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1、二年级上册音乐课件-第三单元 劳动最光荣-欣赏森林中的铁匠（片段） (3)_人教新课标（秋） (共11张PPT)你你们见过铁匠打匠打铁吗？现在我在我们一起来一起来观看一段看一段铁匠打匠打铁的的视频今天老师继续给你们带来一首关于劳动的乐曲，今天老师继续给你们带来一首关于劳动的乐曲，听完之后请大家告诉我，是什么人在劳动？这位听完之后请大家告诉我，是什么人在劳动？这位劳动者在干什么？劳动者在干什么？现在在请大大家家更更仔仔细地地听听一一遍遍这首首乐曲曲， 边听听边想想，在在你你听听音音乐的的同同时眼眼前前出出现了了怎怎样的的画画面面？想想一想可以分成几个部分？一想可以分成几个部分？为什么？什么？让我
2、我们再来欣再来欣赏乐曲的第一部分，感受一下大森林清曲的第一部分，感受一下大森林清晨晨时的美的美丽，并且，并且边欣欣赏音音乐边用身体用身体动作来表作来表现音音乐所描所描绘的情景，天蒙蒙亮了，沉睡的森林的情景，天蒙蒙亮了，沉睡的森林苏醒了醒了第二部分第二部分请小小朋朋友友听听听听这部部分分乐曲曲在在速速度度、节奏奏、力力度度以以及及情情绪方方面面起起了了什什么么变化化？这一一部部分分的的乐曲曲表表现了了怎怎样的情景？的情景？下面就下面就请大家随着音大家随着音乐的的节拍来敲一敲，学做小拍来敲一敲，学做小铁匠。匠。另外，再仔另外，再仔细听一听听一听这一部分的一部分的结尾在情尾在情绪上起了什上起了什么么
3、变化？表化？表现了怎了怎样的的场景？景？结尾尾部部分分节奏奏更更紧密密，速速度度更更欢快快，情情绪也也更更热烈烈，表表现出出铁匠看到自己的匠看到自己的劳动成果成果时喜悦的心情喜悦的心情打打铁是一种很辛苦的工作，是一种很辛苦的工作，为什么什么铁匠匠们却那么高却那么高兴，干得那么干得那么欢呢？呢？劳动是是很很光光荣荣的的，劳动能能创造造财富富，劳动能能给我我们带来来幸幸福，所以我福，所以我们要从小要从小热爱劳动。接接下下来来，就就让我我们完完整整地地再再次次欣欣赏乐曲曲，进一一步步感感受受乐曲曲塑造的音塑造的音乐形象，并且用自己的形象，并且用自己的动作来表作来表现。谁来来说说今天我今天我们欣欣赏了什么了什么乐曲？曲？欣欣赏之后你懂得了什么道理？之后你懂得了什么道理？
