《七年级生物上册2.1.5绿色植物在生物圈中的作用课件2新版济南版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物上册2.1.5绿色植物在生物圈中的作用课件2新版济南版.ppt（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五节第五节绿色植物在生物圈中的作用绿色植物在生物圈中的作用绿色植物的蒸腾作绿色植物的蒸腾作用用绿色植物的光合作绿色植物的光合作用用绿色植物的呼吸作绿色植物的呼吸作用用知识知识回顾回顾第二节第二节 第三节第三节 第四节第四节绿色植物的主要类群绿色植物的主要类群第一节第一节1.1.动物以什么为食？他们的能量从哪里来？动物以什么为食？他们的能量从哪里来？2.2.概括总结太阳能是怎么被生物圈中的生物利用的？概括总结太阳能是怎么被生物圈中的生物利用的？绿色植物为生物提供了食物和能量绿色植物为生物提供了食物和能量l在生物圈中，能量的最终来源是在生物圈中，能量的最终来源是_。 绿色植物制造的有机物，生物圈
2、中的其他生物绿色植物制造的有机物，生物圈中的其他生物直接或直接或间接间接地以绿色植物为食，从而获取生命活动所需的能地以绿色植物为食，从而获取生命活动所需的能量。量。l所以，绿色植物是生物圈中所以，绿色植物是生物圈中最基本和最重要最基本和最重要的组成成的组成成分，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。分，它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。太阳能太阳能一、绿色的一、绿色的“能量转化器能量转化器”观察思考观察思考1、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？、绿色植物与蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？2、该实验对你有什么启示？、该实验对你有什么启示？ 绿色植物通过光合作用释放的氧气供绿色植物通过光合
3、作用释放的氧气供给蜡烛和小鼠，小鼠呼吸和蜡烛燃烧产生的给蜡烛和小鼠，小鼠呼吸和蜡烛燃烧产生的二氧化碳为光合作用提供原料！二氧化碳为光合作用提供原料！启示：绿色植物能够维持罩内二氧化碳和氧启示：绿色植物能够维持罩内二氧化碳和氧气的平衡；对照试验能增强实验的说服力；气的平衡；对照试验能增强实验的说服力；- -大气中的氧和二氧化碳为什么能保持平大气中的氧和二氧化碳为什么能保持平衡？衡？碳氧平衡会被打破吗？在什么碳氧平衡会被打破吗？在什么 情况下会被情况下会被打破？打破？碳氧平衡被打破后有什么样的后果？碳氧平衡被打破后有什么样的后果？ 绿色植物具有绿色植物具有多方面净化空气的多方面净化空气的作用，特别
4、作用，特别 森林，森林，净化作用更加明显，净化作用更加明显，是生态环境的绿色是生态环境的绿色屏障屏障假如你是一滴水，说出你的旅程。假如你是一滴水，说出你的旅程。防止水土流失，防防止水土流失，防风固沙固沙涵养水分，涵养水分，调节气候气候消毒消毒杀菌，美化菌，美化环境境挡风吸吸尘，消除噪音，消除噪音提供栖息地提供栖息地绿色植物能维持生物圈中的碳氧平绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡衡6月5日世界环境日绿色的绿色的“能量转换能量转换器器”自动的自动的“空气净化空气净化器器”A GroupB Group天然的天然的“蓄水蓄水池池”C B A 随堂测试随堂测试1 1下列哪一项不是植物光合作用的意义？（下列
5、哪一项不是植物光合作用的意义？（ ）A A维持大气中碳维持大气中碳氧的平衡氧的平衡 B B为其他生物的生活提供有机物为其他生物的生活提供有机物 C C其他生物生活中的能量来源其他生物生活中的能量来源D D促进生物圈中水的循环促进生物圈中水的循环 D2 2绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的（过绿色植物的（ ）A A光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用C.C.蒸腾作用蒸腾作用 D D吸收作用吸收作用 C3 3我们常把森林比作我们常把森林比作“绿色水库绿色水库” ” ，主要原因是（，主要原因是（ ） A A植物呼吸作用产生水植物呼吸作用产生水 B B植物的蒸腾作用非常强植物的蒸腾作用非常强 C C森林可增加降雨量并截流降水量的森林可增加降雨量并截流降水量的 20%20%30%30% D D植物体内储存着大量水分植物体内储存着大量水分C4 4如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（温室效应的气体是（ ）A A氧气氧气 B B氮气氮气 C C二氧化碳二氧化碳 D D甲烷气体甲烷气体 C
