《新人教版数学四年级上册《角的度量》课件_》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版数学四年级上册《角的度量》课件_（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？ 你你能用三角板测量比较出它们的大小吗？你能用三角板测量比较出它们的大小吗？你知道大的角比小的角具体大多少度吗？知道大的角比小的角具体大多少度吗？人教版数学四年级上册三骏乡第一中心小学 张玲 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角11认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角器的0 0 刻度线刻度线量角器的内刻度量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的外刻度量角器的量角器的90 90 刻度线刻度线用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中
2、心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。课堂检测：1、判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是80 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是110 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。这个角是40 2、猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。3、下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？课堂小结：
