的不同物体上，各自产生作用效果，不会抵消。体上，各自产生作用效果，不会抵消。体上，各自
12、产生作用效果，不会抵消。体上，各自产生作用效果，不会抵消。 作用力和反作用力是同一性质的力。作用力和反作用力是同一性质的力。作用力和反作用力是同一性质的力。作用力和反作用力是同一性质的力。 思考：拔河问题思考：拔河问题启发：启发：物体运动状态的改变不是由某一个决物体运动状态的改变不是由某一个决定，而是由物体受到的所有的力共同决定。定，而是由物体受到的所有的力共同决定。体验：体验：重新拔河重新拔河一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对作用力和反作用力一对平衡力一对平衡力一对平衡力一对平衡力相同点相同点相同点相同点不同点不同点不同点不同点大小相等、方向相反、作用在同一条直
13、线上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上作用在两个物体上作用在两个物体上作用在两个物体上作用在两个物体上 作用在同一物体上作用在同一物体上作用在同一物体上作用在同一物体上 一定是同性质的力一定是同性质的力一定是同性质的力一定是同性质的力 力的性质不一定力的性质不一定力的性质不一定力的性质不一定相同相同相同相同 一定同时产生、同时一定同时产生、同时一定同时产生、同时一定同时产生、同时消失消失消失消失 不一定同时产生、不一定同时产生、不一定同时产生、不一定同时产生、同时消失同时消失同时消失同时消失 力的作用效果不能抵消力的作用效果不能抵消力的作用效果不能抵消力的作用效果不能抵消 力的作用效果可以力的作用效果可以力的作用效果可以力的作用效果可以相互抵消相互抵消相互抵消相互抵消 探究牛顿第三定律的目的意义：探究牛顿第三定律的目的意义：三、牛顿第三定律的应用三、牛顿第三定律的应用
