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1、第五单元第五单元 社会主义国家的改革社会主义国家的改革与演变与演变第第1111课课 东欧社会主义国家的改东欧社会主义国家的改革与演变革与演变一、图说东欧一、图说东欧1、观察地区，结合所学地理知识，说说、观察地区，结合所学地理知识，说说你所知道的东欧地理位置。你所知道的东欧地理位置。指欧洲东部地区，在地理上指爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、乌克兰、摩尔多瓦和俄罗斯欧洲部分等。2 2、结合地图和表格，你能分析一下东、结合地图和表格，你能分析一下东欧作为政治概念的含义吗？欧作为政治概念的含义吗？“东欧” ，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个社会主义国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰
2、、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。二、回放探究二、回放探究1 1、步入匈牙利、步入匈牙利材料：材料： 1956年年10月，在匈牙利首都布达佩斯月，在匈牙利首都布达佩斯街头，出现了这样的情形：大群人聚集在街街头，出现了这样的情形：大群人聚集在街头，其中的一些人用绳索套住斯大林雕像，头，其中的一些人用绳索套住斯大林雕像，一声呐喊，巨大的雕像应声倒地，雕像的一声呐喊，巨大的雕像应声倒地，雕像的 头部与身体部分断开，雕像的身体部分也碎头部与身体部分断开，雕像的身体部分也碎成成几段几段。视频播放（1 1）从短片中我们看到了什么？）从短片中我们看到了什么？匈牙利事件匈牙利事件
3、（2 2）小组讨论：通过文字材料、视频短片提取信）小组讨论：通过文字材料、视频短片提取信息，结合教材讨论为什么会发生这次事件？这次息，结合教材讨论为什么会发生这次事件？这次事件是后来匈牙利改革的根本原因吗？事件是后来匈牙利改革的根本原因吗？东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联强使东欧国家在内外政策上同它保持一致，强使东欧国家在内外政策上同它保持一致，受苏共受苏共“二十大二十大”的影响，匈牙利政局动荡的影响，匈牙利政局动荡剧烈，匈牙利人民要求实行政治经济改革，剧烈，匈牙利人民要求实行政治经济改革，与当时的匈牙利政府发生了暴力冲突。与当时的匈牙利政府发生了暴
4、力冲突。这次事件是匈牙利改革的直接原因这次事件是匈牙利改革的直接原因材料一：材料一： 19561956年上台的卡达尔充分吸取匈牙利事件的年上台的卡达尔充分吸取匈牙利事件的惨痛教训，致力于推行一项比较适合国情的政策。惨痛教训，致力于推行一项比较适合国情的政策。他强调指出不应该他强调指出不应该“奴隶般地模仿外国的榜样奴隶般地模仿外国的榜样”，而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传，而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的民主道路上向前发展统的民主道路上向前发展材料二：材料二： 匈牙利工业生产到匈牙利工业生产到19701970年时已居世界第十七年时已居世界第十七位，国民收人年均增长率在位，国民
5、收人年均增长率在1968-19781968-1978年增至年增至6.2%6.2%。匈牙利的商店内和农副产品市场上出现了顾客不匈牙利的商店内和农副产品市场上出现了顾客不用排长队，便能购买到价廉物美商品的场面，这用排长队，便能购买到价廉物美商品的场面，这在当时的苏联和东欧各国几乎是见不到的。在当时的苏联和东欧各国几乎是见不到的。（1 1）以小组为单位，通过小组竞赛的形式，根据）以小组为单位，通过小组竞赛的形式，根据材料的提示并阅读教材，用任意一种形式归纳总结材料的提示并阅读教材，用任意一种形式归纳总结匈牙利改革的措施。匈牙利改革的措施。 在政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，在政治上，改善党的
6、领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。健全法制，稳定政治局势。 在经济上，针对国民经济比例严重失调的现象，在经济上，针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革
7、。革。 （2）讨论：根据材料二阐述的匈牙利改革取得的成果，议一议改革将给匈牙利带来什么影响？ 政治经济形势逐步稳定下来，为六七十年政治经济形势逐步稳定下来，为六七十年代的全面经济改革奠定了较好的基础。代的全面经济改革奠定了较好的基础。 但是，从但是，从7070年代中期起改革遇到了挫折。年代中期起改革遇到了挫折。随着改革陷入困境和经济形势的日益恶化，国随着改革陷入困境和经济形势的日益恶化，国内政治上的不稳定因素也随之增长。内政治上的不稳定因素也随之增长。 到到8080年代，匈牙利又面临新的经济困难。年代，匈牙利又面临新的经济困难。 2、走近捷克斯洛伐克、走近捷克斯洛伐克 1968 1968年，捷
8、克斯洛伐克年，捷克斯洛伐克的改革全面展开，被称为的改革全面展开，被称为“布拉格之春布拉格之春”。但捷克斯洛。但捷克斯洛伐克的改革遭到苏联的反对，伐克的改革遭到苏联的反对，苏联认为它背离了苏联认为它背离了“社会主社会主义轨道义轨道”。19681968年年8 8月，苏月，苏联等联等5 5个华沙条约成员国武个华沙条约成员国武装入侵捷克斯洛伐克。苏军装入侵捷克斯洛伐克。苏军占领了布拉格，绑架了杜布占领了布拉格，绑架了杜布切克等领导人。在苏联的压切克等领导人。在苏联的压力下，捷克斯洛伐克的改革力下，捷克斯洛伐克的改革进程被迫中断。进程被迫中断。苏军坦克开进布拉格苏军坦克开进布拉格【思考探究思考探究】“布
