北师大版五上习作三--变化.ppt

上传人:桔**** 文档编号:570672475 上传时间:2024-08-05 格式:PPT 页数:7 大小:295.51KB
返回 下载 相关 举报
北师大版五上习作三--变化.ppt_第1页
第1页 / 共7页
北师大版五上习作三--变化.ppt_第2页
第2页 / 共7页
北师大版五上习作三--变化.ppt_第3页
第3页 / 共7页
北师大版五上习作三--变化.ppt_第4页
第4页 / 共7页
北师大版五上习作三--变化.ppt_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版五上习作三--变化.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版五上习作三--变化.ppt(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、习作三语P32变化变化北师大版五年级上册北师大版五年级上册【习作要求】v1.1.时代在发展时代在发展, ,家乡在变化。这种变化不仅仅家乡在变化。这种变化不仅仅呈现在表面呈现在表面, ,更体现在人们的精神面貌和思想更体现在人们的精神面貌和思想观念的变化之中。内容很多观念的变化之中。内容很多, ,如楼房高如楼房高, ,电视电视大大, ,生活水平越来越高了等等。生活水平越来越高了等等。v2.2.事物有没有变化事物有没有变化, ,要从对比中才能看得出来要从对比中才能看得出来. .写出以前的模样写出以前的模样, ,采用今昔对比采用今昔对比, ,让人感受出让人感受出变化。家乡的变化一定是多层次的变化。家乡

2、的变化一定是多层次的. .突出典型突出典型, ,中心明确。叙述要有一定的顺序中心明确。叙述要有一定的顺序, ,在写作过程在写作过程中中, ,注意语言的准确和流畅。注意语言的准确和流畅。【习作目的习作目的】v 1、通过了解社会日新月异的变化、通过了解社会日新月异的变化,提高了学提高了学生认识事物和分析事物的能力生认识事物和分析事物的能力. v2、培养学生口语和书面的表达能力和评价能、培养学生口语和书面的表达能力和评价能力力,引导学生关注生活引导学生关注生活,关注社会关注社会.v3、学习用对比突出变化、学习用对比突出变化,用列举数字说明变用列举数字说明变化的方法化的方法.v4、引导学生对习作进行修

3、改,养成习作之后、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。认真修改的习惯。一、一、【习作主题习作主题】v 写写一一写写你你感感受受最最深深的的人人、事事、景景、物物的的变变化化,体体裁裁不不限限, 做到写真话做到写真话,吐真情。吐真情。二、二、【题目集锦题目集锦】v1、家乡的变化家乡的变化家乡巨变家乡巨变v2、学校的变化学校的变化v3、宝鸡的变化宝鸡的变化v 这儿,原来是这儿,原来是_v4、我的我的“家家”在变化在变化(住房)(住房)v 三、三、【习作导航习作导航】如:如:家乡巨变家乡巨变v1、开头自然导入。、开头自然导入。v2、写出以前的模样。、写出以前的模样。v3、重点写现在的

4、模样。、重点写现在的模样。今昔对比今昔对比v(1)住房的改变。)住房的改变。v(2)道路、环境的改变。)道路、环境的改变。v(3)人外表与心灵的变化(老年人、中年人、)人外表与心灵的变化(老年人、中年人、青年人、孩子)。青年人、孩子)。v4、总结全文,展望家乡美好的明天。、总结全文,展望家乡美好的明天。四、四、【习作要求习作要求】v1、用用对比对比突出变化突出变化,用列数字、举用列数字、举例子具体说明变化。例子具体说明变化。v2、中心明确,突出典型。、中心明确,突出典型。v3、叙述有一定的顺序。、叙述有一定的顺序。v4、语言准确、流畅。、语言准确、流畅。v5、无错别字。、无错别字。v6、家长评语。、家长评语。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号