9、拉格之春布拉格之春”的结果说明了什么？的结果说明了什么？ 东欧各国在很大程度上都受制于苏联，东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联强使东欧国家在内外政策上同它保持一苏联强使东欧国家在内外政策上同它保持一致，由于捷克斯洛伐克改革的目的是摆脱苏致，由于捷克斯洛伐克改革的目的是摆脱苏联的控制，所以苏联以武力镇压了捷克斯洛联的控制，所以苏联以武力镇压了捷克斯洛伐克的改革，这反映出东欧各国实际上没有伐克的改革，这反映出东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。这也是东欧剧变的历取得独立自主的权利。这也是东欧剧变的历史原因。史原因。 【各抒己见各抒己见】通过对上述东欧各国改革的了解和认识，作为当通过对上述东欧
10、各国改革的了解和认识，作为当代的中国中学生，你认为怎样才能保证国家改革代的中国中学生，你认为怎样才能保证国家改革顺利进行？顺利进行？ 一个国家一定要取得独立自主的权利，保一个国家一定要取得独立自主的权利，保持本民族的特点，从本国的实际出发，以发展持本民族的特点，从本国的实际出发，以发展经济为中心，以提高广大人民的生活水平，增经济为中心，以提高广大人民的生活水平，增强本国的综合国力为目的，这样的改革就是有强本国的综合国力为目的，这样的改革就是有前途的，一定会推动社会不断进步。前途的，一定会推动社会不断进步。 3 3、风云突变、风云突变柏林墙被推倒柏林墙被推倒德国统一德国统一德国统一德国统一波兰团
11、结工会获胜捷克开放边境捷克开放边境苏军坦克开进布达佩斯苏军坦克开进布达佩斯1961年年8月月13日，柏林市民由处日，柏林市民由处于分界线的楼内逃往楼外的西柏于分界线的楼内逃往楼外的西柏林林小组谈论：小组谈论：这些变化是从什么时候开始的？剧变的表现是什么这些变化是从什么时候开始的？剧变的表现是什么？变化的实质是什么？东欧剧变的原因是什么？变化的实质是什么？东欧剧变的原因是什么？ 这些变化是从这些变化是从19891989年下半年开始的；年下半年开始的； 表现：一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧表现：一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生失政权。由
12、于各国执政党的改变，社会制度也随之发生变化。南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民变化。南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并，实现统一。变化的实质：是社主德国与联邦德国合并，实现统一。变化的实质：是社会制度发生了改变。会制度发生了改变。 原因：原因：2020世纪世纪8080年代，高度集中的经济管理体制年代，高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展要求，人民生活水平大幅度下降。越来越不适应经济发展要求，人民生活水平大幅度下降。日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机。日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机。苏苏联放松对东欧国家的控制。联放松对东欧国家的控制。西方
13、国家对东欧进行西方国家对东欧进行“和和平演变平演变” 。三、畅谈感悟三、畅谈感悟【探究升华探究升华】2020世纪世纪8080年代末年代末9090年代初，东欧剧变和年代初，东欧剧变和苏联解体给人类社会的发展带来了极大影响。苏联解体给人类社会的发展带来了极大影响。 阅读下列材料：阅读下列材料： “这些事情来得虽然突然，但都有长期形成的多这些事情来得虽然突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一套做况的建设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一套做法。法。.从外部条件来说，苏联新思维的改革
14、之风，从外部条件来说，苏联新思维的改革之风，西方和平演变的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，西方和平演变的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。起了推动作用。” 中国外交部长钱其琛答中国外交部长钱其琛答世界知识世界知识杂志记者问杂志记者问集体讨论：集体讨论： 1 1、东欧剧变给我们怎样的启示？、东欧剧变给我们怎样的启示？启示：启示： 坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；独立自主的内外政策；大力发展生产力，提高人民大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；生活水平，显示社会主义的优越性；建立和健全社建立和健全社会
15、主义民主和法制，实行以法治国；会主义民主和法制，实行以法治国；加强执政党建加强执政党建设，维护党的领导地位；等等。设，维护党的领导地位；等等。2、苏联解体和东欧剧变是否说明社会主义不会发苏联解体和东欧剧变是否说明社会主义不会发展长久，我们国家还应该坚持走社会主义道路吗，展长久，我们国家还应该坚持走社会主义道路吗，谈谈你的认识。谈谈你的认识。 认识：认识： 社会主义发展不是一帆风顺的，东欧剧变、社会主义发展不是一帆风顺的，东欧剧变、苏联解体说明社会主义遭遇挫折，但这只是苏联苏联解体说明社会主义遭遇挫折，但这只是苏联这种模式的失败，我们应该吸取它们的经验教训，这种模式的失败，我们应该吸取它们的经验
16、教训，中国要走有中国特色的社会主义的道路。中国要走有中国特色的社会主义的道路。 柏林墙课堂小节课堂小节 东欧社会主义国家的改东欧社会主义国家的改革和剧变，让我们陷入了深革和剧变，让我们陷入了深深的思考中：中国在发展社深的思考中：中国在发展社会主义道路上应该如何避免会主义道路上应该如何避免这种现象的发生，从而顺利这种现象的发生，从而顺利地实现民族复兴呢？我想现地实现民族复兴呢？我想现在大家已经有了答案，那就在大家已经有了答案，那就是我们一定要从东欧剧变的是我们一定要从东欧剧变的史实中，找到原因和教训，史实中，找到原因和教训，结合我国的实际情况开拓一结合我国的实际情况开拓一条适合自己的发展道路，实条适合自己的发展道路，实现民族伟大复兴。现民族伟大复兴。
